интересные

сложные

разнообразные

нестандартные

творческие

умные

другое

 

2 класс

90%

25%

65%

10%

25%

60%

5%

 

3 класс

80%

28%

32%

8%

28%

36%

0%

 

4 класс

67%

50%

79%

17%

46%

46%

0%

 

5 класс

50%

0%

50%

0%

25%

0%

25%

 

6 класс

67%

33%

33%

33%

33%

17%

0%

 

Учителя

92%

33%

58%

67%

67%

50%

0%

 

Среднее значение

74%

28%

53%

23%

37%

35%

5%

 

Комментарии 2 класс

задания были интересные, но сложные..

 

исследовательские

 

Комментарии 3 класс

 

Задания были интересны тем, что надо подумать, были задания и с "заковырками". Мне понравилось в 1 туре задание про сок.

 

было интересно, ещё хочу поучаствовать в этой олимпиаде.

 

некоторые хитрые

 

Комментарии 4 класс

 

были логические

 

Задания были разнообразные: простые и сложные, интересные и умные.

 

задания были интересные и разнообразные.

 

Я думаю, что они сложные.

 

Комментарии 5 класс

 

Задания однотипные и простейшие (Справка Олимпийского комитета: при этом результат данного участника 22 место!)

 

Комментарии 6 класс

 

Задания очень интересные, но сложные. Но если б были легкие, было бы не интересно!

 

все задачи отличаются, за что отдельное спасибо организаторам!

 

Комментарии Учителя

 

интегрированные (межпредметные)

 

Молодцы, кто их придумал!

 

Очень объёмное задание для группового тура, хотелось бы, чтобы в положении уже отражались особенности организации туров.

 

нового вида (автор-критик), новой формы (он-лайн, включающей несколько предметов, что обычно характеризует уч-ся начальной школы, если ребёнок учится, то хорошо учится практически везде, а явные склонности можем посмотреть ближе к 7 классу)

 

Задания оцениваю со слов детей. Я занималась лишь технической стороной.

 

Какое задание запомнилось больше всего? Почему?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Есть

Нет

 

2 класс

80%

20%

 

3 класс

80%

20%

 

4 класс

58%

42%

 

5 класс

50%

50%

 

6 класс

67%

33%

 

Учитель

67%

33%

 

Среднее значение

67%

33%

 

Комментарии 2 класс

Мне понравилось задание по русскому языку про "Ъ" и "ь" и по математике про шары, потому что над ними пришлось много думать.

Мне понравилась задание в групповом туре.

запомнился план рассадки растений вокруг школы, потому что мы сделали альпийскую горку и много красивых клумб.

Больше всего запомнилось в индивидуальном туре про твердый и мягкий знаки, потому что было очень интересно его делать.

Задание про шарики интересное.

понравились задания по математике в индивидуальном туре с шарами и с перестановкой цифр в числе. много думал над этими заданиями.

про ъ и ь знаки, нужно было написать убрал ли ты ъ или ь знак из слов? Мне запомнилось больше это задание, потому что оно к русскому языку подходит, а у меня по русскому языку практически отлично.

Мне запомнились задания про шарики красные, жёлтые и зелёные по математике, а ещё по окружающему миру.

Задание - составить текст-инструкцию как пользоваться термометром.

Задание группового тура. мне было интересно создавать цветочную площадку. Думать где что размещается.

Больше всего понравилось задание математическое № 1

Задание про мягкий и твёрдый знак. Потому, что очень интересное.

мне запомнилось задание по естествознанию: про луну, а также задание по математике с двухзначными, трёхзначными и однозначными цифрами.

Мне запомнилось по литературе задание № 4, потому что там нужно было проявить свою фантазию. По русскому языку №4 потому что там нужно проявить умение делать схему помощник.

мне запомнилось задание по русскому языку про ь и Ъ знаки. я люблю русский язык, а эти задания дали мне новую интересную информацию.

Комментарии 3 класс

Это тур групповой. А задание там где надо было выяснить, какая площадь пришкольного двора и помогать второму классу придумывать дизайн площадки.

Мне запомнилось первое задание потому что оно очень интересное.

Про батон и бублик, распилы.

Задание про путешественников

мне понравились задания по естествознанию про осу.

Про Колю и перевернутое число

Мне запомнилось задание про путешествие школьников, потому-что было очень легко.

С ОСОЙ ИЗ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ТУРА.

Задание: "Определить, сколько килограммов земли понадобится для школьного участка."

Задача про томатный и яблочный соки(№8).

мне заполнилось задание из индивидуального тура про пчелу. Оно было трудное.

Делать слайды в 3 туре и подбирать на клумбу цветы.

про осу. мне кажется самый интересный

Задание из индивидуального тура про тень.

Больше всего запомнилось задание где нужно было написать про сома.

Групповой тур задание в котором надо было оформить всё в компьютере. Потому что я сам это делал.

В парном туре по русскому языку Продолжить грамматическую сказку. В этом задании было интересно придумывать.

Запомнилось задание №3(про туристов). Потому что я люблю туристические поездки!

Комментарии 4 класс

Мне запомнилось задание из 1-индивидуального тура по математике, про Бабу Ягу.

Групповое, потому что оно было художественное

Мне понравилось работать на компьютере с трудными заданиями. Сложной для меня была задача про избушку Бабы - Яги, а вот русский язык-без проблем!

В парном туре по русскому языку надо было поставить знак. и сформулировать правило. В этом задании надо было думать. Оно было интересное.

Мне больше всего понравился групповой тур т. к. задания были интересные и необычные.

По математике, потому что я люблю вычислять. Интересным было задание про Бабу Ягу.

групповой тур - ландшафтный дизайн

Задание про прямоугольники оно было легким.

Мне запомнилось задание по естествознанию. Оно про китайский календарь. я никогда не знала что в китайском календаре 24 месяца. Эта олимпиада дала мне новые знания.

Мне понравилось групповое задание, потому что было очень интересное.

Это задание в индивидуальном туре №1. Задача сложная.

Мне не одно задание не запомнилось больше всего, потому что они все были одинаково интересны.

Запомнились все задания

Запомнилось задание в парном туре по русскому языку это было сложно но интересно. я люблю сложные задания.

у меня нету любимого задания, но парный тур по математике мне понравился

Комментарии 5 класс

Мне больше понравилось задание последнего тура. Все задания были сложными, но интересными!!!!

Комментарии 6 класс

В групповом туре начертить карту. Мне кажется, что это задание не совсем лёгкое, из-за того, что у некоторых детей ещё не было географии как предмет.

Когда создавали материк

это первое задание индивидуального тура. Я над ним ОЧЕНЬ долго ломала голову. Но потом всё таки поняла как её решать.

задание группового тура. Мне очень нравится работать в команде

Комментарии Учителей

Проектная задача 3 тура!

Проектная задача группового тура 2-4 классов, потому что РЕАЛЬНАЯ задача, в которой дети использовали имеющиеся у них знания, способы действий. Они смогли воспользоваться предложенным справочным материалом, проявили коммуникативные умения и выдали конечный продукт. Творчество захватило всех участников!

Задания парного и группового тура. Сложно оценивать друг друга в парной работе. Многие начинали выполнять задания вместе и потом не знали как оценить совместный труд. Вопрос и в том, можно ли вносить поправки в работу после того, как товарищ её оценил и нашёл, например, недочёты? В групповом туре вскрылись наши собственные дефициты в умении работать в группе. Совместный труд всегда приносит радость и много разных впечатлений!

задание 3 тура, т. к. интересная групповая работа, можно было обсуждать, высказывать свое мнение...

задания группового тура

Проектная задача. Мне, как руководителю, было очень интересно и информативно наблюдать за ребятами. Увидела все плюсы и минусы нашей работы. Есть куда расти дальше.

1 – Индивидуальный тур Олимпиады:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6