Прокариоты и эукариоты. Органоиды клетки, их строение и функции. Клеточная мембрана. Ядро: ядерная мембрана, нуклеогиалоплазма, хромосомы, ядрышки. Цитоплазма: гиалоплазма, митохондрии, эндоплазматическая сеть, рибосомы, диктиосомы (аппарат Гольджи), лизосомы, вакуоли, пластиды (хлоропласты, хромопласты, лейкопласты).
Метаболизм клетки. Расщепление углеводов: анаэробное дыхание, гликолиз; аэробное дыхание; цикл лимонной кислоты, окислительное фосфорилирование. Энергетика аэробного и анаэробного дыхания. Диссимиляция жиров и белков. Ассимиляция: фотосинтез, световые реакции, темновые реакции (цикл Кальвина); разнообразие типов фотосинтеза, С3 – тип, С4 –тип, САМ – тип. Синтез белка: транскрипция, трансляция, генетический код, его свойства. Мембранный транспорт: диффузия, осмос, плазмолиз, активный транспорт.
Клеточный цикл. Стадии клеточного цикла: интерфаза и деление. Типы деления клетки: амитоз, митоз, мейоз. Гаплоидность и диплоидность. Геном. Соматические и половые клетки. Кроссинговер.
Микробиология и биотехнология
Организация клеток прокариот. Морфология и систематика микроорганизмов. Типы питания: фототрофность, хемотрофность, гетеротрофность. Бактериальный фотосинтез. Бесхлорофилльный фотосинтез. Экология микроорганизмов, роль микроорганизмов в круговороте веществ в природе. Брожение. Патогенные микроорганизмы. Основы микробиологической техники.
Генетические изменения организмов. Генная инженерия.
Биология организма. Генетика
Воспроизведение организмов, его значение. Бесполое и половое размножение. Оплодотворение у растений и позвоночных животных. Внешнее и внутреннее оплодотворение. Эмбриогенез. Жизненные циклы и чередование поколений. Влияние алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека.
Наследственность и изменчивость – свойства организмов. Методы генетики, методы изучения наследственности человека, генетическая терминология и символика. Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем их цитологические основы. Моно-, ди - полигибридное скрещивание. Множественные аллели, рекомбинация. Сцепленное наследование, наследование, сцепленное с полом. Моргана. Определение пола. Типы определения пола. Взаимодействие генов.
Развитие знаний о генотипе. Геном человека. Хромосомная теория наследственности. Теория гена. Закономерности изменчивости. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Наследственная изменчивость: комбинативная и мутационная. Виды мутаций, их причины. Последствия влияния мутагенов на организм. Меры защиты окружающей среды от мутагенов. Меры профилактики наследственных заболеваний человека.
Селекция, её задачи. Методы селекции, их генетические основы. Вклад в развитии селекции. Учение о центрах многообразии и происхождении культурных растений. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости. Особенности селекции растений, животных, микроорганизмов. Биотехнология, её направления. Этические аспекты развития некоторых исследований и биотехнологии (клонирование человека, направленное изменение генома).
Теория эволюции
Доказательства эволюции живой природы. Биогенетический закон. Закон зародышевого сходства.
Развитие эволюционных идей. Значение работ К. Линнея, , теории Ч. Дарвина, роль эволюционной теории в формировании естественнонаучной картины мира.
Движущие силы эволюции. Мутация. Естественный отбор, репродуктивная изоляция. Адаптация. Приспособленность, формы естественного отбора. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Синтетическая теория эволюции.
Вид, его критерии. Популяция – элементарная единица эволюции. Элементарные факторы эволюции. Исследования . Закономерности наследования признаков в популяциях разного типа. Закон Харди – Вайнберга. Результаты эволюции. Формирование приспособленности к среде обитания. Образование новых видов. Способы видообразования. Сохранение многообразия видов как основа устойчивости биосферы.
Микро - и макроэволюция. Пути и направления эволюции: дивергенция, конвергенция, параллелизм. Причины биологического прогресса и биологического регресса.
Отличительные признаки живого. Гипотезы происхождения жизни на Земле. Этапы эволюции органического мира на Земле. Основные ароморфозы и эволюция растений и животных.
Эволюция человека (антропогенез). Гипотезы происхождения человека. Этапы эволюции человека. Происхождение человеческих рас. Критика расизма и социального дарвинизма.
Литература
1. Актуальные проблемы биологии. сост. – М.: Дрофа, 2010. – 224 с.
2. Батуев высшей нервной деятельности и сенсорных систем. – СПб.6 Питер, 2004.
3. Болдырев в биохимию мембран. – М.: Высшая школа, 1986.
4. , и др. Практикум по анатомии и морфологии растений. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 156 с.
5. Воронов с основами экологии. – М.: Академкнига, 2003.
6. Молекулярная биотехнология. – М.: Мир, 2002.
7. Биология в 3 т. М.: Мир, 1993.
8. , Клунова биотехнологии. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 208 с.
9. , Соловьева . Систематика высших, или наземных, растений. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 432 с.
10. Догель беспозвоночных. – М.: Высшая школа, 1981.
11. , и др. Прикладная экология. учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 608 с.
12. Дубинин системы организма человека. – М.: Дрофа, 2003.
13. Заварзин гистология. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербург. ун-та, 2000.
14. В, и др. Практикум по физиологии растений. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 144 с.
15. Иорданский жизни. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 432 с.
16. , Севостьянова биология. учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 400 с.
17. Константинов природы. учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 240 с.
18. Биохимия. Т.1 – 3. – М.: Мир, 1985.
19. Лотова и морфология высших растений. – М.: УРСС, 2001.
20. Наумов позвоночных. – М.: Высшая школа, 1998.
21. Нетрусов . – М.: Академия, 2006.
22. Пономарева . – М.: Вентана-Граф, 2004. – 272 с. (Библиотека учителя).
23. Проблемы современной нанотехнологии. сост. – М.: Дрофа, 2011. – 272 с.
24. , анатомия человека. – М.: Феникс, 2004.
25. Современная микробиология. Прокариоты. В 2 т. / под ред. Й Ленгелера, Г. Древса, г. Шлегеля. – М.:.Мир, 2005.
26. , Кучменко пола. – М.: Вентана-Граф, 2006. – 192 с. (Библиотека учителя).
27. и др. Биологический тематический словарь: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 336 с.
28. , , Гузикова . учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 416 с.
29. Якушкина растений. – М.: ВЛАДОС, 2005.
Задания для самостоятельной работы
Тема «Анатомия растений. Ткани растений. Строение органов»
Задание №1
1. Приготовьте микропрепарат органа растения.
2. Рассмотрите срез под микроскопом при х8, х40.
3. Изучите общий план строения органа. Найдите покровную, корковую часть, центрально-осевой цилиндр ЦОЦ, центральную часть. Зарисуйте схему.
4. Найдите и укажите покровные ткани (эпидерма, эпиблема, перидерма), механические ткани (колленхима, склеренхима, склереиды), проводящие ткани (в виде проводящих пучков или сплотного кольца), основные ткани (хлоренхима, аэренхима, запасающая паренхима, неспециализированная паренхима). Определите тип ЦОЦ (пучковый, непучковый, переходный).
Задание № 2
Найдите анатомические различия между предложенными органами: корень – стебель; корень однодольного растения – корень двудольного растения; корень – корнеплод; травянистый стебель – древесный стебель; стебель однодольного растения – стебель двудольного растения; стебель лиственного растения – стебель хвойного растения; стебель – корневище. Дайте обоснование своего ответа.
Тема «Морфология растений. Функции органов цветкового растения»
Задание № 1
Составьте полное морфологическое описание вегетативных органов растения по предложенному плану:
1. Растение:
а) древесное, кустарниковое, травянистое (многолетнее, двулетнее. ю однолетнее)
б) однодольное, двудольное
2. Корневая система
а) главного корня, придаточных корней, смешанная
б) форма: стержневая, мочковатая, ветвистая
в) видоизменение корня: клубни, корнеплод, клубеньки
3. Стебель
а) прямостоячий, вьющийся, цепляющийся, ползучий
б) ветвистый, неветвящийся
в) опушённый, голый
г) форма поперечного сечения: округлая, четырехгранная, трёхгранная
д) видоизменение побега: корневище (горизонтальное, вертикальное, длинное, короткое, тонкое, толстое), луковица (плёнчатая, чешуйчатая), клубни (подземные, надземные), кусы, колючки
4. Листья
а) простые
черешковые, сидячие, влагалищные
без прилистников, с прилистниками, с раструбом
форма пластинки
форма края: цельная пильчатая, зубчатая, городчатая
жилкование: перистое, пальчатое, параллельное, дуговое
б) сложные
без прилистников, с прилистниками
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
