для средней группы
Образовательная область: «Творчество»
Раздел: «Лепка»
№ | Содержание | Количество организованной учебной деятельности | Дата проведения |
1 | Тема: «Огурец и помидор» (предметная) Цель: -совершенствовать умение раскатывать между ладонями прямыми и круговыми движениями, соединять части; -воспитывать умение проявлять позитивное отношение к процессу творческой деятельности. | 1 | 8 Сентябрь |
2 | . Тема: Угощение для зайчика и ежика (морковки, яблоки, грибочки)» (сюжетная) Цель: - Закреплять умение лепить знакомые предметы разной формыи величины по представлению, передавая характерные особенности; -показать, как лепить предметы из двух частей, соблюдая пропорции, пользуясь движениями пальцев и ладоней рук; - Развивать инициативу, самостоятельность и творческие способности детей. | 1 | Сентябрь |
3 | Тема: «Мисочка для котенка» (декоративная) Цель: -познакомить с дымковской игрушкой; -побуждать детей к лепке предметов быта, по мотивам народных игрушек; учить вдавливать для получения полой формы. | 1 | Октябрь |
4 | Тема: «Гриб большой и маленький для белочки» (предметная) Цель: -Учить лепить предмет из нескольких частей, правильно располагая их, присоединяя все части к основной форме путем прижимания; -учить использовать в работе стеку; | 1 | Октябрь |
5 | Тема: «Птички клюют зернышки» (сюжетная) Цель: - Учить детей лепить птичек из куска пластилина, передавая овальную форму тела, различное положение тела; оттягивать и прищипывать мелкие части: клюв, хвост, крылышки. -закрепляя приемы лепки и соединения частей. | 1 | ноябрь |
6 | Тема: «Голосистый петушок» (декоративная) Цель: -побуждать детей к лепке образных игрушек, вызвать интерес к народной игрушке, желание слепить такую же; -передавать характерные особенности птицы, соотношение частей по величине; | 1 | ноябрь |
7 | Тема: «Снеговик» (предметная) Цель: -закрепить приемы лепки предметов из трех частей, умение располагать части, соблюдать пропорции, соединять части, сглаживать поверхность формы; -воспитывать умение проявлять позитивное отношение к процессу творческой деятельности | 1 | Декабрь |
8 | Тема: Украшение для новогодней елки (звездочки, шарики, сосульки, бусы) (сюжетная) Цель: -Закреплять умение лепить предметы круглой, овальной формы, из нескольких частей, разные по величине, пользуясь знакомыми приемами. -воспитывать умение проявлять позитивное отношение к процессу творческой деятельности | 1 | Декабрь |
9 | Тема: «Блюдо для бешбармака» (декоративная) Цель: -продолжать поддерживать интерес к лепке предметов быта; Учить детей лепить посуду по мотивам глиняных народных изделий; -продолжать учить вдавливать для получения полой формы; -развивать самостоятельность в работе; | 1 | Январь |
10 | Тема: «Красавица Баян-Сулу» (предметная) Цель: - учить лепить фигуру человека – девочку в длинном платье; -учить выделять части фигуры в одежде (голова, расширяющиеся книзу платье, руки) и передавать это с соблюдением пропорций. -развивать твлрческое воображение; | 1 | Январь |
11 | Тема: «Зимний хоровод» (девочки в длинных шубках) – сюжетная, коллективная. Цель: -учить детей лепить объемные фигуры, создавать образы, используя знакомые приемы лепки: скатывать, вытягивать, соединять. Развивать умение выполнять коллективные работы, договариваться. | 1 | Февраль |
12 | Тема: «Кружка для Мишутки» (декоративная) Цель: - продолжать учить вдавливать для получения полой формы, присоединять части, прижимая и примазывая их (ручка к кружке). -вызвать интерес к процессу лепки, к результатам своег труда; | 1 | Февраль |
13 | Тема: « Ежик – ни головы, ни ножек» (предметная) Цель: -закрепить приемы лепки из целого куска; -учить совмещать в лепке разный материал: пластилин природный и бросовый. -развивать творческую фантазию. | 1 | Март |
14 | Тема: «Котята играют с мячом» (сюжетная) Цель: -закреплять умение передавать фигурки в движении, создавать образы, используя знакомые приемы лепки; -передать характерные черты персонажа; -вызвать эмоциональный отклик; | 1 | Март |
15 | Тема: «Посуда для кукол» (декоративная) Цель: - продолжать учить лепить посуду по мотивам глиняных народных изделий; -совершенствовать умение вдавливать для получения полой формы, загибать края расплющенной формы; -воспитывать умение проявлять позитивное отношение к процессу творческой деятельности. | 1 | Апрель |
16 | Тема: «Зайка –длинные уши» (предметная) Цель: -закреплять умение лепить фигуру животного, оттягивая от основной формы части (уши у зайца), сглаживать поверхность формы, присоединять части, соблюдать пропорции; -развивать эмоциональное отношение к образу; | 1 | Апрель |
17 | Тема: «Наши любимые игрушки» (пирамидка, зайка, неваляшка, птичка) - сюжетная. Цель: -совершенствовать умение лепить из целого куска и из частей, создавать образы, используя знакомые пр иемы лепки;. -продолжать учить использовать в работе стеку; | 1 | май |
18 | Тема: «Кувшинчик для сметаны» (декоративная) Цель: -продолжать учить лепить предметы, состоящие из нескольких частей, используя знакомые приемы; -расширять представление о труде народных мастеров по изготовлению глиняной посуды; | 1 | май |
Итого | 18 |
Примерный перспективный план организованной учебной деятельности
для средней группы
Образовательная область: «Творчество»
Раздел: «Аппликация»
№ | Содержание | Количество организованной учебной деятельности | Дата проведения |
1 | Тема: «Огурцы и помидоры на тарелке» (предметная) Цель: -учить детей пользоваться ножницами, вырезать круглую и овальную форму, срезая углы у квадрата и треугольника; - развивать умение аккуратно набирать клей на кисть, намазывать формы на клеенке, пользоваться салфеткой; -Развивать чувство ритма и чувство цвета. | 1 | 15 Сентябрь |
2 | Тема: «Цыплята на лужайке» (сюжетная) Цель: -учить располагать предметы на листе бумаги, вырезывать круги из квадрата путем закругления углов, составлять изображения из частей: -соблюдать осторожность при работе с ножницами: острие от себя; | 1 | Сентябрь |
3 | Тема: «Закладка в книгу» (декоративная) Цель: -Продолжать учить детей составлять узор из геометрических фигур на полосе. -Развивать чувство композиции. -Закреплять умение аккуратно наклеивать части, подводить к эстетической оценки работ. | 1 | Октябрь |
4 | Тема: «Большая и маленькая морковки для зайчика» (предметная) Цель: -продолжать учить пользоваться ножницами, вырезать овальную форму, составлять изображение с опорой на образец; -проявлять творчество и фантазию; | 1 | Октябрь |
5 | Тема: « Угощение для зайчика и ежика» - морковка, яблоко, грибочек. (сюжетная) Цель: -подводить детей к изображениюболее сложных предметов, присоставлении композиции учитывать соотношение предметов по величине, цвету; -продолжать учить правильно действовать ножницами; | 1 | ноябрь |
6 | Тема: «Пояс для батыра» (декоративная) Цель: -учить составлять узор на полосе (пояс) из элементов казахского орнамента.,последовательно наклеивать узоры. -закреплятьумение держать правильно ножницы; | 1 | ноябрь |
7 | Тема: «Веселый снеговик» (предметная) Цель: продолжать учить срезать углы у квадрата для получения круглой формы; -составлять изображение из нескольких частей, аккуратно наклеивать. | 1 | Декабрь |
8 | Тема: «Бусы на елке» (сюжетная) Цель: -Закреплять знания о круглой и овальной форме. -Учить срезать углы у прямоугольников и квадратов для получения бусинок для круглой и овальной формы; чередовать бусинки разной формы, наклеивать аккуратно. | 1 | Декабрь |
9 | Тема: «Украсим ковер» (декоративная) -знакомить детей с декоративно-прикладным искусством казахского народа – с аппликацией на коврах; -помочь составить узор в прямоугольнике, используя элементыказахского орнамента, соблюдая композицию: в центре, по углам. -упражнять в сочетанииярких цветов; | 1 | Январь |
10 | Тема: «Лопатка для снега» (предметная) Цель: - совершенствовать умение сначала составлять изображение на бумаге, затем наклеивать. Закрепить умение работать ножницами. -учить резать поперек узкие полосы, вырезывать квадратные и прямоугольные формы; | 1 | Январь |
11 | Тема: «Рыбки в аквариуме» (сюжетная) Цель: -учить создавать общую композицию, располагать предметы по всему листу; -закреплять умение вырезать овалы разрезать поперек узкие полосы (водоросли), срезать уголки у квадрата (хвост, плавники); -закрепить технические навыки; | 1 | Февраль |
12 | Тема: «Украсим полотенце» (сюжетная) Цель: -учить украшать полотенце, используя национальные узоры, соблюдая последовательность элементов, расстояние между ними. -закреплять умение работать ножницами; | 1 | Февраль |
13 | Тема: «Разноцветная пирамидка» (предметная) Цель: -Продолжать учить вырезывать овалы из прямоугольников, срезая углы; -составлять пирамидку, соблюдая последовательность элементов; - Развивать чувство цвета, эстетического восприятия, воображения. | 1 | Март |
14 | Тема: «Цветущий луг» (сюжетная) Цель: -создаватьколлективную композицию, располагая предмету по всему листу; -продолжать учить вырезать круги и овалы: годы, цветочки, листочки. - упражнять в использовании приемов работы с ножницами, усвоенных ранее. | 1 | Март |
15 | Тема: «Украсим овальное блюдо» (декоративная) Цель: -напомнить способ составления узоровна овальной форме; -учить украшать национальное блюдо с учетом формы, соблюдая композицию; -закрепить приемы вырезывания и наклеивания; -воспитыватьсамостоятельность. | 1 | Апрель |
16 | Тема: «Зайка – длинные ушки» (предметная) Цель: -продолжать учить изображать фигурки животных, составлять изображения из частей, аккуратно наклеивать, вырезать круги и овалы из квадратов и прямоугольников путем закругления углов; -закреплятьприемы аккуратного наклеивания. | 1 | Апрель |
17 | Тема: «Летняя картинка» (сюжетная) Цель: Создавать коллективную композицию, самостоятельно определяя содержания изображения (волшебные деревья, цветы) Уточнять представления о возможностях бумаги: рвется, легко сминается, упражнять в использовании приемов работы с ножницами, усвоенных ранее. | 1 | май |
18 | Тема: «Что бывает круглое, квадратное» (декоративная) Цель: -развивать у детей творческое воображение, замысел; -привлечь к вырезыванию предметов круглой и квадратной форм | 1 | май |
Итого: | 18 |
Примерный перспективный план организованной учебной деятельности
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
Основные порталы (построено редакторами)