Горный Алтай с древнейших времен до конца XVI век (стр. 1 )

Горный Алтай с древнейших времен до конца XVI век

№ уро- ка	Кол-во час.	Дата	Название темы	Понятия, термины	Тип урока	Требования к уровню подготовки	Вид контроля
1.	1	сентябрь	Введение в предмет истории Горного Алтая.		вводный
2.	1		Источники по изучению древней и средневековой истории.	Источники изучения, петроглифы, руническая письменность, стела, курганы	комбинированный	Знать источники изучения истории ГА	беседа
3.	1		Исследователи Горного Алтая. Археологические раскопки в Горном Алтае (, , ).		комбинированный	Знать археологов ГА	опрос
	16		Раздел I. Горный Алтай в древнейшую эпоху.
	8		Тема I. Горный Алтай в древнейшую эпоху.
4.	1		Заселение территории Горного Алтая древнейшим человеком – природа и человек.	Эволюция, Палеолит, оббивка	комбинированный	Выделять эпоху палеолита, знать особнности эпохи	беседа
5.	1	октябрь	Улалинская стоянка.	нуклеус	открытие У улалинской р стоянки, знать артифакток-исследование	Изучить по источникам ы	опрос
6.	1		Средний палеолит Усть-Канская и Денисовская пещеры – палеонтропы.	Палеонтропы, рубила, скребла, остроконечники, дротик	Урок-исследование	Изучить по источникам открытие Усть-Канской стоянки, знать артифакты	Индивид-е карточки
7.	1		Горный Алтай в эпоху ранне-первобытной общины (верхнепалеолетические стоянки древнего человека.	нуклеус	лекция	Знать отличительные черты эпохи ранне-первобытной общины	Опрос, контурная карта
8.	1		Горный Алтай в эпоху мезолита и неолита	Мезолит, неолит, микролиты	комбинированный	Знать отличительные черты мезолита и неолита	Опрос, контурная карта
			Эпоха бронзы на территории Горного Алтая
9.	1	ноябрь	Начало освоения металла. Афанасьевская культура.		комбинированный	Уметь отличить признаки афанасьевской культуры	Опрос, контурная карта
10.	1		Каракольская культура: оленные камни и керексуры. Большемысская культура.	Оленные камни	Урок-исследование	Уметь работать с источником, выделять главное	Индивидуальные карты
11.	1		Повторение по теме		Повторительно	Систематизиро	Индивидуальные карты
			«Горный Алтай в древнейшую эпоху.		-обобщающий	вать знания и умения по теме
	9		Тема 2. Горный Алтай в эпоху разложения первобытнообщинных отношений.
12.	1		Горный Алтай в скифскую эпоху (население евразийских степей).	Скифы, скифская эпоха	Урок-презентация	Знать отличительные черты скифской эпохи	опрос
13.	1	декабрь	Культура раннескифского периода (майэмирская культура).	Оленные камни, скифо-сибирский звериный стиль	комбинированный	Знать основные термины и понятия	беседа
14.	1		Пазырыкская культура. Памятники.	Пазырыкская культура	Урок-презентация (экскурсия в музей)	Знать памятники и отличительные черты пазырыкской культуры	беседа
15.	1		Особенности трудовой деятельности пазырыкцев, их хозяйство, общественный строй, военное дело.	Акинак, чекан	комбиниованный	Знать особенности трудовой деятельности пазырыкцев	Индивидуальные карточки
16.	1		Духовная культура Пазырыкского периода.		комбинированный	Понимать духовную культуру пазырыкцев	тестирование
17.	1	январь	Кара-кобинские памятники.		комбинированный	Знать кара-кобинские памятники	Индивидуальные карты
18.	1		Горный Алтай в эпоху Великого переселения народов. Хунны. Гуннское время. Следы пребывания гуннов в Горном Алтае.	Гунны, хунны, шаньюй	Урок-путешествие	Знать причины переселения народов, характеризовать следы пребывания гуннов на Алтае	Тестирование, контурная карта
19.	1		Гунны и сарматы.		комбинированный	Знать признаки гунно-сарматского времени	Опрос, контурная карта
20.	1		Повторение по теме «Горный Алтай в эпоху разложения первобытнообщинных отношений».		Повторительно-обобщающий урок	Систематизировать знания и умения	Опрос, тесты
	16		Раздел 2. Горный Алтай в эпоху средневековья.
	8		Тема 1. Горный Алтай в древнетюркскую эпоху.
21.	1	январь	Население Горного Алтая в предтюркский период. Древние этнические корни современных алтайцев (теле, тюгю).		лекция	Знать ,понимать этнические корни современных алтайцев	беседа
22.	1		Тюркские каганаты. Хозяйство древних тюрков, образ жизни и быт, верования.	Балбалы, беги, буддизм, манихейство, язычество	комбинированный	Анализировать, уметь делать причинно-следственные выводы	опрос
23.	1		Управление в тюркских каганатах.	Каган, кулы, «эр»	комбинированный	Знать основные термины, понятия	Индивидуальные карты
24.	1	февраль	Уйгурский каганат.		комбинированный	Знать особенности уйгурского каганата	беседа
25.	1		Кыргызский каганат.	Данники, кыштымы	кобинированный	Знать особенности кыргызского каганата	беседа
26.	1		Горный Алтай в X-XII вв. Кидании.	Кидани, найманы	комбинированный	Знать особенности периода Х-ХIIвв в ГА	опрос
27.	1	март	Значение древнетюркской эпохи в истории тюркских народов.		Повторительно-обобщающий урок	Систематизировать знания и умения	Тестирование, викторина
			Тема 2. Горный Алтай в Монгольское время (XII-XVI вв).
28.	1		Монгольская империя.		лекция	Знать особенности монгольского периода в ГА	опрос
29.	1	апрель	Горный Алтай под властью чингизидов	чингизиды	комбинированный	Знать основные термины и понятия	беседа
30- 31.	2		Алтай в XVII - первой половине XVIII веков		комбинированный	Знать основные термины и понятия	Индивидуальные карточки
32.	1		Основные итоги развития Горного Алтая в древности.		Повторительно-обобщающий	Систематизировать знания и умения	тестирование
33.	1	май	Основные итоги развития Горного Алтая средневековье.		Повторительно-обобщающий	Систематизировать знания и умения	викторина
34	2		История Горного Алтая в артифактах		Экскурсия в нац. музей	Знать артифакты древней и средневековой истории ГА	беседа

Тематическое планирование История Горного Алтая 7 класс (1 час в неделю, 34 часа)