Рабочая программа дисциплины Язык агрессии и язык согласия (стр. 1 )

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный национальный

исследовательский университет»

(НИУ «БелГУ)

	УТВЕРЖДАЮ
	Декан факультета журналистики
	___.____.2013

Рабочая программа дисциплины
Язык агрессии и язык согласия
наименование дисциплины (модуля)
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки
Направление подготовки	42.04.02 Журналистика
Программа	Коммуникативистика и связи с общественностью
Автор:	доц. каф. коммуникативистики, рекламы и СО, к. ф.н.
	должность, ученая степень, ученое звание, инициалы и фамилия
	Программа одобрена	кафедра коммуникативистики, рекламы и связей с общественностью
	Протокол заседания кафедры от	16.01.2013	№	5
		Дата

Программа согласована	кафедра коммуникативистики, рекламы и связей с общественностью
Протокол заседания кафедры от	27.03.2013	№	8

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Коды компетенций	Планируемые результаты освоения образовательной программы	Планируемые результаты обучения по дисциплине
ОК-1	способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу	Знать: способы обобщения, анализа информации, методы постановки цели и выбора путей ее достижения
Уметь: обобщать и анализировать информацию в различных условиях профессиональной деятельности
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): культурой мышления
ОК-3	готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала	Знать: о возможностях и способах саморазвития, самореализации, использования творческого потенциала
Уметь: анализировать свои возможности и оценивать накопленный опыт
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): способностью к саморазвитию, самореализации и использованию творческого потенциала
ОПК-1	способность к коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности	Знать: правила коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения профессиональной деятельности
Уметь: строить коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): навыками коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности
ОПК-4	готовность осуществлять профессиональную деятельность, базируясь на знании современных медиасистем, их структуры, знания специфики российской и зарубежных национальных моделей СМИ	Знать: современные медиасистемы, их структуры, специфику российской и зарубежных национальных моделей СМИ
Уметь: планировать профессиональную деятельность, базируясь на знании современных медиасистем, их структуры, знания специфики российской и зарубежных национальных моделей СМИ
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): способностью осуществлять профессиональную деятельность, базируясь на знании современных медиасистем, их структуры, знания специфики российской и зарубежных национальных моделей СМИ
ОПК-7	готовностью учитывать значение экономических факторов в деятельности медиапредприятий, эффективно использовать знания медиаэкономики в профессиональной деятельности	Знать: основные положения теорий медиаэкономики
Уметь: применять основные положения медиаэкононмики к описанию социальной реальности; применять методы экономического анализа СМИ
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): базовыми навыками анализа экономической организации редакционной деятельности
ОПК-8	готовностью к самостоятельному проведению научного медиаисследования, выполнению всех необходимых его этапо. в, способность выполнять исследовательскую работу, опираясь на имеющийся российский и зарубежный опыт в данной области	Знать: современные методы медиаисследований
Уметь: проводить различные типы медиаисследований
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): базовыми навыками проведения медиаисследований

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Часть основной образовательной программы	Определитель – индекс Дисциплины
Дисциплины по выбору	Б1.В. ДВ.1

2.1. Требования к предварительной подготовке обучающегося:

Дисциплина базируется на комплексе разносторонних знаний, полученных студентами в процессе изучения следующих дисциплин: «Риторика и коммуникативная прагматика», «Современный медиатекст».

2.2. Дисциплины и/или практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:

Освоение данной дисциплины необходимо магистрантам для прохождения практик, а также является базой для прохождения производственной и преддипломной практик, ВКР.

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Вид работы	Форма обучения
Очная	Заочная	Очно-заочная
Семестр	Курс	Семестр
№2	Всего	№ 1	№	Всего	№	№	Всего
Количество часов на вид работы:
Контактная работа обучающихся с преподавателем
Аудиторные занятия (всего)	24	24	12		2
В том числе:
Лекции	8	8	2		2
Практические занятия	16	16	10		10
Промежуточная аттестация	0	0	4		4
В том числе:
Зачет	0	0	4		4
Самостоятельная работа обучающихся	48	48	56		56
Самостоятельная работа обучающихся (всего)	48	48	56		56
В том числе:
Подготовка к практическим занятиям	48	48	56		56
Всего:	72	72	72		72
Зачетные единицы:	2	2	2		2

4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий