Действенными программами и проектами в развитии данного направления воспитательной деятельности могут быть:

- программы и проекты, направленные на повышение правовой грамотности обучающихся (например, в рамках деятельности школы юного правоведа), повышение правовой активности и ответственности (например, в рамках участия в школьных органах самоуправления); распространения правовой информации (например, в рамках тематических классных часов, лекций с приглашением специалистов и др.); проведение олимпиад по правоведению и т. д.

- программы и проекты, направленные на обеспечение безопасности обучающихся общеобразовательных учреждений (например, в рамках деятельности клубов юных инспекторов дорожного движения, юных пожарных, юных миротворцев, юных спасателей, юных туристов и краеведов и пр.), проведение тематических классных часов, учений и игр по основам безопасности, оказания первой медицинской помощи, проведение комплекса мероприятий по информационной и психологической безопасности;

- проведение в общеобразовательных учреждениях всероссийских (единых) мероприятий и акций, направленных на формирование правовой компетентности, нетерпимости к антиобщественным проявлениям, недопущению жестокости и насилия по отношению к личности, распространение и укрепление культуры мира, продвижение идеалов взаимопонимания, терпимости, межнациональной солидарности и т. д.18

8. Воспитание семейных ценностей:

- формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений.

Действенными программами и проектами в развитии данного направления воспитательной деятельности могут быть:

- программы и проекты, направленные на повышение авторитета семейных отношений, на развитие диалога поколений, на совместное решение задач (например, в рамках деятельности школьных клубов «мам и пап», «бабушек и дедушек», в рамках проведения дней семьи, дней национально-культурных традиций семей, совместного благоустройства школьного пространства и т. д.);

- программы и проекты, направленные на организацию лекций и семинаров для обучающихся, проводимых специалистами (педагогами, психологами, социологами, философами, правоведами, врачами и т. д.).

10. Формирование коммуникативной культуры:

- формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную коммуникацию, межкультурную коммуникацию;

- формирование у обучающихся ответственного отношения к слову как к поступку;

- формирование у обучающихся знаний в области современных средств коммуникации и безопасности общения;

- формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.

Действенными программами и проектами в развитии данного направления воспитательной деятельности могут быть:

- программы и проекты, направленные на развитие речевых способностей обучающихся, на формирование конструктивной коммуникации между ровесниками, на повышение риторической компетенции молодых граждан (например, в рамках деятельности школьных кружков и клубов юного филолога, юного ритора, школьных дискуссионных клубов для старшеклассников, использования технологии дебатов на межпредметном уровне и т. д.);

- программы и проекты, направленные на развитие школьных средств массовой информации (школьные газеты, сайты, радио-, теле - и видеостудии);

- программы и проекты, направленные на организацию мероприятий (цикла мероприятий), связанных с проведением курсов, лекций и семинаров по проблемам коммуникативной компетенции обучающихся с привлечением специалистов (например, психологов, филологов и др.), проведение олимпиад, праздников родного и иностранных языков и т. д. 19

9. Экологическое воспитание:

- формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты;

- формирование ответственного и компетентного отношения к результатам производственной и непроизводственной деятельности человека, затрагивающей и изменяющей экологическую ситуацию на локальном и глобальном уровнях, формирование экологической культуры, навыков безопасного поведения в природной и техногенной среде;

- формирование условий для развития опыта многомерного взаимодействия учащихся общеобразовательных учреждений в процессах, направленных на сохранение окружающей среды.

Действенными программами и проектами в развитии данного направления воспитательной деятельности могут быть:

- программы и проекты, направленные на изучение региональных и этнокультурных особенностей экологической культуры (например, в рамках программ и курсов краеведения, природоведения, деятельности детских юннатских кружков и центров, детских зооферм и заповедников, школьных живых уголков, биологических и экологических лабораторий и музеев;

- программы и проекты, направленные на развитие международного детского сотрудничества в сфере охраны природы (например, в рамках реализации международный и региональных проектов – Балтийский проект BSP, система ассоциированных школ ЮНЕСКО - ASP-net UNESCO и др.);

- программы и проекты, направленные на формирование благоприятной и безопасной среды обитания в рамках населенного пункта, двора, школы.

В перспективный план работы в течение года могут вноситься изменения

СЕНТЯБРЬ

Девиз месяца: « Внимание, дети!»

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Время проведения

участники

Ответственный

Гражданско-патриотическое воспитание

Праздник «Первый звонок»

1 сентября

1-11 класс

1-11 класс

Кл. рук. ЗВР

Кл. рук.

Мероприятия по плану «Внимание-дети!»

1.Встреча с инспектором ГИБДД беседа «ПДДТ»

2.Конкурс стенгазет «Мы и дорога»

3.Участие во Всероссийской викторине «Школа безопасности»

4.Проведение инструктажа по ПДД

5.Инструктаж по безопасномуселфи, выпуск буклетов

6.Практическая отработка навыков движения несовершеннолетних по безопасному маршруту «Безопасная дорога в школу», заранее спланированному и обозначенному разметкой («следы», нанесенные по трафарету).

7. Изучение с использованием настенного стенда «Паспорт дорожной безопасности» плана-схемы расположения образовательной организации в микрорайоне

8. Тематические классные часы по правилам дорожного движения

9. Конкурс фотографий «Мы на дороге»

10.Конкурс рисунков: «Знаки дорожного движения»

11.Выставка книг «Я и дорога»

12.Триатлон

1-4

5-7

1-8

1-11

5-11

1-11

1-4

1-11

8-11

1-4

1-11

2-4

Кл. рук., отв. заВР, преподаватель ОБЖ

Экологическое воспитание

Конкурс поделок из природного материала

Акция «Желтый лист»

1-11 класс

2-11 класс

Кл. рук., ЗВР

Кл. рук., ЗВР

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Кросс «Золотая осень»

Районный кросс «Золотая осень»

Конкурс «Самый здоровый класс», «Лучший спортсмен года»

В течение года

2-11класс

4-6 класс

7-11 класс

Учителя физ. воспитания

Здоровьесберегающее воспитание и развитие навыков безопасного поведения

Мероприятия по плану Всероссийской акции «За здоровье и безопасность наших детей»

- Акции отряда «Школы правовых знаний»

1-11

Трудовое воспитание

Трудовые десанты

1 – 11 класс

Кл. рук., ЗВР

Семейное воспитание

Родительские собрания по темам ШОР

Совместный рейд в семьи учащихся

Заседание родительского комитета

1 – 11

1 – 11

1 – 11

Кл. рук., ЗВР,

Самоуправление в школе

и в классе

Классные часы «Планирование работы класса на 2016-17уч. год»

Выборы органов самоуправления в классах

Заседания комитетов, выборы актива школьного самоуправления

Операция «Забота»

2-11

2-11

2-11

ЗВР

Кл. руководители

Районные мероприятия

Методическая работа

Заседание МО классных руководителей

Анализ воспитательной работы за 2015-16 учебный год.

Планирование воспитательной работы на 2016-17 учебный год

Классные рук 1-11 классов

ЗВР

Работа кружков и спортивных секций

Презентация кружков и секций

Работа по оформлению документации рук. кружков

Составление расписания работы кружков

1-11 класс

Руководители кружков

ЗВР

ЗВР

Контроль за воспитательным процессом

Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей

Составление расписания классных часов

По плану внутришкольного контроля

Сентябрь - октябрь

В течение месяца

Кл. рук. 1-11кл.

ЗВР

ЗВР

ОКТЯБРЬ

Девиз месяца: «Вместе за чистый дом»

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Время проведения

участники

Ответственный

Гражданско-патриотическое воспитание

Подготовка ко Дню пожилого человека

Операция «Забота»

В течение месяца

1-11 класс

Кл. рук., ЗВР

Нравственно-эстетическое

воспитание

День учителя. Праздничный концерт для учителей.

Кладоискатели

Осенний праздник

Осенний бал

Дискотека

Поздравление учителей /пенсионеров/

5 октября

Учителя

1-4

5-7

8-11 класс

8-11

ЗВР, учитель музыки, кл. рук., 8-11 класс

ЗВР, Совет Актива

Здоровьесберегающее воспитание и развитие навыков безопасного поведения

Мероприятия по плану Всероссийской акции «За здоровье и безопасность наших детей»

- Просмотр видеофильмов, последующим обсуждением «Скажи наркотикам нет»

- Книжная выставка «Твой выбор»

- Встреча родителей, учащихся и медицинского работника «Здоровье сбережешь – от беды уйдешь»

- Акции отряда «Школы правовых знаний»

9-11

1-11

1-11

1-11

ЗВР, кл. рук.

Библиотекарь

ЗВР, кл. рук.

Экологическое воспитание

 Генеральная уборка кабинетов

Акция «Чистый двор»

1-11 класс

Кл. руководители

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Первенство школы по футболу

триатлон

5-7кл, 8-11 кл.-

2-4

Учителя физ. воспитания

Трудовое воспитание

Рейд «Живи книга»

1 – 11 класс

Библиотекарь

Семейное воспитание

Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня

Общешкольное родительское собрание

В течение месяца

1 – 11 класс

Кл. рук., ЗВР

Самоуправление в школе

и в классе

Заседание Совета Актива

Линейка «Итоги 1 четверти»

7-11 класс

5-11 класс

1-4 класс

ЗВР

ЗВР

ЗВР

Районные мероприятия

Месячник пожилого человека

1-11

ЗВР

Методическая работа

Индивидуальные собеседования с классными руководителями, помощь в подготовке мероприятий.

В течение месяца

Кл. рук. 5-11кл.

Кл. рук. 2-4 кл.

ЗВР, руководитель МО классных руководителей

Работа кружков и спортивных секций

Составление плана работы кружков и секций на осенние каникулы.

22 по 29 октября

1-11 класс

Руководители кружков

ЗВР

Контроль за воспитательным процессом

Справка по итогам проверки планов воспитательной работы.

Охват внеурочной деятельностью.

Сдача плана работы с классом на осенние каникулы.

октябрь

В течение месяца

22-25 октября

Кл. рук. 1-11кл.

ЗВР

ЗВР, Кл. рук.

Кл. рук.

НОЯБРЬ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5