Рабочая программа учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» (стр. 2 )

5.  Согласно п. 4 «Положения о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов ВолГУ», отметка о зачете «зачтено» выставляется автоматически, без дополнительного письменного опроса, студентам, набравшим 60 и более баллов в первом семестре. Студент, набравший во втором семестре по результатам текущего контроля 20-59 баллов, допускается к экзамену по истории государства и права зарубежных стран, где может набрать максимально еще 40 баллов. Итоговая оценка, которая вносится в приложение к диплому, определяется исходя из среднего количества баллов, полученных по дисциплине по семестрам. При получении на экзамене количества баллов, в сумме с баллами текущей аттестации, недостаточного для положительной оценки (менее 60), выставляется оценка «не зачтено» и «неудовлетворительно» и студент направляется на переэкзаменовку в соответствии с Положением о курсовых экзаменах и зачетах.

6.  В текущем контроле успеваемости по Истории государства и права зарубежных стран преподаватель руководствуется следующим.

a)  Работа на семинаре: 0 баллов – отсутствует или не готов;

1 балл – краткий, поверхностный ответ, либо ответ, содержащий фактические ошибки;

2 балла – хороший ответ с недочетом либо дополнение к ответу других студентов;

3 балла – исчерпывающий, грамотный ответ.

b)  Выполнение практического задания (решение казусов) оценивается следующим образом:

0 баллов - неверно;

1 балл - ответ верный, но не указаны статьи закона, нет объяснения решения;

2 балла - ответ верный, статьи указаны, но нет объяснения решения;

3 балла - ответ верный, указаны все статьи, дано исчерпывающее объяснение.

c)  На экзамене, который проводится способом безмашинного программированного контроля, студент может набрать максимум 40 баллов. Они складываются из расчета 2 билета по 5 баллов каждый, по разделам курса второго семестра: «Гсударство и право нового времени», «Государство и право новейшего времени». Экзамен также может проводиться в программной системе «ВОТУМ». В течение учебного года студент имеет возможность проходить обучающее (тренировочное) тестирование по всем разделам курса в программном комплексе, размещенном на сайте института права: http://law. volsu. ru/igpzs/index. html.

«ПРЕМИАЛЬНЫЕ»	Кол-во баллов
Дополнение к ответу на семинаре	+1,0 баллов
Призовое место в вузовской конференции	+10 баллов
Участие в олимпиаде по дисциплине, конференции городского, регионального, международного уровней	+15 баллов
Призовое место на олимпиаде по дисциплине, конференции городского, регионального, международного уровней	+25 баллов
В случае отмены семинарского занятия по распоряжению деканата Студенты к следующему по расписанию семинарскому занятию предоставляют рецензию на публикацию из периодической печати за текущий год по теме пропущенного занятия с приложением ксерокопии текста статьи (+3 балла)

1.6. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

При  необходимости обучения студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья аудиторные занятия могут быть заменены или дополнены изучением полнотекстовых лекций, презентаций, видео - и аудиоматериалов в ПТК «УМКа». Индивидуальные задания подбираются в адаптированных к ограничениям здоровья формах (письменно или устно, в форме презентаций). Выбор методов обучения  зависит от их доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

2. Структура изучения дисциплины

Всего часов	252
В. ч.
Аудиторных занятий	103
Из них лекций	35
семинарских/практических занятий	68
лабораторных занятий	-
практикумов	-
Самостоятельных занятий	113
изучение основной и дополнительной литературы	43
выполнение письменных домашних заданий, казусов	24
выполнение контрольных работ, тестов	10
Подготовка к экзамену, экзамен	36 часов

3. Тематический план изучения дисциплины

Тематический план изучения дисциплины на дневном отделении

Тема	Содержание (Перечень дидактических единиц)	Вид занятий	Форма занятий	Количество часов	Форма контроля
I семестр
1 модуль
1. Общая характеристика истории государства и права зарубежных стран	1.Предмет истории государства и права зарубежных стран. 2.Методы истории государства и права зарубежных стран. 3.Периодизация и система учебного курса.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	0 4 6	опрос, проверка домашних заданий.
2. Государство и право стран Древнего Востока	1.Хронологический обзор истории основных древневосточных государств. 2.Типологически характеристики исторических форм государственных образований Древнего Востока. 3.Общественный строй. 4.Государственный строй. 5.Основные черты древневосточного права.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	4 8 18	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование, решение казусов.
Итого по 1 модулю	36
Модуль
3. Афинское государство и право	1.Общественный строй и управление гомеровской Греции (XI - IX вв. до н. э.). 2.Образование и развитие Афинского государства в VIII - V вв. до н. э. 3.Государственный строй Афин в V в. до н. э. 4.Основные черты афинского права.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, изучение основной и дополнительной литературы, электронных библиотечных ресурсов,	2 4 10	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование
4 Государство и право Древнего Рима.	1.Периодизация истории Римского государства. 2.Особенности возникновения государства в Древнем Риме. 3.Эволюция государственного строя Древнего Рима. 4.Основные черты раннего римского права по «Законам XII таблиц».	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	4 8 14	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование, решение казусов.
Итого по 2 модулю	46
5 Формы феодального государства в странах Западной Европы. Особенности права.	1.Формы феодального государства в странах Западной Европы. А) раннефеодальная; Б) сеньориальная; В)сословно-представительная; Г) абсолютная монархия. 2.Характерные черты права феодального периода.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, изучение основной и дополнительной литературы, электронных библиотечных ресурсов, выполнение письменных домашних работ	4 8 16	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование, решение казусов.
6 Государство и право Англии в период нового времени.	1.Общая характеристика Английской буржуазной революции XVII века. 2.Образование английского буржуазного государства в ходе революции. 3.Основные конституционные акты Англии конца XVII – начала XVIII вв. (Хабеас Корпус Акт 1679 г., Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г.). Формирование конституционной монархии. 4.Развитие государственного строя Англии в XVIII – XIX вв.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, изучение основной и дополнительной литературы, электронных библиотечных ресурсов, выполнение письменных домашних работ	2 4 8	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование, решение казусов.
Итого по 3 модулю	40
Итого по I семестру	122	16/34
II семестр
4 модуль
7 Образование государства и права США	1.Причины и характер войны английских колоний в Северной Америке за независимость (1775 – 1783 гг.). 2.Образование США. «Декларация независимости» 1776 г. «Статьи конфедерации» 1781 г. 3.Государственный строй США по Конституции 1787 г. «Билль о правах» 1791 г. 4. Гражданская война 1861–1865 гг. и ее государственно-правовые последствия.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, изучение основной и дополнительной литературы, электронных библиотечных ресурсов, выполнение письменных домашних работ	4 4 8	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование
8. Государство и право Франции в период нового времени	1.Общая характеристика Французской буржуазной революции 1789 – 1794 гг. 2.Образование французского буржуазного государства в ходе революции. 3.Развитие государственного строя Франции в конце XVIII и в XIX веках.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	4 4 8	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование
9. Особенности развития буржуазного права Западной Европы.	1. Характеристика 2-х основных систем буржуазного права. 2. Основные институты конституционного права. 3. Развитие гражданского права. 4. Развитие уголовного права.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	0 4 8	опрос, проверка домашних заданий, решение казусов.
Итого по 4 модулю	44
5 модуль
10. Государство и право США в новейший период	1.Конституционные поправки. Роль Верховного суда США как органа конституционного контроля. 2.Основные тенденции развития государственного строя. 3.Социальное и профсоюзное законодательство. Законодательство о гражданских правах.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	2 4 12	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование.
11. Государство и право Великобритании в новейший период	1.Особенности кризиса парламентаризма в Великобритании. 2.Основные изменения в государственном строе. 3.Судьбы Британской колониальной империи.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	0 2 4	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование
12. Германия между двумя мировыми войнами (1918-1945 гг.)	1.Ноябрьская революция 1918 года в Германии. 2.Веймарская конституция 1919 года. 3.Изменения в государственном строе и политическом режиме после прихода фашистов к власти.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	2 4 8	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование
Итого по 5 модулю	44
6 модуль
13. Конституционное развитие Франции, Италии, ФРГ и Японии после Второй мировой войны	1. Конституции Франции 1946 и 1958 гг. 2. Конституция Италии 1947 г. 3. Потсдамские соглашения. Конституция ФРГ 1949 г. 4. Конституция Японии 1947 г.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	2 4 12	опрос, проверка домашних заданий, сравнительный анализ конституционного устройства, тестирование.
14. Образование и развитие государств народной демократии	Исторические условия образования европейских народно- демократических государств. Два этапа народно-демократических революций. Первые конституции. Особенности установления народной власти в отдельных государствах народной демократии.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	2 2 6	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование
15 Возникновение независимых государств в Азии и Африке в результате краха колониальной системы.	Образование независимой Индии. Образование независимых государств в странах Арабского Востока. Особенности государственного развития стран Тропической Африки.	аудиторные, самостоятельные	лекции, семинары, СРС	2 2 6	опрос, проверка домашних заданий, контрольное тестирование.
Итого по 6 модулю	38
Итого по II семестру	126
Итого за I и II семестр	252, в т. ч. 34 л. /68 с.

Тематический план изучения дисциплины на заочном отделении (осн.; на базе ВПО, на базе СПО).