Таблица 7
№ | Наименование раздела (темы) дисциплины | Формы оцениваемой работы | Максимальное количество баллов | Модуль (аттестация) |
1 | Введение в психологию личности | 1) чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы); 2) составление плана текста; 3) графическое изображение структуры текста; 4) конспектирование текста; 5) выписки из текста; 6) работа со словарями и справочниками; 7) ознакомление с нормативными документами; 8) ответы на контрольные вопросы. | 13 | 1 |
2 | Теоретические подходы к проблеме личности | 1) работа со словарями и справочниками; 2) ознакомление с нормативными документами; 3) работа с конспектом лекции (обработка текста); 4) составление плана и тезисов ответа; 5) составление таблиц для систематизации учебного материала; 6) работа с электронным учебником; 7) просмотр видеолекций; 8) подготовка рефератов, докладов. | 13 | 1 |
3 | Личность как индивидуальность | 1) компьютерное тестирование; 2) решение задач и упражнений по образцу; 3) решение ситуационных задач; 4) выполнение домашних заданий; 5) просмотр видеолекций; 6) подготовка сообщений к выступлению на семинаре, конференции; 7) проектирование и моделирование разных видов и компонентов профессиональной деятельности. | 13 | 2 |
4 | Особенности формирования личности. | 1) чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы); 2) учебно-исследовательская работа; 3) составление таблиц для систематизации учебного материала; 4) подготовка сообщений к выступлению на семинаре, конференции; 5) выполнение расчетно-графических работ; 6) опытно-экспериментальная работа. | 13 | 2,3 |
5 | Социальная среда как условие развития личности | 1) работа со словарями и справочниками; 2) ознакомление с нормативными документами; 3) работа с конспектом лекции (обработка текста); 4) составление плана и тезисов ответа; 5) составление таблиц для систематизации учебного материала; 6) работа с электронным учебником; 7) просмотр видеолекций; подготовка рефератов, докладов. | 13 | 3 |
6 | Защитные механизмы личности | 1) работа со словарями и справочниками; 2) ознакомление с нормативными документами; 3) работа с конспектом лекции (обработка текста); 4) составление плана и тезисов ответа; 5) составление таблиц для систематизации учебного материала; 6) работа с электронным учебником; 7) просмотр видеолекций; подготовка рефератов, докладов. | 13 | 3 |
7.2.4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
Семинар 1. Введение в психологию личности
1.Человек как субъект, существующий в природе;
2. Понятие «личность» .
3. Содержание основных направлений в исследовании личности.
Литература:
1. Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа
– М., 2007
2. Г. Психология личности. – М., 1991.
3.Психология личности в трудах отечественных психологов / сост. В. – СПб., 2000.
4. Психология личности. Тексты / Ред. Ю. Б.Гиппенрейтер, А. А.Пузырей. – М: МГУ,1982.
5. В. Личность. Деятельность. Коллектив - М, 2005.
Методические рекомендации:
Перед семинарским занятием необходимо изучить рекомендованную литературу и рассмотреть следующие проблемы:
По вопросу 1 (А. Г. Асмолов Психология личности)
. Три варианта понятия «личность» (С. Л.Рубинштейн; А. Н.Леонтьев, А. Г.Асмолов; Л. С.Выготский).
· человек, как носитель общественных норм; как субъект культуры.
· Место и роль теорий личности в истории психологии.
По вопросу 2 (Психология личности. Тексты / Ред. Ю. Б.Гиппенрейтер, А. А.Пузырей.)
· Понятие «личность» и «теория» в контексте предмета «Психология личности»
· Три варианта понятия «личность» (С. Л.Рубинштейн; А. Н.Леонтьев, А. Г.Асмолов; Л. С.Выготский).
По вопросу 3 (Психология личности в трудах отечественных психологов, А. Г. Асмолов Психология личности)
· Специфика теории личности как научного феномена
· Общие подходы к сравнительному анализу теорий личности.
Семинар 2 Теоретические подходы к проблеме личности 1. Основные понятия: динамика личности; структура личности
2. Методологические подходы к её изучению в психологии;
3. Концептуальные теорий личности в истории психологии
Методические рекомендации:
Перед семинарским занятием необходимо изучить рекомендованную литературу и рассмотреть следующие проблемы:
По вопросу 1 (А. Г. Асмолов Психология личности: Принципы общепсихологического анализа – М., 2007, Психология личности в трудах отечественных психологов / сост. В.)
· персоногенез личности: индивидуальность личности и ее жизненный путь.
· специфика теории личности как научного феномена
По вопросу 2 (А. Г.Асмолов Психология личности: Принципы общепсихологического анализа – М., 2007, Психология личности: Теория и исследования)
· специфика методов исследования личности в гуманистических теориях
· специфика методов исследования личности в когнитивно-поведенческой теории и гештальпсихотерапии,
По вопросу 3 (Психология личности в трудах отечественных психологов / сост. В., Б. В. Зейгарник Теории личности в зарубежной психологии)
· рассмотрение понятия «личности» в отечественных исследованиях
· подходы в изучении личности в зарубежных теориях личности
Семинар 3. Личность как индивидуальность
1. Индивидуальные свойства человека и их роль и их роль в развитии личности.
2. Теоретические подходы в изучении индивидуальности личности
3. Диагностика индивидуальных различий личности.
Методические рекомендации:
Перед семинарским занятием необходимо изучить рекомендованную литературу и рассмотреть следующие проблемы:
По вопросу 1 (А. Г. Асмолов Психология личности, Психология индивидуальности).
· Психология индивидуальности личности
· Индивидуальные свойства личности.
По вопросу 2 (А. Н. Леонтьев Проблемы развития психики, Н. С. Лейтес Возрастная одаренность и индивидуальные различия, )
· Рассмотрение подходов в изучении индивидуальности
· Аномалии характера личности.
По вопросу 3 ( С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия, Л. И. Собчик Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики)
· Диагностика способностей человека как изучение уровня интеллекта
· Диагностика поведенческий особенностей.
Семнар 4. Особенности формирования личности.
1) Движущие силы и условия развития личности
2) Жизненные перспективы и ценностные ориентации личности.
Методические рекомендации:
Перед семинарским занятием необходимо изучить рекомендованную литературу и рассмотреть следующие проблемы:
По вопросу 1 (А. Г. Асмолов Психология личности, А. В. Петровский Личность. Деятельность. Коллектив)
· Развитие личности на ранних этапах детства
· Развитие личности – изменение потребностей
По вопросу 2 (Психология личности. Тексты / Ред. Ю. Б.Гиппенрейтер, А. А.Пузырей, Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа)
· Личностная регуляция времени
· Свобода, ответственность и самостоятельность, как обязательные условия создания пространства развития личности.
Семинар 5. Социальная среда как условие развития личности
1) Личность в социогенезе.
2) Влияние культуры на формирование личности
3) Социальные ситуации в развитии личности.
Методические рекомендации:
Перед семинарским занятием необходимо изучить рекомендованную литературу и рассмотреть следующие проблемы:
По вопросу 1 ( Г. Психология личности, И. Личность и ее формирование в детском возрасте)
· Рассмотрение социально-исторического образа жизни, как источника развития личности.
· Основные различия природы и культуры по отношению к социальному индивиду
По вопросу 2 ( Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа, С. Личность: мифы и реальность)
· влияние культуры на личность
· движущие силы и условия развития личности
По вопросу 3 ( И. Личность и ее формирование в детском возрасте, Психология личности в трудах отечественных психологов / сост. В)
· социальных ситуациях развития личности, о ее статусе.
· социализация личности; условия развития и здоровье личности
Семинар 6. Защитные механизмы личности
1) структура личности по Юнгу,
2) рассмотрение защитных реакций с точки зрения исследователей личности.
Методические рекомендации:
Перед семинарским занятием необходимо изучить рекомендованную литературу и рассмотреть следующие проблемы:
По вопросу 1 (Б. В. Зейгарник Теории личности в зарубежной психологии, Личность: теории, эксперименты, упражнения)
· характеристика архетипов по Юнгу
· У. Джеймс о помехах для роста личности
По вопросу 2 (Психология личности. Тексты / Ред. Ю. Б.Гиппенрейтер, А. А.Пузырей, Психология личности: Теория и исследования )
· Защитные механизмы личности по З. Фрейду
· А. Адлер об источниках препятствия развития личности
· Ф. Перлз о невротических механизмах и др.
Темы рефератов:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)
