Олимпиады (стр. 5 )

	Есть	Нет
2 класс	90%	10%
3 класс	76%	24%
4 класс	63%	38%
5 класс	0%	100%
6 класс	83%	17%
Учителя	100%	0%
Среднее значение	69%	32%
Комментарии 2 класс
Сидишь сам за компьютером и выполняешь задания, а ещё никуда не надо ехать.
мы не пропускали уроки.
Не надо ехать далеко от школы, легче переносится волнение.
Можно посоревноваться с ребятами из других городов.
Я могу не выходя из школы принять участие в олимпиаде.
интересно было работать на компьютере. мне это нравится. буду учиться быстрее печатать и не надо далеко ездить.
Мне хотелось бы побывать в Москве и в других городах нашей страны, но я ещё мала. А с помощью этой олимпиады смогла выполнить задания которые выполняли ребята из других городов. Мне было интересно.
в своей школе лучше
Не надо уезжать далеко от дома. Так как это немножко страшно.
Все проходит в привычных условиях.
Преимущество в том, что работаешь без подсказок и додумываешься до всего сам..
Интересные задания.
я не участвовал в других видах. поэтому мне трудно сравнить
Если мы все соберемся в Москве будет как-то тесновато.
не надо далеко ездить. мне интересно печатать на компьютере. я первый раз участвовала в такой олимпиаде. я узнала много нового
Комментарии 3 класс
Мы вспоминаем прошедший материал и узнаём что то новое из новых для нас заданий.
Не уезжать от мамы.
она интересная
Можно никуда не ездить, а проверить свои знания на месте.
Не надо ездить куда либо и можно заниматься даже если болеешь, или нет доступа ко в сем.
НЕ НАДО УЕЗЖАТЬ.
Для участия в олимпиаде не надо далеко ехать.
Быстро, никуда не надо ехать, недорого.
Никуда не надо ехать.
в другой город родители бы не отпустили.
Не надо ехать в Москву.
Не надо тратить деньги на поездку в Москву.
Можно потренировать мозг и развить память.
комплексный характер
в этой олимпиаде есть задания, в которых нужна логика.
Не надо было куда то ехать можно было писать прямо на компьютере.
Заочная Олимпиада очень занимательная.
Комментарии 4 класс
Удобно в домашних условиях.
развивает логики
не надо ехать в Москву, а сразу можно отправлять задания через компьютер. я буду учиться лучше и быстрее печать
Приятно работать в родных стенах школы, интересно печатать на компьютере ( я люблю печатать).
Потому что не надо далеко ехать.
я многое узнал
Очень удобно. и менее страшно.
Не надо далеко ехать или идти, всё можно выполнить на месте.
никуда не надо ехать
хотелось еще раз съездить в Москву.
1) новые знания 2)олимпиада интересная
Меньше денег надо было задействовать
САМЫЕ РАЗНООБРАЗНЫЕ ЗАДАНИЯ
Олимпиада проходит в режиме ОНЛАЙН. Благодаря этому результат мы узнавали почти сразу. Еще одно преимущество в том, что нам перед самой работой дали пробный тур, из которого по поняли, как нам нужно будет поступать, куду нажимать в "настоящей" работе.
цена ниже но 11 международная олимпиада была интересней!
Мне понравилось, что не надо никуда ехать. Я люблю работать за компьютером.
мне кажется интереснее выполнять в школе.
Комментарии 6 класс
Можно подумать в тишине.
Мы не можем приехать в Москву, а в заочной олимпиаде и мы смогли попробовать свои силы!
их много
У всех желающих, даже у тех, кто живет далеко, есть возможность попробовать свои силы
Меньше мешающих вещей
Комментарии Учителя
Принимает участие большее количество детей. Для нас это важно
Большое количество участников. Дается возможность попробовать свои силы многим, даже тем, кто в обычной ситуации показывает слабые результаты.
1. Дети в родных стенах. 2. Дешевизна по сравнению с очной Олимпиадой!
неограниченное количество участников, небольшая оплата, по сравнению с очным туром.
оперативность
В более спокойной, обычной обстановке решаются задания, без стрессовой новизны условий.
Экономично
Минимум денежных затрат на максимум усилий.
Довольно недорого, современно.
Финансово легче, смогли участвовать
Можно привлечь большее количество детей.
Возможность участия в родной школе. "Прозрачность" участия ребенка в олимпиаде для его родителей, которые с удовольствием увидели в сети Интернет фотографии своих детей - призеров индивидуального тура, могли оценить презентации решения проектных задач.

Назовите недостатки заочной Олимпиады:

	Есть	Нет
2 класс	50%	50%
3 класс	24%	76%
4 класс	42%	58%
5 класс	25%	75%
6 класс	17%	83%
Учителя	92%	8%
Среднее значение	42%	58%
Комментарии 2 класс
Нас подвела техника и мы работать начали позже. А ещё мою работу сразу не могли отправить, поэтому я переживал.
Не можешь познакомиться и пообщаться с другими участниками олимпиады.
Поздно вышли задания первого тура. мы не очень хорошо знаем компьютер.
Мне все понравилось.
подводили компьютеры. Мне задание поступило позже, чем другим ребятам.
некоторые кричали и мешали другим.
Мою работу не могли отправить вовремя. А ещё компьютер выдал задания поздно.
не очень понравился групповой тур. слишком много заданий и мало времени. мне было не очень интересно и пользы от меня было мало. в основном все задания выполняли девочки.
Минус в том, что ни с кем из ребят других школ не познакомился.
связь была плохая компьютеры работали плохо. задания приходили поздно и времени было мало.
Комментарии 3 класс
Не знаю, я первый раз участвую, ещё у вас в Москве не была, как Лена, Аня, Глеб и Вета. Но они говорили, что вы медали и кубки даёте там.
Компьютеры подводили, надо учиться печатать быстрее.
Можно посадить рядом профессора и он будет помогать - нет контроля над самостоятельностью.
При работе в индивидуальном туре из-за ненадежной работы компьютера чуть не потерялись результаты, и была опасность не отправить сделанное в срок.
всё понравилось!
Некоторые технические сложности в интернете.
Нет.
ПОТОМУ ЧТО было нечего думать про минусы.
Комментарии 4 класс
Немного подвела техника.
У этой Олимпиады нет недостатков. Мне всё очень понравилось.
техническая: были сложности с отправкой, ограничение во времени.
Ее организация.
Не ходила на уроки.
СКУЧНО
Некоторые программы не отправились.
Была плохая связь, задания пришли поздно. Времени было маловато на выполнение задания.
Во первых дома не очень честно выполнена работа. Потому что у ребёнка есть интернет где он может подсмотреть что ему надо.
Комментарии Учителя
у нас нарушался учебный процесс
Все, что связано со связью через ПК "КОД" Конечно, есть недостаток в отсутствии живого реального общения между детьми и учителями, принявшими участие в Олимпиаде.
1. Проблемы технического характера (низкая скорость интернета, невозможность одновременной работы 10 компьютеров в интернете) 2. Недостаточное количество времени на индивидуальный тур, т. к. дети 2-4 классов медленно работают на компьютерах: умение есть, а навыка нет) 3. Нарушается временной регламент работы ребенка за компьютером. 4. Комментарии по поводу работы в режиме он-лайн поступили поздно, когда "поезд уже ушел"
Трудно внутри школы оторваться от учебного процесса. Участники продолжают учиться, всё-таки конец года, и очень устают. Виртуальное общение хорошо, но слишком много на это уходит времени. прямой контакт, конечно же лучше!
отсутствие общения с другими участниками
Нет общения.
Нет живого общения с другими командами, экскурсий, развлечений, содержательных планёрок до часа ночи для руководителей, немного утерян дух нашей олимпиады, хотя мы на месте сделали всё, что могли, и олимпиадное движение по школе чувствовалось.
Объективность результатов может вызывать сомнения у разных слоев "населения".
В нашем конкретном случае - отсутствие компьютерного класса, пробелы в собственных знаниях информационных технологий. столкнулась даже с проблемой сканирования документов и сохранения их одним файлом. но зато теперь многое могу сама. Спасибо!
Нужно продумать индивидуальный тур. Было много трудностей.
Недостаточность времени индивидуального тура для учащихся 2 классов, которые не все хорошо владеют клавиатурой и проигрывают по времени.

Есть ли у вас предложения и пожелания к организаторам Олимпиады?