Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
__________________________________________________________________
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
УТВЕРЖДАЮ
Заведующая КСЭММ
___________
«____»_________________2008г.
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Кафедры статистики и экономико-математических методов
НА 2008/2009 УЧЕБНЫЙ ГОД
Великий Новгород
2008
Цель Программы: способствовать формированию и развитию социально адаптированной и социально компетентной личности, обладающей высокой гражданской ответственностью, чувством патриотизма и толерантностью; интеллектуально состоятельной, духовно-богатой и высоконравственной личности; личности, имеющей чувство профессиональной гордости и причастности к корпоративной целостности; эстетически развитой и физически гармоничной личности.
Приоритетной задачей воспитания является ориентация студентов на непрерывное творческое саморазвитие. Творчески саморазвивающаяся личность объединяет в себе духовность, физическое здоровье, интеллигентность, профессионализм, критичность мышления и многое другое.
Программа направлена на решение следующих задач:
· обеспечение эффективной подготовки конкурентоспособного специалиста с высшим профессиональным образованием, обладающего качествами и свойствами, востребованными в условиях рынка, способного ставить и достигать личностно значимые цели, способствующие развитию экономики страны;
* совершенствование системы воспитательной работы;
* содействие формированию у студентов современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей;
* совершенствование духовно-нравственного и патриотического воспитания студентов;
* формирование здоровье сберегающей среды и здорового образа жизни.
* усиление роли кафедры как звена, обеспечивающего единство учебного, научного и воспитательного процессов;
* изменение роли преподавателя в воспитательном процессе в современных условиях;
* развитие студенческого самоуправления как фактор демократизации вузовской жизни и совершенствования воспитательного процесса;
* совершенствование работы кураторов студенческих групп в новых условиях;
* создание системы мониторинга качества воспитания;
Направления воспитательной деятельности | Организационная деятельность | Срок выполнения | Ответственные |
1.Учебно- воспитательная работа | Постановка и обсуждение проблем учебно-воспита –тельной работы на заседаниях кафедры | 1 раз в два месяца | Педагог-куратор |
Регулярная работа со старостами учебных групп по вопросам академической успеваемости, учебной дисциплины | Постоянно | Педагог-куратор, старосты групп | |
Организация участия студентов в общественно-значимых мероприятиях, проводимых в Великом Новгороде. | В течение года | Педагог-куратор, старосты групп | |
Оказание организационной поддержки в проведении внутри - и межвузовских предметных олимпиад, студенческих научных конференций различного уровня, в том числе Всероссийских и Международных. | В течение года | Зав. кафедрой, преподаватели. | |
Организация учебно-воспитательной работы в процессе выполнения студентами НИРС. | В течение года | Зав. кафедрой, преподаватели. | |
Проведение «Дня открытых дверей» и «Ярмарки специальностей» для абитуриентов. | 2 раза в год Ноябрь, апрель | Зав. кафедрой, | |
Проведение анкетирования студентов по вопросам удовлетворенности организацией учебного процесса | 1 раза в год май | Педагог-куратор, старосты групп | |
2.Духовно- нравственное воспитание | Организация собеседований, исследований по изучению личностных качеств студентов, их нравственно-этических позиций, духовных интересов и стремлений. | В течение года | Зав. кафедрой, преподаватели. |
Привлечение студентов к работе со студентами младших курсов. | В течение года | Преподаватели. | |
Взаимодействие с различными организациями, в том числе и общественными, по улучшению духовно-нравственного климата молодежной среды. | В течение года | Зав. кафедрой, преподаватели, старосты групп. | |
3.Гражданско- патриотическое воспитание | Участие в вузовских, городских и региональных научно-методических семинарах, конференциях по проблемам гражданско-патриотического воспитания молодежи. | В течение года | Педагог-организатор |
Посещение Новгородского государственного объединенного музея заповедника, музея НовГУ, других музеев, клубов, кружков, по изучению истории России, региона, города. | В течение года | Педагог-организатор | |
Организация и проведение мероприятий, посвященных памятным и юбилейным датам России. | В течение года | Педагог-куратор, старосты групп | |
Организация встреч с ветеранами университета, участниками Великой отечественной войны, а также воинами, участниками локальных международных конфликтов. | К 9 маю | Педагог-организатор | |
4.Правовое воспитание | .Дальнейшее развитие и совершенствование факультативных занятий, кружков, клубов (по интересам) для ознакомления студентов с содержанием правовых знаний. | В течение года | Зав. кафедрой, преподаватели, старосты групп. |
Проведение циклов лекций, бесед, консультаций для студентов с разъяснением конституционных прав и обязанностей гражданина России, правового статуса студента вуза и т. п. | В течение года | Педагог-куратор. | |
5.Эстетическое воспитание | Развитие художественного творчества и самодеятельности студентов с учетом возможностей, существующих в структурных подразделениях НовГУ | В течение года | Педагог-куратор. |
Проведение традиционных общеуниверситетских мероприятий («Ярославов День», «Ярославна НовГУ», «Жемчужина НовГУ», «КВН», «Посвящение в студенты» и т. д.). | В течение года | Педагог-куратор, преподаватели | |
Участие студентов НовГУ в городских и региональных смотрах-конкурсах, творческих отчетах, выставках художественного творчества, фестивалях коллективов художествен - ной самодеятельности и др. | В течение года | Педагог-куратор, преподаватели | |
6.Профессионально трудовое воспитание | Разработка межкафедральных и межвузовских программ научно-исследовательской работы студентов. | В течение года | Зав. кафедрой, преподаватели. |
Постоянное проведение работы по выявлению способностей и склонностей студентов к научно-творческой деятельности (специальное тестирование, конкурсы на лучшую научную работу студентов и др.). | В течение года | Зав. кафедрой, преподаватели. | |
Организация встреч со школьниками Великого Новгорода с целью профориентации. | Март-апрель | Зав. кафедрой, преподаватели. | |
Проведение консультаций для студентов по составле-нию резюме. | весна | Зав. кафедрой, педагог-куратор, | |
7.Физическое воспитание студентов. Формирование здорового образа жизни. | Регулярное проведение мероприятий по антиал-когольному просвещению, профилактике наркомании, табакокурения (лекции и беседы наркологов, психотерапевтов, представителей судебных и правоохранительных органов). | В течение года | Зав. кафедрой, педагог-куратор, преподаватели. |
Ежегодная разработка специального плана проведения совместно с НовГУ массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий. | В течение года | Педагог-куратор. | |
8.Семейно-бытовое воспитание | Проведение лекций, бесед, консультаций по проблемам семейно-бытовых отношений, воспитанию детей, развитию положительных традиций, сохраняющихся в семьях родителей. | В течение года | Педагог-куратор. |
Совершенствование мер социальной поддержки семей студентов. | В течение года | Педагог-куратор. | |
9.Экологическое воспитание | Организация и участие в экспедициях по охране окружающей природной среды. | В течение года | Педагог-куратор. |
Проведение просветительской работы среди студентов по данному направлению | В течение года | Зав. кафедрой, педагог-куратор, |


