ФГБОУ ВО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КАФЕДРА ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА № 1

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ВЫБОРА

«СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ»

5 КУРС (10 СЕМЕСТР)

(ДЛЯ СТУДЕНТОВ)

ТЕМА: Организация физиотерапевтической помощи стоматологическим больным. Лечение постоянным током.

Гальванизация, электрофорез. Депофорез гидроокиси меди-кальция. Электроодонтодиагностика и электрообезболивание.

Лечение переменным электрическим током.

ЦЕЛЬ: изучить:

- принципы организации физиотерапевтической помощи в стоматологии, документация.

- физиологическое действие постоянного тока, аппараты для гальванизации и электрофореза, депофореза, принципы работы, техника безопасности, показания и противопоказания к гальванизации и электрофорезу, методика применения.

- проведение процедур друг на друге, прием больных.

-аппаратуру для электроодонтодиагностики, методику исследования пульпы зуба при кариесе и его осложнениях. Техника безопасности.

-методику электрообезболивания при лечении кариеса, пульпита. Аппаратура для электрообезболивания, технику безопасности.

- изучить основные варианты применения переменного тока высокой частоты – дарсонвализацию, УВЧ, микроволновую терапию, диатермокоагуляцию.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: усвоить правила поведения в физиотерапевтическом кабинете и технику безопасности при работе с аппаратами, взаимоотношения врач-пациент на физиотерапевтическом приеме

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Общекультурные компетенции:

ОК-1 - способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

Общепрофессиональные компетенции:

ОПК-7 - готовностью к использованию основных физико-химических, математических и иных естественнонаучных понятий и методов при решении профессиональных задач

ОПК-8 - готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач

Профессиональные компетенции:

ПК-8 - способностью к определению тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ:

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: наборы стоматологических лотков с инструментами для приема больных и работы на фантомах; стоматологические пломбировочные материалы; расходные материалы; видеофильмы, тематические больные, тесты, ситуационные задачи; наборы рентгенограмм; презентации для мультимедиа-проектора.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: учебная база кафедры терапевтической стоматологии.

ЛИТЕРАТУРА

а). Основная литература:

1.  Терапевтическая стоматология : учебник : в 3 ч. Ч. 1. Болезни зубов / под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 168 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studentlibrary. ru/

2.  Терапевтическая стоматология. [Электронный ресурс] : учебник : в 3 ч. Ч. 2. Болезни пародонта / под ред. . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 224 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studentlibrary. ru/

б). Дополнительная литература:

1.  Терапевтическая стоматология [Текст] : учебник для студентов мед. вузов / [и др.] ; под ред. . - М. : МИА, 2011. - 798 с. : ил., цв. ил.

2.  Максимовский стоматология. Кариесология и заболевания твердых тканей зубов. Эндодонтия [Электронный ресурс]: руководство к практ. занят. : учеб. пособие / , ; под общей ред. . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014 - 480 с. - Режим доступа: http://www. studentlibrary. ru/

3.  Диагностика и дифференциальная диагностика кариеса зубов и его осложнений [Текст] : учеб. пособие для студентов II - V курсов стоматол. фак. - 060201 - Стоматология; ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава РФ, Каф. терапевт. Стоматологии / [сост.: , , ] ; под ред. , . - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Волгоград : [Мега-Принт], 2013. - 120 с.

4.  Максимовский стоматология [Текст] : рук. к практ. занятиям : учеб. пособие для студентов / , ; М-во образования и науки РФ. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 423, [9] c.

5.  Физиотерапия [Электронный ресурс]: учеб. пособие / , , и др. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 272 с. - Режим доступа: http://www. studentlibrary. ru

6.  Физиотерапия [Текст] : учеб. пособие / [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 272 с. : ил. - (Библиотека врача-специалиста. Физиотерапия).

7.  Николаев терапевтическая стоматология [Текст] : учеб. пособие по спец. 060105.65 "Стоматология" дисциплины "Терапевт. стоматология" / , . - 9-е изд., перераб. и доп. - М. : МЕДпресс-информ, 2010. - 924, [4] с. : ил.

8.  Улащик физиотерапия [Текст] : учебник / , . - 3-е изд., стер. - Минск : Книж. Дом, 2008. - 512 с. : ил.

9.  Ибатов реабилитологии [Текст] : учеб. пособие для вузов / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 153 с.

10.  Основы реабилитологии [Электронный ресурс] / , - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - Режим доступа: http://www. studentlibrary. ru

11.  Примеры ведения медицинской карты в практике терапевтической стоматологии [Текст] : учеб.-метод. пособие. Ч. I. Кариес и его осложнения / , , ; под ред. . - Волгоград : Феникс, 2011. - 80 с.

12.  Примеры описания медицинской карты в практике терапевтической стоматологии [Текст] : учеб.-метод. пособие. Ч. II. Некариозные поражения / , Ф., и др. ; Комитет по здравоохр. Адм. Волгогр. обл., ВолгГМУ. - Волгоград, 2012. - 64 с.

13.  Заболевания пародонта [Текст] : рук-во к практ. занятиям по терапевт. стоматологии для студентов IV и V курсов стом. ф-тов / , , - М. : МЕДпресс-информ, 2009. - 96 с. : ил. – (Учебная литература).

14.  Заболевания пародонта. Современный взгляд на клинико-диагностические и лечебные аспекты [Электронный ресурс] / , , ; под ред. . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. – (Библиотека врача-специалиста). - Режим доступа: http://www. studentlibrary. ru/

ВОПРОСЫ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ

1.  учение о высшей нервной деятельности академика .

2.  рефлекс – основная форма нервной деятельности.

3.  соматосимпатические рефлексы.

4.  нейрогуморальные ответные реакции организма.

5.  теория функциональных систем академика Анохина.

6.  основные понятия об электричестве: постоянный ток, анэлектротон, катэлектротон, вторичная катодная депрессия, диссоциация ионов под действием электрического тока.

7.  нервно-рецепторый аппарат пульпы зуба и периодонта

8.  топография тройничного нерва, его связь с корой головного мозга, подкорковыми образованиями, симпатической и парасимпатической нервной системами.

9.  понятие о токе покоя и токе действия.

10.  рефлекторные связи тройничного нерва, возможность воздействия на отдаленные органы и системы.

11.  основные понятия о переменном токе, колебательном контуре.

12.  колебательная энергия молекул.

13.  биоэлектрические потенциалы – диффузные, мембранные, фазовые.

14.  потенциал покоя, потенциал действия.

15.  виды поляризации.

16.  электропроводимость клеток и тканей для переменного тока.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ

1.  принципы организации физиотерапевтической помощи в общемедицинской и стоматологической практике.

2.  показания и противопоказания к физиотерапии.

3.  постоянный ток, его физиологическое воздействие.

4.  аппаратура для гальванизации, активные и пассивные электроды.

5.  показания и противопоказания к гальванизации.

6.  методика и техника гальванизации при различных заболеваниях.

7.  электрофорез – показания и противопоказания. Виды электрофореза (назубной, наддесневой, внутриканальный, внутриназальный, электрофоретические ванночки для языка, височно-нижнечелюстного сустава и др.).

8.  депофорез гидроокиси меди-кальция

9.  особенности иннервации пульпы зуба и периапикальных тканей.

10.  принцип электроодонтодиагностики.

11.  аппараты для электроодонтодиагностики, правила работы с ними.

12.  электросон, методика, механизм наступления, показания и противопоказания

13.  диадинамотерапия.

14.  амплипульстерапия и флюктуоризация.

15.  переменные токи высокой, ультравысокой, сверхвысокой частоты. дарсонвализация, диатермия, диатермокоагуляция, УВЧ, микроволновая терапия.

16.  аппараты: Искра-1, ДКС-1, УВЧ-66, Луч-3, Ромашка, Полюс-1, УЗС и др.

17.  методика применения и особенности выполнения на них различных процедур. Техника безопасности, режимы работы. Механизм физиологического действия перечисленных процедур.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЯ

Физиотерапия (от греческих слов рhisis - природа и therapeia - лечение) - наука, изучающая действие на организм человека физических Факторов внешней среды в их естественном и измененном виде и использующая их с лечебной, профилактической и реабилитационной целью.

Физиотерапия – является неотъемлемым звеном в цепи общемедицинских лечебных и профилактических мероприятий. На пользу здоровью человека природных оздоровительных факторов указывали ещё древние медики: Гиппократ, Асклепиад, Авиценна и др.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4