Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Б.3.4 Конституционное право (стр. 14 )

Нарушены ли требования закона?

Изменится ли решение, если бюллетени находятся в закрытых и опечатанных ящиках?

Задача 5.

Территориальной избирательной комиссией не была обеспечена доставка избирательных бюллетеней на некоторые избирательные участки. В результате на этих участках смогли проголосовать только 10% избирателей, и выборы были признаны не состоявшимися. Вышестоящая избирательная комиссия обратилась в суд с требованием о расформировании территориальной комиссии.

Есть ли основания для принятия решения о расформировании?

Задача 6.

При проведении выборов Вы решили проголосовать вне специальной кабины для голосования, рядом с членом избирательной комиссии. На что им Вам было сделано замечание. Оцените правомерность действий члена участковой избирательной комиссии, в чем суть принципа тайного голосования?

12.Конференция по теме 33 «Референдум в Российской Федерации». Тематика научных сообщений для обсуждения:

1.Референдум как форма непосредственного волеизъявления российского народа: понятие, виды референдумов.

2.Право граждан Российской Федерации на участие в референдуме.

3.Вопросы всероссийских, региональных и местных референдумов.

4.Вопросы, которые не могут быть вынесены на референдум.

5. Порядок назначения референдумов и сроки их проведения.

6.Установление результатов референдума и ответственность за нарушение законодательства о референдумах.

13.Вопросы круглого стола по теме 36 «Президент Российской Федерации»:

1.Президент Российской Федерации как глава государства в системе органов государственной власти Российской Федерации.

2.Условия и порядок избрания Президента Российской Федерации: особенности законодательного регулирования.

3.Конституционные полномочия Президента Российской Федерации: проблемы реализации.

4. Отрешение Президента от должности: понятие, основания отрешения и стадии процесса отрешения, особенности реализации.

14.Решение ситуационных задач по теме 38 «Статус депутата Государственной Думы и члена Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации»

Задача 1.

Заместитель Председателя Государственной Думы во время заседания Совета Государственной Думы допустил высказывания, носившие националистический характер, направленные на возбуждение национальной вражды. Эти высказывания были воспроизведены им в интервью газете «Будущее». В связи с указанными фактами Генеральным прокурором РФ было возбуждено уголовное дело по статье 282 часть 2 Уголовного кодекса РФ и материалы дела вместе с подготовленным обвинительным заключением были представлены в Государственную Думу для получения согласия на передачу дела в суд.

Что такое депутатский индемнитет и иммунитет, какова  цель их юридического закрепления и правовое содержание? Может ли быть привлечен к уголовной ответственности по части 2 статьи 282 УК РФ?

Задача 2.

Депутат Государственной Думы был вызван к следователю прокуратуры в качестве свидетеля по делу , занимавшего должность главы районной администрации, где находился округ Петрова. Грачеву вменялись в вину злоупотребления должностным положением, получение взяток и ряд других нарушений, в том числе и нецелевое использование средств, выделявшихся для обеспечения работы приемной депутата Петрова. Следователь предложил Петрову дать показания о некоторых обстоятельствах, связанных с расходованием этих средств и существенных для расследуемого дела. Против допроса Петрова категорически возражает обвиняемый.

Обязан и вправе ли депутат дать показания по делу в качестве свидетеля?

15.Решение ситуационных задач по теме 39 «Законодательный процесс в Российской Федерации»

Задача 1.

Фракция КП РФ в Государственной Думе разработала и вынесла на рассмотрение в порядке законодательной инициативы  альтернативный проект федерального бюджета. В заключении по этому законопроекту Правового управления Аппарата Государственной Думы было указано, что конституционных препятствий к рассмотрению проекта бюджета нет. Статья 114 Конституции РФ устанавливает обязанность Правительства разработать проект бюджета и представить его на рассмотрение Государственной Думы. Порядок осуществления этих действий регламентирован действующим законодательством, в частности, Бюджетным кодексом РФ. Однако нигде не содержится запрета на разработку и внесение альтернативного проекта бюджета. Конституция РФ не устанавливает исключительной законодательной инициативы по данному вопросу Правительства РФ. Заключение Правительства, если строго следовать формулировке статьи 104 (часть 3) Конституции РФ, не требуется. Однако оно получено; его отрицательный характер не препятствует рассмотрению проекта.

В чем особенности стадии законодательного процесса - законодательной инициативы? Каковы субъекты, условия и порядок реализации права законодательной инициативы? Дайте оценку заключения Правового управления Аппарата Государственной Думы.

Задача 2.

Президент Российской Федерации не подписал принятый федеральный закон, сославшись на то, что Регламент Государственной Думы, на основании которого был принят закон, не соответствует Конституции РФ. Оцените сложившуюся ситуацию.

Каким правом вето обладает Президент РФ – относительным или абсолютным? Возможно ли преодолеть вето, наложенное Президентом РФ?

В каким печатных и электронных изданиях публикуются принятые законы?

Чем отличается обнародование закона от его опубликования? Какой порядок вступления закона в силу?

Задача 3.

Совет Федерации стал рассматривать закон о денежной эмиссии на 10-й день после его поступления из Государственной Думы, но его обсуждение не завершил в 14-дневный срок. Каковы последствия создавшейся ситуации: А - закон вступает в силу без одобрения Советом Федерации; Б - закон считается отклоненным Советом Федерации; В - срок в 14 дней означает не завершение рассмотрения законопроекта, а начало данного процесса; Г - рассмотрение законопроекта необходимо завершить в кратчайшие сроки.

Какие законы подлежат обязательному рассмотрению в Совете Федерации? Может ли палата признавать отдельные законы таковыми?

Возможно ли дальнейшее движение законопроекта, если Совет Федерации отклонил принятый закон?

Задача 4.

Под «принятым федеральным законом» по смыслу ч.1 ст.107 Конституции РФ понимаются: А – законы, принятые Государственной Думой и одобренные Советом Федерации в соответствии со ст.105 Конституции РФ; Б – законы, повторно принятые Государственной Думой в соответствии с ч.5 ст.105 Конституции РФ; В – законы, одобренные Государственной Думой и Советом Федерации в соответствии с ч.3 ст.107 Конституции РФ. Ответ обоснуйте.

Задача 5.

Составьте схему законодательного процесса Российской Федерации.

16.Решение ситуационных задач по теме 40 «Правительство Российской Федерации и другие органы исполнительной власти»

·  Сравните перечень федеральных органов исполнительной власти, деятельностью которых непосредственно руководит Президент РФ на основании ст. 32 ФКЗ «О Правительстве РФ», с тем перечнем, который содержится в указе Президента РФ «О структуре федеральных органов исполнительной власти». Изложите свое мнение об их соотношении.

·  Президент РФ решил отправить в отставку Председателя Правительства РФ, на назначение которого было получено согласие Государственной Думы. Нужно ли ее согласие на отставку?

17.Практические задания по теме 42 «Конституционный Суд Российской Федерации»

• Заполните таблицу, отобразив, с одной стороны, полномочия Конституционного Суда РФ, а с другой – Конституционного Суда РСФСР.

• Заполните таблицу, отобразив систему органов государственной власти в Российской Федерации, осуществляющих конституционный контроль и конституционный надзор. Укажите их функции и отличия.

• Подготовьте схему стадий конституционного судопроизводства.

• Подготовьте обращение в Конституционный Суд РФ.

18.Вопросы круглого стола по теме 44 «Местное самоуправление в Российской Федерации»:

1.Понятие местного самоуправления, его назначение, функции.

2.Правовая основа местного самоуправления: проблемы и перспективы развития в РФ. 3.Территориальная основа местного самоуправления.

4.Система местного самоуправления.

5.Проблемы экономического развития местного самоуправления.

6.Конституционно-правовые гарантии местного самоуправления.

7.Местное самоуправление и государственная власть: особенности взаимодействия.

19.Конференция по теме 45 «Основы конституционного права США». Тематика научных сообщений для обсуждения:

1.  Общая характеристика Конституции США.

2.  Политическая система и конституционно-правовое регулирование статуса партий и неполитических общественных объединений.

3.  Избирательное право и избирательная система США.

4.  Правовое положение личности в Америке.

5.  Центральные органы государственной власти. Конституционный принцип разделения властей.

6.  Федеративное устройство США.

7.  Муниципальные системы в США.

8.   

20.Конференция по теме 53 «Основы конституционного права Франции». Тематика научных сообщений для обсуждения:

1.  Общая характеристика Конституции Франции.

2.  Французская политическая система. Конституционно-правовое регулирование деятельности общественных объединений.

3.  Правовой статус личности во Франции.

4.  Особенности французской избирательной системы. Избирательное право.

5.  Конституционно-правовой статус Президента V Республики во Франции.

6.  Французский парламент. Взаимоотношения с исполнительной ветвью власти.

7.  Местное управление и самоуправление.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ 1:

1.Предмет конституционного права зарубежных стран.

2.Конституционно-правовые отношения, их виды.

3.Институты конституционного права зарубежных стран.

4.Методология изучения конституционного права.

5.Источники конституционного права зарубежных стран.