Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

умением анализировать проблемы межэтнического взаимодейтсвия и находить их решения с учетом закономерностей развития каждого этноса региона (СК-4);

способностью к организации и научному сопровождению музейно-выставочной деятельности музеев, домов культуры, библиотек и других учреждений культуры (СК-5);

знанием региональной специфики фольклористики макрорегиона (СК-6).

1.2 Содержание результатов обучения

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- современную научную парадигму в области филологии и динамики ее развития (3.3);

- систему методологических принципов и методических приемов филологического исследования (3.4);

- особенности традиционной культуры, фольклора и мифологии коренных народов Урала;

- состояние современной фольлорной традиции в регионе;

- современные информационные технологии, применяемые при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче филологической информации.

Уметь:

- совершенствовать и развивать свой интеллектуальный уровень, адаптироваться к изменению профиля деятельности;

- использовать фундаментальные знания по филологии в сфере профессиональной деятельности;

- выстраивать прогностические сценарии и модели развития коммуникативных и социокультурных ситуаций;

- самостоятельно использовать современные информационные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности;

- самостоятельно пополнять, критически анализировать и применять теоретические и практические знаний в сфере гуманитарных наук для собственных научных исследований;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- трансоформировать различные типы текстов.

Владеть

- основами методологии научного познания при изучении различного вида текстов и коммуникаций;

- методами и приемами речевого воздействия в различных сферах коммуникации;

- коммуникативными стратегиями и тактиками, риторическими, стилистическими и языковыми нормами и приемами, принятыми в разных сферах коммуникации, навык адекватного использовать их при решении профессиональных задач;

- методологией, методикой и практикой научно-исследовательской деятельности в области современного литературного процесса;

- навыками самостоятельного исследования системы языка в синхроническом и диахроническом аспектах; изучения устной и письменной коммуникации с изложением аргументированных выводов;

- навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта;

- навыками квалифицированной интерпретации различных типов текстов, в том числе раскрытия их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации филологических знаний.

1.4. Объем (трудоемкость) дисциплины

Виды учебной работы, формы контроля

Всего, час.

Учебные семестры,

номер

3

Аудиторные занятия, час.

40

40

Лекции, час.

10

10

Практические занятия, час.

30

30

Лабораторные работы, час.

Х

Х

Самостоятельная работа студентов, включая время, отводимое на все виды текущей и промежуточной аттестации, час.

140

140

Вид промежуточной аттестации (Э, З)

Э

Э

Общая трудоемкость по учебному плану, час.

180

180

Общая трудоемкость по учебному плану, з. е.

5

5

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Код

раздела, темы

Раздел, тема*

дисциплины

Содержание

Тема 1.

Этнографическая и этнолингвистическая карта Уральского региона.

Коренные народности Урала (ханты и манси, коми, удмурты, марийцы, башкиры, татары). Основные языковые и этнические группы (финно-угры, тюрки и восточные славяне). Основные направления русской колонизации Урала, важнейшие дороги и реки, строительство крепостей, монастырей, заводов.

Основные понятия курса: сходные черты космогонических мифов (первоконфликт богов «верха» и «низа» (севера и юга, востока и запада)) в первоначальное время; трехуровневое членение мироздания как базовое и др.). Проблемы реконструкции пра-уральского космогонического мифа.

Проблемы реконструкции традиционных («исходных») мифологических систем; христианизация и исламизация народов Урала; сосуществование языческих верований и христианских / мусульманских религиозных практик.

Урал как место встречи народов «степи», «леса» и «земли». Проблемы этногенеза народов Урала. Пути и периоды заселения территории Урала.

Тема 2.

Образ Урала в источниках XI-XVIII вв. Становление фольклористики и этнографии как науки (на материале Уральского региона).

Фольклор об Урале и фольклор народов Урала. География, история, этнография и фольклористика в изучении Уральского региона.

Формирование мифологического образа Урала в источниках XI-XVII вв. Сибирские летописи об Урале; свидетельства путешественников и дипломатов. Литература и фольклор Урала как взаимодополняющие формы идейно-художественного, ментального освоения территории. Региональная и общенациональная составляющие фольклора Урала.

Исследования Урала и Сибири в контексте «движения на Восток» конца XVII-XVIII вв. Сибирская (Вторая Камчатская экспедиция), ее Академический отряд. Первые исследователи Урала и Сибири (, , ).

Тема 3.

Фольклор и мифология финноугорских народов Урала.

Народы Северного Урала. Мифология и фольклор обских угров: манси (вогулов) и хантов (остяков).

Этногенез, краткая историко-этнографическая справка. Историография изучения обских угров.

Космогонические мифы и культ водоплавающих птиц. Существа-медиаторы разных сфер мира: воздушной (верхний мир), земной (средней) и водной, подземной (нижний мир).

Пантеон высших божеств: создатель мира Нуми-Торум, представление о «dius otiosus». Мир-Сусне-хум: сказания о победе в состязании с братьями, сакрализация изображений всадника на лошади (изготовления священных покрывал, серебряные блюда в святилищах), конь как жертвенное животное и причины культа коня, договор и исполнение закона как основа отношения между Мир-Сусне-хумом и миром людей и духов. Куль-отыр – бог нижнего мира. Женские божества: Калтащ-эква и Най-сань. Представления о душе и реинкарнации. Культ предков, изготовление иттарм. Тотемизм.

Антропогонические мифы: менквы, отыры, люди.

Мир духов: пупыги, кули и др. Дачеобменные отношения.

Святилища богов: представления о «чистой, священной земле». Жертвоприношения (пори, йир).

Фратриальное устройство общества: этногенетические причины и отражение этого в мифологических представлениях и культовых практиках. Культ медведя и медвежий праздник.

Жилище как микрокосм: зоны верхнего и нижнего миров; женское и мужское в социальной и религиозной практиках.

Традиционные праздники и обряды. Шаманизм.

Контакты русского населения с северными народами: проблемы христианизации, своеобразие их восприятия христианского учения, легенды о Золотой бабе. Фольклор: деление на жанры священные и обыденные.

Мифологическая система коми. Коми-фольклор.

Этногенез, краткая историко-этнографическая справка. Историография изучения коми-пермяков, коми-зырян, язвинских коми и др.

Космогонические мифы. Демиурги Ён и Омоль (Куль). Рождение мира из яйца. Реконструкция образа великой Богини-Матери в контексте пермского звериного стиля.

Антропогонические мифы. Конец мифического времени. Легенды о чуди.

Духи леса и воды (Лес-Вода). Нечистая сила. Банник и «подмененные люди». Представления о душе, смерти, загробном мире. Пережитки древнейших культов (анимизм).Христианская составляющая в мифологии коми: проблема реконструкции традиционных верований, легенды о Христе, Богородице, Стефане Пермском.

Соционормативные мифы. Роль крестных. Колдун и колдовской эпос. Ритуальная практика и символических смысл жанра плачей-причитаний.

Богатыри и первопредки: легенды о Пере и Кудым-Оше.

Своеобразие мифологических воззрений, обычаев и ритуальных практик удмуртов (вотяков) и марийцев (черемисов).

Мифология удмуртов (вотяков).

Этногенез, краткая историко-этнографическая справка. Историография изучения удмуртов.

Космогонические мифы (образы Инмара и Вукузё в контексте древнейшей истории народов Евразии). Мироустройство и главные боги пантеона (Инмар (Кылдысин), Керемет. Влияние христианства, ислама и мифологии тюркоязычных народов (чувашей и др.) на традиционные мифологические представления.

Представления о душе, смерти. Культ первопредков-покровителей (воршуды). Тотемизм и культ медведя. Низшие духи.

Деятельность этнографа и писателя Г. Верещагина по сбору и систематизации этнографического материала по культуре, мифологии, фольклору удмуртов, проблема «авторского фольклора».

Своеобразие мифологических воззрений марийцев (черемисов) и мордвы.

Этногенез, краткая историко-этнографическая справка. Марийцы: отражение культа Великой Богини через образы богинь-матерей. Сохранение традиционных верований как важная часть этнической самоидентификации народа; проблема культурной изоляции.

Проблема ассимиляции малых финно-угорских народов, исчезновения языка и утрата исконного этнического самосознания. Реактуализация этничности в современной культуре.

Тема 4.

Мифология тюркоязычных народов Урала

Мифология тюркоязычных народов Южного Урала. Фольклорная традиция и мифологические воззрения башкир.

Этногенез, краткая историко-этнографическая справка. Историография изучения башкир. Специфика полукочевого образа жизни.

Проблема реконструкции высшего и низшего пантеона богов и духов.

Мужское и женское в мифологии, социальном пространстве и культуре. Традиционные праздники.

Героический эпос башкирского народа. Историческая память народа в фольклорной песенной традиции.

Народная башкирская поэзия: героические песни (кубаиры «Урал-батыр» и «Акбузат») и бытовые; насихаты и баиты. Сказки и легенды.

Татары: проблема реконструкции доисламских верований.

Этногенез, краткая историко-этнографическая справка (казанские и сибирские татары).

Общетюркские элементы мифологической системы и влияние ислама на письменную литературу (образ Тенгри и др); своеобразное в мифологии и фольклоре: доисламские верования в народном эпосе, сказках, рассказах, загадках и др.: взаимоотношения людей и животных, представления о низших мифологических персонажах (духи, дивы, Шурале, Убыр и др.).

Многообразие этнических (этносословных, этнокофессиональных) групп в уральском регионе: тептяри, мишари (мещеряки), крещены, нагайбаки.

Система верований чувашей: сохранность общетюркской доисламской мифологии, христианизация и ассимиляция с соседними народами угорской группы. влияние соседнихФеномен высокой сохранности общетюркской доисламской мифологии в мифологических представлениях чувашей.

Тема 5.

Эпико-героические темы в фольклорных системах народов Урала. Колдовской эпос в финно-угорской традиции.

Башкирский героический эпос. Эпос северных народов. Героико-эпические предания и песни марийцев и коми.

Образ колдунов и шаманов у коми, манси и ханты. Русская былинная традиция и финно-угорское влияние.

Тема 6.

Культурные герои и трикстеры в мифологиях уральских народов.

Первоначальное состояние мира, его «порча» и преобразование.

Культурные герои коми (Кудым-Ош, Пеля и др.). Образ Стефана Пермского в народной истории и в письменной традиции коми. Св. Стефан Пермский и христианизация народа коми. Мотивы водного пути и камня в легендах о Стефане Пермском. Легенды о состязаниях с сотником Памом. Черты двоеверия в христианских легендах коми.

Образ Ермака в русских и татарских источниках. «Народная история» о Ермаке.

Тема 7.

Образы предков в фольклоре и мифологии уральских народов.

Предания об исчезнувших народах в традиции коми и русских. Различие образов чуди.

Предания о силачах в коми-традиции и в русско-язычном фольклоре. Башкиры-силачи.

Тема 8.

Песенные традиции народов Урала.

Песенная традиция коми, удмуртов, марийцев, башкир и русских. Система жанров. Проблема взаимовлияния.

Характеристика праздничного уральского календаря; основные праздничные циклы. Народные игрища и представления. Анализ кафедральных полевых записей.

Тема 9.

Обряды перехода у народов Урала (родильный, свадебный и похоронный обряды).

Сходства и различия в обрядовой практике и верованиях, относящихся ко взаимодействию «посюстороннего» и «иного» мира, у народов Урала.

Тема 10.

Становление и развитие уральской фольклористики и этнографии (19-21 вв.).

Русское географическое общество (РГО) как предтеча УОЛЕ (1846 г.). Массовое собирательство 1840-х гг. как основа будущего архива РГО.

Причины возникновения УОЛЕ, основные вехи его развития. Методика собирания фольклора членами УОЛЕ.

Фольклористическая деятельность , , -Сибиряка и др. «Записные книжки» Мамина: история, характер записей, жанровый состав.

как собиратель фольклора.

Биография . История составления, структура и состав его рукописи «Народная литература Камышловского уезда Пермской губернии». Сборник «Деревенские сказки Каменск-Уральского района». Лексикографическое наследие Стяжкина: «Словарь народного говора Камышловского уезда», «Словарь русских говоров Среднего Урала».Фольклорные записи Стяжкина в составе сборника «Уральский фольклор» (1949 г.) Сборник «Уральские сказки» Свердловского областного Дома фольклора (2002 г.): структура книги, характер циклизации, особенности сказочной поэтики. Анализ некоторых сказок.

Уральская фольклористика советского периода.

– выдающийся уральский краевед и фольклорист.

Собирательская, научная и преподавательская деятельность . Изучение истории создания, структуры, жанрового состава сборников «Дореволюционный фольклор на Урале» (1936 г.) и «Урал в его живом слове» (1953 г.). Лексикографическое наследие Бирюкова (уральские фамилии и прозвища, терминологические словари, словарь фольклорных терминов и понятий). История конференции «Бирюковские чтения».

История фольклористики в УрГУ: ведущие исследователи, научная проблематика, основные сборники.

Научная и преподавательская деятельность , , . Организация студенческих фольклорных экспедиций 1944-1948 гг. и создание фольклорного архива.

Сборник «Уральские песни и сказания » (1947г), составленный студенткой В. Курбатовой. Сборник «Уральский фольклор» (1949 г.): его структура, жанровый состав, особенности проблематики и поэтики. Деятельность по созданию библиографического обеспечения изучения уральского фольклора («Библиография фольклора Урала» (1949 г.)).

Создание в УрГУ кафедры фольклора и древней литературы как самостоятельного структурного подразделения (1975 г.). Научная деятельность и . Общая характеристика серии кафедральных сборников научных трудов «Фольклор Урала».

Структура, жанровый состав, особенности поэтики сборников «Фольклор на родине -Сибиряка» и «Ермак Тимофеевич – славный сын русского народа». Исследование несказочной прозы Урала в трудах («Жанры несказочной прозы уральского горнозаводского фольклора»,1974)) и (Фольклор Урала: Народная история о Ермаке» (2002)). В. Блажес как исследователь комического в рабочем фольклоре Урала. Монография «Сатира и юмор в дореволюционном фольклоре рабочих Урала» (1987): структура, методика исследования, жанровых состав и поэтические особенности заводского фольклора рабочих

*Дисциплина может содержать деление только на разделы, без указания тем, либо только темы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6