Модель профессиональной образовательной программы опережающей переподготовки (стр. 4 )

·  Повышать стойкость монолитных твердосплавных инструментов» за счет применения наноструктурированных покрытий, на основе номенклатуры покрытий .

·  Оценивать экономи­ческую эффективность разрабатываемых технологических процессов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

·  Методы проектирования автоматизированных технологических процессов с использованием инструментов с наноструктурированными покрытиями производства для изготовления высокоточных деталей ГТД.

·  Методы механической обработки деталей ГТД.

·  Современное автоматизированное оборудование и технологии механической обработки при производстве деталей ГТД.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины – 48 часов.

2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Проектирование автоматизированных технологических процессов с использованием инструментов с наноструктурированными покрытиями»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические работы обучающихся. (если предусмотрены)	Количество часов
1	2	3
М.1 Проектирование автоматизированных технологических процессов с использованием инструментов с наноструктурированными покрытиями производства		32
Тема 1.1. Технологяи механической обработки деталей ГТД		2
1	Особенности технологии механической обработки деталей ГТД с использованием инструментов с наноструктурированными покрытиями
2	Методы механической обработки деталей ГТД с высокой производительностью.
3	Современное автоматизированное оборудование и технологии механической обработки при производстве деталей ГТД
Тема 1.2 Совершенствование технологии механообработки инструментами с наноструктурированными покрытиями		2
1	Повышение стойкости монолитных твердосплавных инструментов за счет применения наноструктурированных покрытий, на примере номенклатуры покрытий
2	Совершенствование технологии механообработки инструментами с наноструктурированными покрытиями
Тема 1.3 Проектирование автоматизированных технологических процессов		4
1	Проектирование автоматизированных технологических процессов с использованием инструментов с наноструктурированными покрытиями
2	Оценка экономической эффективности технологического процесса с использованием инструмента
Практические занятия
1	Проектирование технологического процесса обработки на примере фрезерования межлопаточных каналов моноколеса	4
2	Проектирование технологического процесса обработки на примере фрезерования профиля пера лопаток ГТД	4
Тема 1.4 Технологические операции обработки поверхностей деталей ГТД		8
1	Технологические операции обработки поверхностей и межлопаточных каналов моноколеса
2	Технологические операции обработки поверхностей хвостовика и профиля пера лопаток ГТД
Лабораторные работы
1	Исследование процесса тонкого точения	4
Тема 1.5 Влияние силы, температуры и вибраций на стойкость инструмента. Особенности применения СОТС		4
1	Влияние силы и температуры в зоне резания на стойкость инструмента
2	Влияние вибраций в технологической системе на стойкость инструмента
Самостоятельная работа	16
Всего	48

3. условия реализации программы учебной дисциплины

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины предполагает наличие учебных, лабораторных и опытно-производственных площадей; технологического, исследовательского и вычислительного оборудования: научно-технологические и диагностические установки учебно-исследовательского лабораторного комплекса, комплекс установок для исследования структуры металлов в микро - и нанометровых диапазонах при нормальной и повышенной температурах в условиях сложно-напряженного состояния, современную аппаратуру для исследования качества поверхностного слоя.

Технические средства обучения: мультимедиа оборудование, информационное сопровождение (обучающие программы, тренажеры, программы деловых игр) – электронные версии.

Для учебных и научно – исследовательский целей дисциплины должно использоваться программное обеспечение:

Unigraphics ф. Simens PLM Software (США-Англия) в качестве основной системы для проектирования изделий, технологической оснастки, режущего инструмента и разработки управляющих программ станков с ЧПУ (пакеты NX 3 и NX 6 (с ограничениями для университетов), пакет NX 7).

Vericut, ф. CGTech (США) для верификации управляющих программ станков с ЧПУ на предмет столкновений инструмента с технологической оснасткой и выходами за пределы рабочей зоны станка.

MathCad используется при обучении слушателей основам расчетов при проектировании и эксплуатации режущих инструментов

четыре дисплейных класса, оснащенных современной вычислительной техникой и программным обеспечением, в частности такими системами автоматизированного проектирования (САПР) как AUTOCAD, TECHCARD, T-FLEX и др.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: высокопроизводительные станки с ЧПУ, для обработки деталей авиационных двигателей; вакуумная установка магнетронного нанесения нанокомпозиционных покрытий UNICOAT 400; наноиндентометр, позволяющий выполнять исследования по определению физико-механических характеристик материалов.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.  Полетаев оборудование и технологии производства ГТД: Учебное пособие / РГАТА. – Рыбинск, 2009. – 177 с.

Дополнительные источники:

1.  Автоматизация технологии изготовления газотурбинных авиационных двигателей. Часть первая / , , и др.; под ред. и . – М.: Машиностроение, 2005. – 560 с.

2.  , , Полуглазкова автоматизированного инструментального производства: Учебно-методическое пособие. – М.: Машиностроение, 2010. – 127 с.

3.  Полетаев автоматизированного производства лопаток газотурбинных двигателей. Библиотека технолога. – М.: Машиностроение, 2006. – 256 с.

4.  , , Курочкин , изготовление и испытание металлорежущего инструмента с наноструктурированным покрытием: Учебно-методическое пособие. – М.: Машиностроение, 2010. – 93 с.

5.  , , Ерошков металлорежущего инструмента с наноструктурированным покрытием для изготовления труднообрабатываемых деталей в авиадвигателестроении: Учебное пособие / РГАТА. – Рыбинск, 2009. – 36 с.

6.  , , Маслов инструментальщика / Под общ. ред. . - М.: Машиностроение, 2007. - 464 с.

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков. Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Формы и методы текущего контроля по учебной дисциплине самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в начале обучения.

Для текущего контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).

Раздел (тема) междисциплинарного курса	Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели результатов подготовки	Формы и методы контроля
М.2 «Проектирование автоматизированных технологических процессов с использованием инструментов с наноструктурированными покрытиями	ПК 2 Проектирует автоматизированные технологические процессы с использованием инструментов с наноструктурированными покрытиями. ПК 3 Оценивает экономи­ческую эффективность разрабатываемых технологических процессов с использованием наноструктурированных покрытий	Владение навыками проектирования автоматизированных технологических процессов с использованием инструментов с наноструктурированными покрытиями Демонстрация способности учитывать особенности применения СОТС при использовании инструментов с наноструктурированными покрытиями Владение программными продуктами Unigraphic, SolidWorks, Techcard, Vericut	Тест

Экзамен по курсу лекций и практическим занятиям прово­дится в письменном виде.