Библиотечная реклама (стр. 5 )

Наименование раздела (темы)	Содержание самостоятельной работы	Форма контроля
Раздел 1. Историко-теоретические вопросы рекламно-информационной деятельности библиотек
Тема 1. Реклама как социальное явление	Знакомство с литературой, создание словарика основных понятий	Проверка задания
Тема 2. Основные вехи становления рекламы. История и современное состояние библиотечной рекламы	Подготовка к семинарскому занятию; написание реферата	Степень участия в семинаре, проверка задания
Тема 3. Основные черты и функции библиотечной рекламы	Знакомство с литературой, заполнение словаря основных понятий	Проверка задания
Раздел 2. Правовые и этические основания рекламной деятельности в библиотеке
Тема 4. Психолого - педагогические основания восприятия рекламы пользователями в библиотеке	Написание реферата	Проверка задания
Тема 5. Формирование фирменного стиля библиотеки	Подготовка к семинарскому занятию	Степень участия в семинаре
Тема 6. Специфика различных видов и форм библиотечной рекламы	Написание эссе	Проверка задания
Раздел 3. Технология рекламно-информационной деятельности библиотеки
Тема 7. Технология различных видов библиотечной рекламы: печатной, радиотелевизионной, в прессе, наружной	Подготовка к практической работе	Оценка выполнения практической работы
Тема 8. Реклама в становлении и развитии имиджа библиотеки	Подготовка к практической работе	Оценка выполнения практической работы

Самостоятельная работа № 1.

Тема «Реклама как социальное явление»

(ОК-5), (ПК-6), (ПК-12)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, терминологический анализ основных понятий дисциплины: «реклама», «библиотечная реклама», «общение», и др. Для ознакомления с терминами и разграничения их трактовки рекомендуется использовать разные словари, энциклопедии, справочники по социологии, философии, культурологии и др. Формой контроля выполненной работы станет обсуждение понимания содержания основных понятий дисциплины в процессе участия в семинаре. Формой контроля является оценка письменного «словарика» и активности участия в семинаре.

Самостоятельная работа № 2.

Тема «Основные вехи становления рекламы. История и современное состояние библиотечной рекламы»

(ОК-5), (ПК-8), (ПК-12), (ПК-33)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме с целью подготовки к семинарскому занятию, отдельные студенты выполняют рефераты в соответствии с темой семинара. Реферат озвучивается на семинаре, подлежит совместному обсуждению студентами и преподавателем. Формой контроля является оценка реферата и активности участия в семинаре.

Самостоятельная работа № 3.

Тема «Основные черты и функции библиотечной рекламы»

(ОК-5), (ПК-6), (ПК-8), (ПК-33)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, заполнение терминологического словаря. Выполнение реферата по раскрытию основных функций библиотечной рекламы. Подготовка докладов по раскрытию функции формирования спроса на ресурсы, услуги и продукцию библиотек.

Самостоятельная работа №4.

Тема «Психолого - педагогические основания восприятия рекламы пользователями в библиотеке»

(ОК-5), (ПК-6), (ПК-8), (ПК-33)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме. Изучение работы «Психологическая экспертиза рекламы» ( Пронина, экспертиза рекламы : Теория и методология психологического анализа рекламы / . – М. : РИП-холдинг, 2002. – 100 с.), публикаций о рекламных кампаниях в зарубежных библиотеках. Формой контроля выполненной работы станет оценка за реферат и активность участия в семинаре.

Самостоятельная работа №5.

Тема «Формирование фирменного стиля библиотеки»

(ОК-5), (ПК-6), (ПК-12)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме одноименного семинара, отдельные студенты выполняют реферат на тему «Разработка рекламной концепции и ее формата». Формой контроля выполненной работы станет оценка за реферат и активность участия в семинаре.

Самостоятельная работа №6.

Тема «Специфика различных видов и форм библиотечной рекламы»

(ПК-12), (ПК-33)

Задание и методика выполнения: знакомство с литературой о социальной группе и личности как аудитории рекламы, о способах достижения положительных социально - психологических эффектов аудитории в библиотечной рекламе. Выполнение реферата по теме «Имидж и стереотипы в рекламе». Формой контроля выполненной работы является обсуждение содержания реферата на учебном занятии.

Самостоятельная работа №7.

Тема «Технология различных видов библиотечной рекламы: печатной, радиотелевизионной, в прессе, наружной»

(ОК-5), (ПК-6), (ПК-8), (ПК-12)

Задание и методика выполнения: подготовка к занятию каждым студентом реферата по теме «Социально-психологическая эффективность библиотечного рекламного продукта» на примере различный видов рекламы.

Формой контроля выполненной работы станет оценка качества выполненного анализа, качества реферата и практического задания во время занятия.

Самостоятельная работа №8.

Тема «Реклама в становлении и развитии имиджа библиотеки»

(ОК-5), (ПК-6), (ПК-8), (ПК-33).

Задание и методика выполнения: подготовка к практическому занятию, предусматривающая разбивку студентов группы по 2-3 человека и, соответственно предложенной преподавателем теме, знакомство с литературой по ней, разработка текста защиты и презентации определенной формы рекламной деятельности, формирующей становление и развитие имиджа библиотеки. Формой контроля явится оценка выполненной практической работы.

3.7. Тестовые задания

Тестовые задания в учебном процессе не используются.

3.8. Контрольная работа для студентов заочного отделения

и методические рекомендации по ее выполнению

Тема контрольной работы – «Библиотечная реклама». Контрольная работа является результатом самостоятельно выполнения студентом следующих заданий:

1.  Определить основные направления рекламной деятельности конкретной библиотеки и привести доказательства ее эффективности.

2.  Изучить историю возникновения рекламы в конкретной библиотеке, описать процесс начала рекламной деятельности конкретной библиотеки.

3.  Подготовить заметку о начале рекламной деятельности для музея библиотеки.

4.  Включить в контрольную работу шесть различных вариантов рекламы библиотеки и библиотечной деятельности. Использовать подготовленные библиотекой для детального анализа каждого. Указать цели, задачи, вид, оценить качество текста, цветовое решение, убедительность звучания, наличие эмблемы и т. д.

5.  В контрольной работе привести анализ каждого рекламного материала и сделать общий вывод по формам рекламы и его эффективности.

6.  По возможности, приложить к контрольной работе неограниченное число образцов печатных рекламных материалов в библиотеке.

Работа предоставляется в письменном виде в соответствии с правилами оформления, изложенными в разделе 3.2, в срок, указанный преподаваем.

3.9. Методические указания по выполнению курсовой работы

Курсовая работа не предусмотрена учебным планом.

3.10. Требования, предъявляемые к студенту

для промежуточной аттестации по дисциплине

Для прохождения промежуточной аттестации (зачета) студент должен своевременно выполнять практические работы и самостоятельные задания, пройти все формы контроля самостоятельной работы студента.

Учебное издание

Автор-составитель

Библиотечная реклама

Методическое обеспечение дисциплины

по направлению подготовки

071900 Библиотечно-информационная деятельность

квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Печатается в авторской редакции

Формат 60х80/16 Объем 0,6 п. л.

Заказ № Тираж 100 экз.

Челябинская государственная академия культуры и искусств

454091, 6-а

____________________________________________________________

Отпечатано в типографии

Челябинской государственной академии культуры и искусств