Олимпиады (стр. 4 )

	5	4	3	2	1	0	Не участвовал
2 класс	40%	40%	15%	0%	0%	0%	5%
3 класс	68%	24%	0%	0%	0%	0%	8%
4 класс	50%	33%	0%	4%	0%	0%	13%
5 класс	75%	0%	0%	25%	0%	0%	0%
6 класс	50%	17%	17%	0%	0%	0%	17%
Учителя	67%	17%	0%	0%	0%	0%	17%
Среднее значение	58%	22%	5%	5%	0%	0%	10%
Комментарии 2 класс
Для меня групповой тур был трудным, но интересным. Трудным потому что я не знал как находить площадь и периметр участка, потому что мы этому ещё не учились, но я всё равно помогал ребятам работать в группе я рисовал клумбу с цветами.
мне понравилось но было очень сложно.
сложно было вычислять площадь участка нам второклассникам. Спасибо ребятам из 4 класса. Вычислением занимались они. А мне было интересно выбирать растения для участка.
я поставила 4, потому что иногда (у нас был главный ) наш главный он не давал нам работать.
Наша группа работала дружно. Мы распределили поручения. Я люблю рисовать поэтому я помогала рисовать план цветника школы. Мне работа понравилась.
не успевали доделывать задания
Очень отвлекает, когда расходятся во мнениях участники группы.
Было сложновато
Интересно было решать серьезную взрослую задачу.
Я очень люблю рисовать и мне доверили раскрасить план участка. Мы работали дружно и у меня появились друзья из 3 и 4 классов.
Комментарии 3 класс
Мы правда намучились, но ничего, это полезно. Сложно было по времени и думать задания и думать как оформить в презентацию
Интересно было слушать мнения других ребят. Мое мнение тоже учитывалось. Я думаю наша клумба самая лучшая.
на пять с плюсом! было классно и прикольно работать над этим заданием. Увлекательно!!!
Очень здорово было рисовать вид цветов. И вопросы не только на ум но и на фантазию.
Комментарии 4 класс
я рассчитывали площадь участка, мне было интересно. мы работали дружно и весело. я познакомилась с ребятами из других классов. очень жаль, что наша работа не занила призавого места
Было интересно и весело
Хоть мы и не завоевали призавое место, но всё-ровно было интересно работать. Мне досталось самое интересное, я раскрасила план.
не участвовал.
Было сложно найти площадь участка.
Было очень, очень сложно.
мы работали дружно, мне доверили рисовать клумбу. С такими заданиями я встретилась впервые. Все понравилось.
мне он понравился БОЛЬШЕ ВСЕГО!!!
Комментарии 5 класс
Очень интересное задание, лучше, чем на очной олимпиаде
Комментарии 6 класс
Классно!!!
Мне он показался очень трудным. Особенно градусная сетка, мы её 2 часа рисовали....
Здорово создавать свой собственный материк, страны, давать им названия
Лично мое, просто я вообще с людьми плохо лажу
Комментарии Учителя
В связи с праздничными днями и отъездом детей, не состоялось открытое обсуждение на сайте. Очень жаль!
Сложный с точки зрения удержания в памяти детей всех условий проектной задачи!
Интересные задания. Дети работали с удовольствием! Есть минусы, но это не к организаторам олимпиады: пассивность в обсуждении проектов на третьем этапе.
Отлично. хотя для наших ребят оказалось сложно. Но это. наверное. наши недоработки.
Задания 3 тура интересные, дети с увлечением их выполняли, только комментировать за такое короткое время не успевали, т. к. грузятся презентации медленно.

Самый лучший тур Олимпиады – это:… Почему?

	Индивидуальный	Парный	Групповой
2 класс	40%	30%	40%
3 класс	20%	52%	44%
4 класс	13%	50%	46%
5 класс	25%	0%	75%
6 класс	33%	17%	50%
Учителя	17%	33%	67%
Среднее значение	25%	30%	54%
Комментарии 2 класс
Потому что я занял два призовых места.
Потому что мы работали группами.
потому что было интересно.
В групповом туре были самые интересные задания.
там были мои друзья
Интересно работать на компьютерах.
Мы стали призерами парного тура.
потому что не кто тебе не мешает, а если выбрать либо "Групповой" или "Парный" то могут быть споры крики и тебе будут мешать.
потому что никто не мешает!
Потому что наша пара стала призёром олимпиады и заняла почётное 3 место.
понравилось работать в паре, мы смогли договориться, не ссорились, делали задания дружно
Потому что работаешь в команде, с друзьями.
Ответственность только за себя.
Потому что отвечаешь только за себя!
В групповом туре мы побывали настоящими дизайнерами и в группе работать интересней.
потому что задания из разных предметов. не так утомительно, как в парной или групповой работе
Потому что в индивидуальном туре не с кем посовещаться, а в групповом некоторые не слушают важную мысль.
В парном мы стали призерами, а работать в группе было интересно. мы много рассуждали, я много узнала. Интересно работать с ребятами из других классов.
Комментарии 3 класс
Мне очень понравилось работать с другими классами.
Потому что он интереснее остальных.
Мне вообще всё понравилось.
потому что:он интересный
Легче задания!
Мы стали призерами, мы очень рады.
Творческая работа, и надо уметь содействовать.
ВСЕ РАБОТАЮТ ВМЕСТЕ.
потому что там работают в парах. можно советоваться друг с другом.
В этом туре можно не только показать свои знания и умения, но и научиться (или научить) чему-то у других участников.
Понравился парный, так как там можно было быть и автором, и критиком.
Легче работать вдвоем.
потому, что задание понравилось.
Там работают в паре.
В индивидуальном туре были интересные задания, а в парном мне было интересно делать задания как в позиции автора, так и в позиции критика.
Потому что мы учимся работать вместе, слаженно, учимся распределять обязанности и поэтому получается командная работа.
Потому что помогают друзья и там самые трудные задания.
потому что в парном туре легче выполнять задания, так как у каждого человека в паре свои задания.
Потому что было здорово писать и рисовать всё про цветы!
Потомучто люблю заниматься в паре.
Комментарии 4 класс
я узнала много интересного задание было творческое и занимательное.
Потому что там было художественное задание
В парном туре мы стали призёрами и это очень приятно. А в групповом мы работали дружно, познакомились с ребятами из других классов.
потому что вместе думать интереснее, чем одному.
Были интересные задания и мне понравилось работать за компьютером.
было интересно работать
С партнёрам работать намного лучше потому, что он может помочь и задания парного тура были необычные.
Можно высказывать своё мнение, советоваться друг с другом, интересно было составлять проект пришкольного участка, выбирать для него растения.
можно посоветоваться с напарником, легче работать вдвоем, чем одному или в группе. понравилась форма работы: можно побыть автором и критиком.
Потуму что в нем не учавствовал.
На компьютерах, не уставала.
Для меня самый лучший тур олимпиады это групповой. В нём мы можем пообщаться, но он для меня был самым сложным.
Потому что мы работали сообща
Необычное задание
ПОТОМУ ЧТО ДУМАТЬ ВМЕСТЕ ИНТЕРЕСНЕЕ, ЧЕМ ОДНОМУ.
Самый лучший тур олимпиады - это Парный, потому что в нём была возможность согласовывать ответы со своим напарником. И ошибки, которые ты не смог заметить сам, помогал заметить тебе твой напарник.
Я считаю групповой тур самым лучшим, потому что можно было высказать свое мнение, все друг другу помогали, работали дружно
Потому что мне очень понравились задания они были интересные и творческие. И мне очень понравилось работать с моей группой
Комментарии 5 класс
одному легче думать
Было намного интереснее работать в группах, не желе одному или в парах. В групповом туре участвовали разные классы, значит и знания были разными. кто то постарше мог помочь тем, кто помладше!
Было очень интересно
Потому, что в группе работать легче, чем самому. У нас были разные мысли, но мы их составляли в единый текст.
Комментарии 6 класс
Самый лучший тур - групповой, потому что мы придумали свой материк свою страну, города, горы, реки!
он был наиболее легкий))))
Можно обсудить разные варианты и выбрать лучший. В команде работать легче и интереснее
Лишен недостатков
Комментарии Учителя
Дети учатся распределять деятельность, от вклада каждого зависит результат. Необходимо применить надпредметные знания и умения, чтобы достичь результата. Суметь связать результаты каждого в единый итог. Взять на себя ответственность и доделать презентацию, когда уже нет сил. Мы увидели как долго дети могут держать учебную задачу и решать ее. Увидели какие у нас есть трудности и с чем дальше моно работать.
Проектная задача 2-4 классов, потому что РЕАЛЬНАЯ задача, в которой дети использовали имеющиеся у них знания, способы действий. Они смогли воспользоваться предложенным справочным материалом, проявили коммуникативные умения и выдали конечный продукт. Творчество захватило всех участников!
задание 3 тура, т. к. интересная групповая работа, можно было обсуждать, высказывать свое мнение..."Мне сегодня трудно было, но и интересно..."
трудно оценить, поскольку каждый тур направлен на проявление разных умений
Нам и детям показался самым информативным и творческим.
На наш взгляд, там больше простора для деятельности САМИХ детей.
Ответила выше.
Наверно, потому что он был проведен в традиционной для олимпиады форме.
Каждый тур был интересен по - своему, дети проявили в них разные свои качества. В индивидуальном пришлось работать оперативно, быстро переключать внимание. В парном и групповом проявились коммуникативные умения, творческие способности, умение верно распределить работу. Эмоционально дети переживали больше всего за проектную задачу.

Назовите преимущества заочной Олимпиады: