Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ СЫСЕРТСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД №2»

Принято

Педагогическим советом

МКОУ НШДС № 2

Протокол №3

От «23 » августа 2015 г.

Утверждено

___________ О. Г. Стихина

Директор МКОУ НШДС № 2

Приказ № 000

От «23» августа 2015 г.

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ

ОБУЧАЮЩИХСЯ

НА 2015 - 2020 гг.

п. Асбест, 2015

Программа конкретизирует и развивает основные положения национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», разработана в соответствии с требованиями ФГОС, построена на основе базовых национальных ценностей российского общества с учётом образовательного пространства Сысертского городского округа в сфере воспитания и социализации обучающихся. Программа определяет механизм координации всей воспитательной деятельности в МКОУ «НШДС №2», включая основные направления, виды, формы деятельности, этапы, модели организации работы с участниками образовательного процесса.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт программы

2. Основные понятия программы

3. Обоснование актуальности программы

4. Анализ ситуации и проблем, на решение которых ориентирована Программа

5. Цель и задачи программы

6. Показатели и индикаторы результативности решения задач программы. Дополнительные показатели эффективности реализации Программы.

7. Направления программы:

· Духовно-нравственное развитие и гражданско-патриотическое воспитание.

· Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· Воспитание культуры личностного и профессионального самоопределения.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование программы	Программа воспитания обучающихся МКОУ «НШДС №2»
Основания разработки программы	- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001 года ; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 000 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 29 августа 2013 г. N 1008 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам"; - Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России № 03-296 от 12 мая 2011 года «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении федерального образовательного государственного стандарта дошкольного образования»; - Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» от 01.01.2001 г. Пр. № 000; - Постановление правительства Свердловской области от 11 октября 2010 г. Об утверждении областной целевой программы «Патриотическое воспитание граждан Свердловской области» на 2011 – 2015 годы; - Фундаментальное ядро содержания образования; - Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; - Приказ Министерства здравоохранения Свердловской области и Министра общего и профессионального образования Свердловской области от 01.01.2001 г. /1344-п «О внедрении программы профилактики ВИЧ-инфекции в образовательных учреждениях Свердловской области»; - Резолюция пленарного заседания «Воспитание в современной образовательной системе: организация и управление» от 17 декабря 2012 года. ГАОУ ДОД СО Дворец молодёжи г. Екатеринбург - Ведомственная Программа воспитания обучающихся СГО
Заказчик программы	Администрация МКОУ «НШДС №2»
Разработчики программы	Администрация МКОУ «НШДС №2» Рабочая группа по разработке «Программы Воспитания обучающихся МКОУ «НШДС №2»» на 2015-2020 годы»
Исполнители программы	Педагогический состав МКОУ «НШДС №2»
Цель программы	Создание инновационных механизмов развития единого информационного пространства воспитания, координации всей воспитательной деятельности в образовательном учреждении, повышения социального статуса воспитания в обществе.
Задачи программы	Обеспечить информационно-методическое сопровождение воспитательного процесса на основе анализа, диагностики изучения запросов участников образовательного процесса. Обновить содержание процесса воспитания для достижения личностных образовательных результатов обучающимися в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организовать опыт проектирования по реализации направлений Программы воспитания. Создать условия для развития системы дополнительного образования детей (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в трудной жизненной ситуации). Обеспечить информационно-методическое сопровождение по организации сетевого взаимодействия общего и дополнительного образования с целью расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности. Создать систему непрерывного повышения профессионального уровня по вопросам управления воспитательной деятельностью в образовательных организациях. Создать систему мониторинга по реализации Программы воспитания.
Направления Программы	Духовно-нравственное развитие и гражданско-патриотическое воспитание. Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни. Формирование личностного и профессионального самоопределения.
Ожидаемые результаты	Позитивная динамика воспитанности, личностных образовательных результатов обучающихся по принятым критериям и показателям эффективности деятельности образовательных организаций. Рост удовлетворенности родителей обучающихся качеством воспитательного процесса и дополнительных образовательных услуг. Формирование и обобщение опыта работы муниципальных образовательных организаций по реализации направлений Программы воспитания. Создана и успешно функционирует система выявления и сопровождения талантливых и одаренных обучающихся как на муниципальном уровне, так и в образовательных организациях. Происходит стабильный рост числа обучающихся, включенных в систему дополнительного образования. Создана и развивается система управления и оценки качества воспитания на уровне МКОУ «НШДС №2»
Сроки реализации программы	2015 – 2020 г. г.
Система контроля исполнения программы	Мониторинг реализации программы осуществляет администрация МКОУ «НШДС №2» Исполнители конкретных мероприятий программы определяются в соответствии с направлениями их деятельности и функциональными обязанностями. Исполнители мероприятий представляют отчеты о выполнении Программы за учебный год в Управление образования до 01 февраля следующего за отчетным годом с последующим рассмотрением результатов реализации Программы на совещании Управления образования. Материалы отчета о реализации направлений Программы воспитания включаются в публичные отчеты образовательного учреждения.

Основные понятия программы

1) Образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

2) Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;

3) Квалификация - уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности.

4) Федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

5) Общее образование - вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования.

6) Дополнительное образование - вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.

7) Обучающийся - физическое лицо, осваивающее образовательную программу.

8) Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

9) Образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.