Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

__________________________________________________________________

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая КСЭММ

___________

«____»_________________2008г.

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Кафедры статистики и экономико-математических методов

НА 2008/2009 УЧЕБНЫЙ ГОД

Великий Новгород

2008

Цель Программы: способствовать формированию и развитию социально адаптированной и социально компетентной личности, обладающей высокой гражданской ответственностью, чувством патриотизма и толерантностью; интеллектуально состоятельной, духовно-богатой и высоконравственной личности; личности, имеющей чувство профессиональной гордости и причастности к корпоративной целостности; эстетически развитой и физически гармоничной личности.

Приоритетной задачей воспитания является ориентация студентов на непрерывное творческое саморазвитие. Творчески саморазвивающаяся личность объединяет в себе духовность, физическое здоровье, интеллигентность, профессионализм, критичность мышления и многое другое.

Программа направлена на решение следующих задач:

·  обеспечение эффективной подготовки конкурентоспособного специалиста с высшим профессиональным образованием, обладающего качествами и свойствами, востребованными в условиях рынка, способного ставить и достигать личностно значимые цели, способствующие развитию экономики страны;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

* совершенствование системы воспитательной работы;

* содействие формированию у студентов современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей;

* совершенствование духовно-нравственного и патриотического воспитания студентов;

* формирование здоровье сберегающей среды и здорового образа жизни.

* усиление роли кафедры как звена, обеспечивающего единство учебного, научного и воспитательного процессов;

* изменение роли преподавателя в воспитательном процессе в современных условиях;

* развитие студенческого самоуправления как фактор демократизации вузовской жизни и совершенствования воспитательного процесса;

* совершенствование работы кураторов студенческих групп в новых условиях;

* создание системы мониторинга качества воспитания;

Направления

воспитательной

деятельности

Организационная деятельность

Срок выполнения

Ответственные

1.Учебно-

воспитательная

работа

Постановка и обсуждение проблем учебно-воспита –тельной работы на заседаниях кафедры

1 раз в два месяца

Педагог-куратор

Регулярная работа со старостами учебных групп по вопросам академической успеваемости, учебной дисциплины

Постоянно

Педагог-куратор, старосты групп

Организация участия студентов в общественно-значимых мероприятиях, проводимых в Великом Новгороде.

В течение года

Педагог-куратор, старосты групп

Оказание организационной поддержки в проведении внутри - и межвузовских предметных олимпиад, студенческих научных конференций различного уровня, в том числе Всероссийских и Международных.

В течение года

Зав. кафедрой, преподаватели.

Организация учебно-воспитательной работы в процессе выполнения студентами НИРС.

В течение года

Зав. кафедрой, преподаватели.

Проведение «Дня открытых дверей» и «Ярмарки

специальностей» для абитуриентов.

2 раза в год

Ноябрь, апрель

Зав. кафедрой,

Проведение анкетирования студентов по вопросам

удовлетворенности организацией учебного процесса

1 раза в год

май

Педагог-куратор, старосты групп

2.Духовно-

нравственное

воспитание

Организация собеседований, исследований по изучению личностных качеств студентов, их нравственно-этических позиций, духовных интересов и стремлений.

В течение года

Зав. кафедрой, преподаватели.

Привлечение студентов к работе со студентами младших курсов.

В течение года

Преподаватели.

Взаимодействие с различными организациями, в том числе и общественными, по улучшению духовно-нравственного климата молодежной среды.

В течение года

Зав. кафедрой, преподаватели, старосты групп.

3.Гражданско-

патриотическое

воспитание

Участие в вузовских, городских и региональных научно-методических семинарах, конференциях по проблемам гражданско-патриотического воспитания молодежи.

В течение года

Педагог-организатор

Посещение Новгородского государственного объединенного

музея заповедника, музея НовГУ, других музеев, клубов, кружков, по изучению истории России, региона, города.

В течение года

Педагог-организатор

Организация и проведение мероприятий, посвященных

памятным и юбилейным датам России.

В течение года

Педагог-куратор, старосты групп

Организация встреч с ветеранами университета, участниками Великой отечественной войны, а также воинами, участниками локальных международных конфликтов.

К 9 маю

Педагог-организатор

4.Правовое

воспитание

.Дальнейшее развитие и совершенствование факультативных

занятий, кружков, клубов (по интересам) для ознакомления

студентов с содержанием правовых знаний.

В течение года

Зав. кафедрой, преподаватели, старосты групп.

Проведение циклов лекций, бесед, консультаций для студентов с разъяснением конституционных прав и обязанностей гражданина России, правового статуса студента вуза и т. п.

В течение года

Педагог-куратор.

5.Эстетическое

воспитание

Развитие художественного творчества и самодеятельности студентов с учетом возможностей, существующих в структурных подразделениях НовГУ

В течение года

Педагог-куратор.

Проведение традиционных общеуниверситетских мероприятий («Ярославов День», «Ярославна НовГУ», «Жемчужина НовГУ», «КВН», «Посвящение в студенты» и т. д.).

В течение года

Педагог-куратор, преподаватели

Участие студентов НовГУ в городских и региональных

смотрах-конкурсах, творческих отчетах, выставках художественного творчества, фестивалях коллективов художествен - ной самодеятельности и др.

В течение года

Педагог-куратор, преподаватели

6.Профессионально

трудовое

воспитание

Разработка межкафедральных и межвузовских программ

научно-исследовательской работы студентов.

В течение года

Зав. кафедрой, преподаватели.

Постоянное проведение работы по выявлению способностей и склонностей студентов к научно-творческой деятельности

(специальное тестирование, конкурсы на лучшую научную работу студентов и др.).

В течение года

Зав. кафедрой, преподаватели.

Организация встреч со школьниками Великого Новгорода с целью профориентации.

Март-апрель

Зав. кафедрой, преподаватели.

Проведение консультаций для студентов по составле-нию резюме.

весна

Зав. кафедрой,

педагог-куратор,

7.Физическое

воспитание

студентов.

Формирование

здорового образа

жизни.

Регулярное проведение мероприятий по антиал-когольному просвещению, профилактике наркомании, табакокурения (лекции и беседы наркологов, психотерапевтов, представителей судебных и правоохранительных органов).

В течение года

Зав. кафедрой,

педагог-куратор,

преподаватели.

Ежегодная разработка специального плана проведения совместно с НовГУ массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий.

В течение года

Педагог-куратор.

8.Семейно-бытовое

воспитание

Проведение лекций, бесед, консультаций по проблемам

семейно-бытовых отношений, воспитанию детей, развитию

положительных традиций, сохраняющихся в семьях родителей.

В течение года

Педагог-куратор.

Совершенствование мер социальной поддержки семей студентов.

В течение года

Педагог-куратор.

9.Экологическое

воспитание

Организация и участие в экспедициях по охране окружающей природной среды.

В течение года

Педагог-куратор.

Проведение просветительской работы среди студентов по

данному направлению

В течение года

Зав. кафедрой,

педагог-куратор,