Оцените 1 – Индивидуальный тур Олимпиады:
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | Не участвовал |
|
| |
85% | 15% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
|
| |
72% | 20% | 8% | 0% | 0% | 0% | 0% |
|
| |
54% | 21% | 13% | 0% | 0% | 4% | 8% |
|
| |
75% | 0% | 0% | 0% | 25% | 0% | 0% |
|
| |
83% | 0% | 17% | 0% | 0% | 0% | 0% |
|
| |
Учителя | 42% | 33% | 17% | 0% | 0% | 0% | 8% |
|
|
Среднее значение | 69% | 15% | 9% | 0% | 4% | 1% | 3% |
|
|
Комментарии 2 класс | |||||||||
Мне понравился 1 тур, потому что задания были разнообразными и интересными, а ещё потому что я стал призёром и занял 3 место. |
| ||||||||
Мы работали на компьютерах. |
| ||||||||
задания все понравились, но мне было сложно выполнить задания по естествознанию. мало времени было на выполнения каждого задания. |
| ||||||||
Мне понравились все задания, но я огорчена тем что заняла 7 место. |
| ||||||||
Мне было очень трудно справиться с этими заданиями. Только первое и последнее задание было легкое. |
| ||||||||
Было сложновато |
| ||||||||
Некоторые задания показались легкими. |
| ||||||||
все интересно, но некоторые задания для меня были сложноваты, например по математике. я решила обратить внимание на математику. буду заниматься дополнительно. |
| ||||||||
Комментарии 3 класс |
| ||||||||
Но было сложно переключаться с окружающего на математику, потом с математики на русский, и всё это надо было быстро, я бы больше написала, если бы не время, а то всё как-то урывками, незаконченно. |
| ||||||||
когда работаешь один можешь собраться с мыслями |
| ||||||||
Трудно было по математике |
| ||||||||
Очень интересные и сложные задания. |
| ||||||||
Задания были сложные, но чем сложнее задание, тем больше умений развивается. |
| ||||||||
некоторые вопросы несуразные. |
| ||||||||
Довольно сложные задания были. |
| ||||||||
Комментарии 4 класс |
| ||||||||
Задания были интересные но сложноваты, особенно математика. |
| ||||||||
Было интересно и весело |
| ||||||||
Задания были сложные, но мы с ними справились. |
| ||||||||
Задания были разными: по математике, русскому языку, окружающему миру. Было над чем подумать и поразмыслить. |
| ||||||||
было интересно, но пришлось два раза участвовать. |
| ||||||||
Не качественные услуги интернета |
| ||||||||
было немного сложно, особенно по математике, но я справилась и этому рада. |
| ||||||||
ВСЁ СУПЕР!!! |
| ||||||||
Комментарии 5 класс |
| ||||||||
На очной олимпиаде индивидуальный тур был интереснее. Невозможно было отправит работу, зависал сервер |
| ||||||||
Комментарии 6 класс |
| ||||||||
По математике были интересные задания! |
| ||||||||
Было очень интересно. Правда были трудности с отправлением работы. |
| ||||||||
Очень понравились задания по русскому языку и по естествознанию |
| ||||||||
Комментарии Учителя |
| ||||||||
Межпредметность; задания, емкие по мыслительной деятельности; прогностическая оценка; выбор ответа с комментариями. |
| ||||||||
По техническим причинам. |
| ||||||||
Не было чёткой инструкции сразу, поэтому вылетали из он-лайна |
| ||||||||
при оценке учитывала, только содержание заданий, без учета работы техники. |
| ||||||||
Лучше задания делать по одному предмету, как обычно это бывало на олимпиаде. Также сложно было загружать работы, приходилось быстро впечатывать второй раз и загружать заново. Дети 7-10 лет еще плохо печатают. |
|
Оцените 2 – Парный тур Олимпиады:
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | Не участвовал |
|
| |
2 класс | 70% | 20% | 10% | 0% | 0% | 0% | 0% |
|
|
3 класс | 76% | 20% | 4% | 0% | 0% | 0% | 0% |
|
|
4 класс | 75% | 13% | 0% | 0% | 4% | 4% | 4% |
|
|
5 класс | 50% | 0% | 25% | 0% | 0% | 25% | 0% |
|
|
6 класс | 33% | 33% | 17% | 0% | 0% | 0% | 17% |
|
|
Учителя | 75% | 25% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
|
|
Среднее значение | 63% | 19% | 9% | 0% | 1% | 5% | 4% |
|
|
Комментарии 2 класс | |||||||||
Мне понравилось работать с Павловой Настей и выполнять задания по русскому языку. Мы работали дружно, помогали друг другу, приходили к единой точке зрения. Я рад тому, что мы с Настей заняли 3 место. |
| ||||||||
потому что было много ошибок у партнёра. |
| ||||||||
Нужно было очень много писать. |
| ||||||||
Мы с Настей хорошо поработали, еще больше сдружились выполняя задания. Настя вовремя указывала мне на мои ошибки. |
| ||||||||
Я рада тому что в парном туре мы с Аринушкиным Колей заняли 3 место, Мне с Колей работать было легко поэтому мы хорошо справились с заданиями. В конце работы мы провели рефлексию и проверили свою работу. |
| ||||||||
Работать в парах не всегда удобно. Необходима абсолютная совместимость участников. |
| ||||||||
Нужно было проявить умение быть критиком и автором. Это мне показалось трудным. |
| ||||||||
Я очень рада что мы с Ильей заняли призовое место. Илья хорошо работал в паре. |
| ||||||||
Комментарии 3 класс |
| ||||||||
Понравились мои пары: с братом и с Улей. Задания интересные и что мы менялись, то я автор, то другой человек, и можно было что-то доделать после критики. Мне так легче. |
| ||||||||
если работаешь в паре то, другой может удержать тебя от неверного шага |
| ||||||||
Задания понравились. Было интересно работать в паре с Егором. Он молодец |
| ||||||||
Задания были интересными. |
| ||||||||
было интересно, но иногда не очень понятно. |
| ||||||||
Были очень интересные вопросы, было над чем подумать. |
| ||||||||
Комментарии 4 класс |
| ||||||||
В парном туре мы стали призерами. Мы хорошо с Настей работали обсуждали задания и оценивали друг друга. |
| ||||||||
Было интересно и весело |
| ||||||||
Просто здорово было работать в паре. Моя постоянная напарница Вика Худякова, и мы с ней играем уже в 4ю олимпиаду за этот год! С нами много занималась русским наша учительница и в городе мы завоевали 2 место вместе с Викой. |
| ||||||||
Нравится быть автором и критиком. Задания были сложными, но интересными. |
| ||||||||
После того, как не была принята работа индивидуального тура, учавствовала в парном туре по математике, но и эти результаты не были учтены. |
| ||||||||
Было класно потому что участие принимала со своей лучшей подругой. |
| ||||||||
в парном туре мне понравились задания, они были интересные, а еще понравилась работа портнера. |
| ||||||||
ВСЁ СУПЕР!!! |
| ||||||||
Комментарии 5 класс |
| ||||||||
Задания легкие (Справка Олимпийского комитета: при этом результат данного участника только 6 место!) |
| ||||||||
Комментарии 6 класс |
| ||||||||
Не очень интересные задания. |
| ||||||||
Мне понравилось придумывать свою сказку! |
| ||||||||
В целом всё было супер, однако не очень понравилось разделение на критика и решающего. |
| ||||||||
Комментарии Учителя |
| ||||||||
Понравилась форма построения самих заданий, роли "автора" и "критика" заставили детей серьезно поработать. Увидели свои проблемы. Есть над чем работать. |
| ||||||||
Необычность формы работы, дающая возможность каждому участнику поработать в различных позициях - "автора" и "критика". |
| ||||||||
Не очень понятно, как распределить работу в паре. |
| ||||||||
Прекрасно разработаны задания. Но в первый день не пришли задания вовремя. Потерялись работы 3-х пар, пришлось высылать повторно. |
| ||||||||
Очень здорово. что дети работали в разных позициях. Это было для них неожиданно, так как обычно при работе в парах они вместе решают поставленную задачу. и вместе оценивают. |
| ||||||||
Парный тур был организован хорошо. Были только с нашей стороны проблемы с техникой, но ничего разобрались. |
|
Оцените 3 – Групповой тур Олимпиады:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


