5. Показать знания основных тактических приёмов.
6. Владеть понятием «активность фигур в эндшпиле».
7. Участие в турнирах (количество).
Тренировочный этап (этап спортивной специализации) 1 года обучения
1. Знать о роли судьи на соревнованиях.
2. Рассказать о ранней итальянской школе.
3. Показать умение проводить атаку на короля при односторонних рокировках.
4. Владеть простейшими принципами разыгрывания середины игры.
5. Показать умение разыгрывать Ладейные окончания.
6. Участие в турнирах (количество, результат).
Тренировочный этап (этап спортивной специализации) 2 года обучения
1. Знать виды соревнований (круговая, швейцарская, олимпийская).
2. Владеть понятием «централизация».
3. Показать знание стратегических идей главных систем испанской партии.
4. Владеть понятием «ограничение подвижности фигур противника».
5. Знать основные приёмы борьбы в ферзевых окончаниях.
6. Показать умение работы с шахматной литературой.
7. Участие в соревнованиях (количество, результат).
Тренировочный этап (этап спортивной специализации) 3 года обучения
1. Рассказать о творчестве чемпиона мира В. Анонда.
2. Знать об основных положениях теории В. Стейница.
3. Дать исторический обзор развития шахмат в России.
4. Знать характеристику современных дебютов.
5. Владеть основными принципами атаки на короля.
6. Показать значение основных приёмов борьбы в слоновых окончаниях.
7. Участие в соревнованиях.
Тренировочный этап (этап спортивной специализации) 4 года обучения
1. Знать функции судьи на спортивных соревнованиях.
2. Рассказать о творческом наследии М. И. Чигорина.
3. Дать исторический обзор развития шахмат в начале XX века.
4. Дать характеристику современных дебютов, показать знание стратегических идей русской партии, скандинавской защиты.
5. Владеть основными приёмами атаки на короля при разносторонних рокировках.
6. Владеть основными приёмами борьбы в коневых окончаниях.
7. Участие в соревнованиях.
Тренировочный этап (этап спортивной специализации) 5 года обучения
1. Знать функции судьи на спортивных соревнованиях
2. Рассказать о творческом наследии М. И. Чигорина
3. Дать исторический обзор развития шахмат в начале XX века
4. Дать характеристику современных дебютов, показать знание стратегических идей русской партии, скандинавской защиты.
5. Владеть основными приёмами атаки на короля при разносторонних рокировках
6. Владеть основными приёмами борьбы в коневых окончаниях
7. Участие в соревнованиях.
Форма внутреннего
бланка Отчета о проведении КТ МОБУ ДОД ДЮСШ №2
МО Кореновский район
ПРОТОКОЛ
Принятия контрольных нормативов по __________________________группы ____________ вид спорта_____________________
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа №2 Муниципального образования Кореновский район (МОБУ ДОД ДЮСШ №2 МО Кореновский район)
Тренер-преподаватель_________________________________(ФИО, подпись)
«____»__________________20___г. г. Кореновск
№ | Фамилия, имя, отчество | Год Рождения | наименование контрольного упражнения | ИТОГ | ||||||||||||||||||||
Средний балл | итоговая оценка | |||||||||||||||||||||||
1 | ||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||
20 |
Общая ОЦЕНКА (средний балл): отлично «5» - 4,9-5,0 баллов; удовлетворительно «3» - 3,0-3,9 баллов
хорошо «4» - 4,0-4,9 баллов; неудовлетворительно «2» - ниже 3,0 баллов
ИТОГО «5»____человек «4»____человек Общая оценка группы_______ Качество умений_________%
«3»____человек «2»____человек Члены комиссии_________________________________, ________________________
Председатель комиссии_________________________________ __________________________________________________________
СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Спортивно-оздоровительный и этап начальной подготовки
Темы | Спортивно - оздоровительный этап (СО); 1-й год обучения (НП – 1) | 2-й год обучения (НП – 2) | 3-й год обучения (НП – 3) |
История развития шахматной игры | Происхождение шахматной игры. Легенда о Радже и мудреце. Чатуранга, правила игры. | Арабские шахматы шатрандж, правила игры. Задачи средневековых мастеров. | Арабские шахматы шатрандж, правила игры. Средневековые дебюты – табии. |
Правила участия в соревнованиях | Правила поведения во время турнирной партии, правило «тронул – ходи». Возможные варианты результатов партии, их фиксация. | Правила поведения во время турнирной партии, правило «тронул – ходи». Шахматные часы. Особенности игры с шахматными часами. Запись турнирной партии. | Правила поведения во время турнирной партии, правило «тронул – ходи». Запись турнирной партии. Взаимодействие игрока с шахматным судьёй. |
Правила игры в шахматы | Первоначальная расстановка фигур на доске. Правильное положение шахматной доски. Ходы фигур. Взятие фигур. Шах. Мат. Рокировка. | Повторение сложных случаев шахматных правил. Взятие на проходе. | - |
Дебютная подготовка | Как начинать партию. Основные принципы дебюта. Учебные партии по открытым дебютам. | Как начинать партию. Основные принципы дебюта. Итальянская партия и Защита двух коней. Шотландская партия. | Как начинать партию. Основные принципы дебюта. Итальянская партия и Гамбит Эванса. Шотландская партия и шотландский гамбит. |
Миттельшпиль и стратегия | - | - | Основные принципы миттельшпиля. Элементы стратегии, оценка позиций, выбор плана. Борьба за центр, открытые линии. Пешечные слабости. |
Эндшпиль | - | Проведение пешки в ферзя. Правило квадрата. Оппозиция. | Законы пешечных окончаний. Некоторые идеи в ладейных и легкофигурных окончаниях. |
Тактическая подготовка | Процесс матования одинокого короля различными фигурами. Понятие о тактике и тактических приемах. Связка. Двойные удары. Вскрытый шах, двойной шах и их разновидности. Уничтожение защиты. Отвлечение. Конкурсы комбинаций. | Тактические приемы. Комбинации на слабость первой (последней) горизонтали. Комбинации на спёртый мат. Комбинация «мельница». Комбинации на отвлечение и завлечение. Комбинации на уничтожение защиты. Комбинации на превращение пешки. Конкурсы комбинаций. | Комбинации на сочетание приемов. Типовые комбинации на атаку рокировки короля. Конкурсы комбинаций. |
Тренировочный этап (этап спортивной специализации)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)