Основными функциями заработной платы являются: воспроизводственная, стимулирующая, компенсирующая, а основными формами организации — повременная и сдельная.
Капитал представляет собой ресурс длительного пользования. Различают физический, человеческий и финансовый капиталы. Рынок финансового капитала состоит из рынков ценных бумаг и ссудных капиталов.
Ставка процента — это цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств. Равновесная ставка процента определяется пересечением кривых спроса на деньги и предложения денег. Различают номинальную и реальную ставку процента.
Решения об инвестировании принимаются в том случае, если дисконтированная сумма будущих доходов больше издержек на инвестирование.
Природные ресурсы строго ограничены, в связи с этим предложение земли абсолютно неэластично. Плата за пользование такими ресурсами называется экономической рентой. Размер земельной ренты определяется спросом на земельные участки и зависит от их плодородия, месторасположения, ранее вложенного капитала, особых свойств участков.
Вопросы для самоконтроля
1.Почему рынок ресурсов и ценообразование на нем нельзя анализировать точно также, как рынки любых других товаров?
2.Кто входит в неконкурентные группы работников?
3.Что такое стартовый капитал?
4.Относятся ли акции, облигации к капиталу?
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Для студентов ЗФО обучающихся по сокращенной программе
№ п\п | Содержание разделов (модулей), тем дисциплины | Количество часов, выделяемых на виды учебной подготовки | Компетенции раздела (модуля) |
ПР | |||
1 | 2 | 3 | 4 |
1 семестр | |||
1 | Модуль 2. Микроэкономика. | ||
2 | 2.1. Рыночный механизм и его элементы. Теория спроса и предложения. Рынок и конкуренция. | 2 | (ОК-1); (ОК-4); (ПК-1); (ПК-9); |
3 | 2 семестр | ||
4 | 2.5. Издержки производства и прибыль фирмы | 2 | (ОК-1); (ОК-4); (ПК-1); (ПК-9); |
5 | 2.6. Предприятие в условиях совершенной конкуренции | 1 | |
6 | 2.7. Предприятие в условиях чистой монополии. | 1 | |
7 | 2.8. Теория факторов производства и распределения факторных доходов | 4 | |
Итого: | 10 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Для студентов заочной (полной) форме обучения
№ п\п | Содержание разделов (модулей), тем дисциплины | Количество часов, выделяемых на виды учебной подготовки | Компетенции раздела (модуля) |
ПР | |||
1 | 2 | 3 | 4 |
1 семестр | |||
1 | Модуль1. Введение в экономическую теорию | ||
2 | 1.2. Основные проблемы экономической организации общества. | 2 | |
3 | Модуль 2. Микроэкономика. | ||
4 | 2.1. Рыночный механизм и его элементы. Теория спроса и предложения. Рынок и конкуренция. | 2 | (ОК-1); (ОК-4); (ПК-1); (ПК-9); |
5 | 2.2. Теория потребительского поведения. | 2 | |
6 | 2 семестр | ||
7 | 2.5. Издержки производства и прибыль фирмы | 2 | (ОК-1); (ОК-4); (ПК-1); (ПК-9); |
8 | 2.6. Предприятие в условиях совершенной конкуренции | 2 | |
9 | 2.7. Предприятие в условиях чистой монополии. | 2 | |
10 | 2.8. Теория факторов производства и распределения факторных доходов | 4 | |
Итого: | 16 |
Методические указания к выполнению контрольной работы.
Цель контрольной работы по дисциплине «Микроэкономика» - изучение и исследование проблем экономической науки, предполагающее владение содержанием и методами экономической теории.
Выполнение и защита контрольной работы предусматривает решение следующих задач:
• формирование и закрепление знаний основных категорий, принципов, законов, механизмов и методов экономической науки;
• развитие навыков самостоятельной работы с литературой и другими источниками научной информации;
• формирование научного, творческого, индивидуального взглядов на актуальные проблемы экономики.
Студенты, выполняющие контрольную работу, должны сдать ее в сроки, установленные учебным планом. Приступая к написанию работы, особое внимание необходимо уделить уяснению содержания понятий и категорий, обратившись к справочной литературе по теме. Работа со справочной литературой представляется наиболее рациональным способом ознакомления с проблемами, подлежащими изучению.
Прежде, чем приступить к выполнению контрольной работы, следует проконсультироваться с преподавателем или заведующим кабинетом, которые помогут уяснить содержание контрольной работы и структуру понятийного аппарата, раскрывающего проблематику. Усвоив основные понятия, необходимо приступить к изучению рекомендуемой литературы. Хочется предостеречь от попыток некритического изложения или простого переписывания того или иного источника, поскольку журнальная статья, глава монографического исследования или учебного пособия имеют различную логику изложения материала. Желательно приводить различные точки зрения на анализируемые проблемы, что будет свидетельствовать о самостоятельности работы с литературой.
Практика проверки контрольных работ показывает, что достаточно часто материал излагается без связи с планом. Поэтому при написании работы нужно стремиться к тому, чтобы излагаемый материал не выходил за рамки темы, каждый вопрос плана получил законченное изложение и переход от одного пункта к другому был логическим.
Объем контрольной работы должен составлять не менее 24 страниц школьной тетради.
Небрежно оформленные работы не рассматриваются и возвращаются автору на доработку.
Страницы работы необходимо пронумеровать. Для замечаний рецензента обязательно оставляют поля. При приведении в контрольной работе каких-либо цитат, выдержек, цифрового материала из документов, научной литературы в обязательном порядке делаются сноски, в которых указывается, из какого источника приводится данная цитата или материал. Сноска делается либо в нижней части страницы, либо в конце контрольной работы под общей нумерацией, но с обязательным указанием фамилии цитируемого автора, названия документа или книги, года выпуска, издания и страницы, на которую ссылается автор контрольной работы.
На титульном листе указывают номер контрольной работы. По какой дисциплине она выполнена, фамилию и инициалы студента, шифр его зачетной книжки и домашний адрес.
На первой странице текста работы записывают название, номер темы и план контрольной работы.
Работа завершается списком литературы, составленном в порядке его использования.
В конце работы ставится подпись и дата.
В случае, когда контрольная работа не соответствует установленным требованиям, она не засчитывается и возвращается студенту вместе с рецензией, в которой указаны ее недостатки и содержатся рекомендации для их устранения. Студент, не выполнивший в соответствии с установленными требованиями контрольную работу, к зачету или экзамену не допускается. Контрольная работа должна быть защищена.
Выбор темы контрольной работы.
Номер варианта контрольной работы устанавливается в зависимости от начальной буквы фамилии студента:
А, Б, В – 1вариант; Г, Д Е - 2 вариант; Ё, Ж, З -3 вариант; И, К – 4 вариант; Л, М, Н - 5 вариант; О, П, Р - 6 вариант; С, Т, У, Ф – 7 вариант; Х, Ц Ч,– 8 вариант; Ш, Щ, Э, Ю, Я -9 вариант.
ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
Вариант №1. Экономическая теория как наука.
1 предмет, метод экономической теории. микро - макроэкономика. позитивная и нормативная экономика.
2 экономические категории и законы. значение экономической теории в современном мире. экономическая стратегия и экономическая политика.
Тесты
1.Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики:
эффективное использование ресурсов;
неограниченные производственные ресурсы;
максимальное удовлетворение потребностей;
материальные и духовные потребности;
редкость блага.
2.Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ:
микроэкономический;
макроэкономический;
позитивный;
нормативный
3. Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе:
микроэкономики;
б) макроэкономики;
в) менеджмента;
г) международных финансов
4.Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на него:
А) абсолютно эластичный;
Б) абсолютно неэластичный;
В) эластичный
Г) неэластичный.
5. Эффект дохода имеет место в случае:
А) объем покупки некоторых товаров сокращается по мере роста доходов населения
Б) доходы людей падают и они покупают меньше товаров
В) доходы людей растут и они сберегают возрастающую часть доходов
Г) удешевление товаров обуславливает возможность купить больше товара не сокращая покупки другого.
6.Повышение предложения:
А) повышает равновесную цену:
Б) не влияет на равновесную цену.
В) повышая первоначально, возвращает цену к прежнему уровню
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


