Текущий контроль
Тема: «Лексика. Фразеология».
Проверочная работа.
1. Запишите синонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение.
1 вариант 2 вариант
Свежий ветер – тяжелые мысли –
Свежая газета – тяжелый взгляд –
Свежий взгляд – тяжелая сумка –
Свежий хлеб – тяжелый характер –
2. Запишите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение.
Легкий камень – свежий хлеб –
Легкий урок – свежий журнал –
Легкий мороз – свежий воротничок –
Легкая одежда – свежий вид –
3. Запишите сходные по смыслу фразеологизмы, которыми можно заменить указанное выражение. С одним из фразеологизмов составьте и запишите предложение.
бить баклуши капля в море
4. Установите, в каких словосочетаниях прилагательные употреблены в переносном значении. Составьте и запишите предложения с такими словосочетаниями.
Волчья нора – волчий аппетит медвежья шкура – медвежья услуга
Каменный дом – каменное сердце туманное утро – туманный намек
5. Спишите, укажите, какой частью речи являются слова-антонимы.
Корень учения горек, а плод – сладок. Новых друзей наживай, а старых не теряй.
Добрая слава лежит, а худая бежит. Маленькое дело лучше большого безделья.
6. Коротко расскажите, как вы понимаете смысл одной из пословиц, включенных в задание 5.
7. Распределите по 3 колонкам слова: из биологии, медицины, математики.
Диагноз, пресмыкающиеся, грипп, конус, соцветие, наркоз, синус, ангина, опыление, параллелограмм, скальпель, млекопитающее, тангенс, прививка, ромб, тычинка.
К какой группе по употреблению относятся эти слова?
8. Распределите слова на 3 колонки: общеупотребительные, историзмы, архаизмы.
Треуголка, дорога, верста, жена, ручка, ботфорты, веретено, тулуп, самовар, ветрило, школа, лапти, кровать, ступа, барышня, мальчик, выя, персты, отрок, книга, приказчик, крепостной, разговор, барышник.
7. Распределите по 3 колонкам: общеупотребительные, диалектные и профессиональные слова.
Палитра, гамма, вестимо, вёдро, бурак, небо, земля, думать, село, сени, горница, мольберт, акварель, мама, учитель, зеркало, втулка, аккорд, проявитель, идти, смеяться.
8. Вспомните и запишите как можно больше профессиональных слов, которые встречаются в речи ваших родителей.
