Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Содержание ВКР должно быть посвящено решению задач теоретического, методического, научно-методического, проектировочного или опытно-экспериментального характера. ВКР может представлять как самостоятельное теоретическое или экспериментальное исследование, так и исследование обобщающего или реферативного характера. Она может быть комплексной или иметь узкий характер, будучи посвященной только одной из профильных дисциплин.
Основными требованиями к результатам, полученным в ходе выполнения ВКР, является их практическая значимость для специальности выпускника, обоснованность изложенных в ней выводов и положений.
7.2.2. Программа государственного экзамена
Программа государственного экзамена по специальности 060108.65 Фармация включает перечень как фармацевтических, так и общемедицинских вопросов, на основании которых формируются аттестационные тестовые задания, ситуационные учебные задачи и перечень практических умений. Обучающийся должен показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
Проверка практической подготовки проводится с помощью демонстрации практических умений по четырем профилирующим дисциплинам: фармацевтическая технология (аптечная, заводская технология, биотехнология), фармацевтическая химия, фармакогнозия, управление и экономика фармации. Аттестационные испытания на первом этапе проходят в специально оборудованных учебных классах с использованием лабораторного и аптечного оборудования, лекарственного сырья, лекарственных средств и лекарственных форм, химических реактивов, гербария и др. Для проведения этого этапа подготовлены билеты, каждый из которых содержит по 5 вопросов. Оценка практической подготовки осуществляется членами ГАК и экзаменаторами соответствующего профиля подготовки по специальности.
На втором этапе проверяется уровень теоретической подготовленности путем тестового экзамена на безмашинной основе. Тестовый контроль проводится с использованием 10 вариантов тестовых заданий (по 100 вопросов каждый) из сборника тестовых заданий ГБОУ ДПО ВУНМЦ Минздравсоцразвития России. Допустима переработка тестовых заданий, распределение соотношения изучаемых дисциплин в каждом варианте, добавление заданий, используемых в промежуточной аттестации по дисциплинам, преподаваемым на выпускающих кафедрах. Процент переработанных тестовых заданий (вузовский компонент) не должен превышать 30%.
Третий этап государственной аттестации - собеседование по комплексным междисциплинарным ситуационным задачам, составленным в соответствии с ГОС ВПО и программой итоговой государственной аттестации. Все ситуационные задачи проходят внешнее рецензирование и утверждаются на Методическом совете по преподаванию на фармацевтическом факультете и ЦКМС Тверской ГМА.
Критерии оценки I этапа государственного экзамена
(уровня освоения практических навыков и умений)
«Зачтено» – студент отвечает на теоретические вопросы, определяет гербарий и сырье, проводит фармакопейный анализ вещества, изготавливает лекарственные средства и препараты в различных лекарственных формах, проводит химико-токсикологическое исследование; показывает знания в биотехнологическом производстве биологически-активных веществ и совершенствовании биообъектов.
«Не зачтено» – не владеет теоретическим материалом и делает грубые ошибки при определении гербария и сырья, при выполнении методики фармакопейного анализа вещества, в изготовлении лекарственных средств и препаратов в различных лекарственных формах, формах, в проведении химико-токсикологического исследования, в биотехнологическом производстве биологически-активных веществ и совершенствовании биообъектов; не может провести расчеты по результатам анализа.
Критерии оценки II этапа государственного экзамена
(уровня теоретической подготовленности путём тестирования)
«Не зачтено» – студент решает 70 или менее % тестовых заданий.
«Зачтено» – студент выполняет 71-100% тестовых заданий.
Критерии оценки III этапа государственного экзамена (уровня освоения умений решать конкретные профессиональные задачи в ходе собеседования по комплексным междисциплинарным ситуационным задачам)
«Отлично» – студент подробно отвечает на теоретические вопросы, решает ситуационную задачу без ошибок, студент обладает полными и систематическими знаниями, умеет применять их при анализе смоделированной ситуации, способен обосновать правильность подобранного метода и условий производства, продемонстрировать возможности логического и творческого подхода к выполнению задания.
«Хорошо» – студент дает неполный ответ на теоретические вопросы, делает несущественные ошибки в решении ситуационной задачи.
«Удовлетворительно» – поверхностное владение теоретическим материалом, допускает существенные ошибки в решении ситуационной задачи.
«Неудовлетворительно» – не владеет теоретическим материалом. Не справляется с ситуационными задачами.
Результаты каждого этапа междисциплинарного государственного экзамена и итоговая оценка объявляются выпускнику в тот же день после оформления и утверждения в установленном порядке протоколов заседания государственной аттестационной комиссии.
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
Основные нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, приведены в Приложение .
9. Список разработчиков и экспертов ООП по специальности
ООП разработана профессорско-преподавательским составом фармацевтического факультета ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздравсоцразвития России при участии работодателей.
Разработчики:
№ п. п. | Ф. И.О. | Учёная степень, звание | Должность | Подпись |
1. | В. | к. м.н., доцент | проректор по учебной и воспитательной работе | |
2. | Б. | д. м.н., профессор | декан фармацевтического ф-та | |
3. | А. | д. м.н., профессор | зав. кафедрой управления и экономики фармации | |
4. | к. м.н., доцент | зам. декана фармацевтического ф-та | ||
5. | А. | начальник учебного управления | ||
6. | Г. | к. м.н., доцент | начальник отдела производственной и учебной практики | |
8. | Б. | к. м.н., доцент | помощник по методической работе проректора по учебной и воспитательной работе | |
9. | Е. | генеральный директор Тверского областного унитарного предприятия «Фармация», зам. главного специалиста Росздравнадзора по Тверской области |
Эксперты:
№ п. п. | Ф. И.О. | Должность / место работы |
1. | Ю. | Начальник отдела организации фармацевтической деятельности и лекарственного обеспечения Министерства здравоохранения Тверской области |
2. | И. | Декан фармацевтического факультета ГБОУ ВПО ЯГМА Минздравсоцразвития России |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
Основные порталы (построено редакторами)