Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
4 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
4.1 Цель и задачи практики
Цель практики – закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении специальных дисциплин и дисциплин специализации; изучение прав и обязанностей мастера цеха, участка, инженера-технолога, инженера-исследователя; порядок оформления и осуществления подготовки оборудования и расходных материалов; содержания и объема текущего, среднего и капитального ремонтов, графиков ремонтов, оформления сдачи и приема оборудования из ремонта, системы оценки качества ремонта; вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии; вопросов организации и планирования производства: бизнес-план, финансовый план; форм и методов сбыта продукции, ее конкурентоспособность.
Задачи практики:
¨ изучение технологических процессов по перегрузке груза в транспортные средства, транспортированию, хранению и их сортировке;
¨ изучение мероприятий по сокращению потерь груза при технологических операциях;
¨ организация учета груза при его сортировке, технологических операциях на предприятиях;
¨ изучение технологии ремонта, технического обслуживания и диагностирования технологических средств;
¨ изучение технологии обслуживания транспортных и технологических машин и оборудования;
¨ организация ремонта и диагностирования транспортных и технологических машин и оборудования;
¨ изучение ремонтной технологической документации и порядка ее заполнения;
¨ изучение технологии испытания отремонтированного технологического оборудования;
¨ мероприятия по технике безопасности, противопожарной безопасности при ремонте и обслуживании профильной техники.
4.2 Организация проведения практики
Это первая производственная практика, и студенты сразу попадают в обстановку действующего предприятия, поэтому важно для их адаптации в начале получить представление о взаимодействии цехов, служб, управления структурными звеньями предприятия.
Поэтому вся практика разбивается на три этапа:
1 Организационный этап
На этом этапе студенты знакомятся со структурой предприятия и определяют то место, которое занимает конкретная линия, участок или цех в общей структуре. Изучают технику безопасности и пожарной безопасности на предприятии и на участке. Знакомятся с руководством участка или цеха.
2 Ознакомительный этап
На этом этапе студенты изучают конкретную технологическую линию или участок производства конкретного изделия. Знакомятся с элементами автоматики и контроля над качеством продукции. Знакомятся с оборудованием и приборами, изучают их технологические характеристики.
Студенты должны знать назначение технологического процесса, эксплуатационные свойства и технические характеристики используемой техники.
Студенты должны ознакомиться с используемыми транспортными и погрузо-разгрузочными машинами, методами контроля качества производимых работ; оборудованием и приборами для этого. Изучаются вопросы безопасного ведения производства и охраны окружающей среды.
3 Этап практической работы
На этом этапе студенты овладевают различными техническими приемами изготовления промышленных изделий из неметаллических материалов, привлекаются к работе, к выполнению технологических операций, проводят контроль качества сырья, материалов и изделий по имеющимся методикам.
До выезда на практику студенты должны: получить на кафедре путевки, дневники, программу практики, проездные железнодорожные билеты; пройти общий инструктаж о порядке прохождения практики, общий инструктаж по технике безопасности; встретиться с руководителем практики от университета и обсудить с ним вопросы организации практики и индивидуальные задания.
Для прохождения практики студенты оформляются через отдел кадров предприятия как временные работники на оплачиваемые места и должности. В период практики на них распространяется общее трудовое законодательство, правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие на предприятиях, в учреждениях и организациях. Отдел кадров приказом по предприятию назначает руководителя практики от предприятия.
Последовательность прохождения практики и уточнение сроков работы на каждом ее этапе устанавливается календарным планом, составленным руководителями практики от университета и производства для каждого студента.
В каждой группе студентов-практикантов назначается староста, который помогает руководителям практики от университета и предприятия осуществлять контроль: за своевременным выполнением студентами программы и индивидуальных заданий, выполнением практикантами правил внутреннего распорядка, на предприятии и поведением их в общежитии.
При невыполнении программы технологической практики и получении неудовлетворительной оценки при защите отчёта по практике студент направляется на производство для повторного прохождения практики в период студенческих каникул на срок, устанавливаемый кафедрой. В противном случае студент отчисляется из университета как невыполнивший учебный план занятий.
4.3 Содержание практики
За время прохождения практики следует подробно изучить и отразить в отчёте следующие вопросы:
® технологию погрузочно-разгрузочных работ и складских операций с тарно-штучными, тяжеловесными и длинномерными грузами, контейнерами;
® технологию погрузки-выгрузки навалочных и сыпучих грузов;
® технологию восстановления сыпучести смерзшихся навалочных грузов и очистка вагонов от остатков груза;
® технологию погрузочно-разгрузочных работ и складских операций с лесными, зерновыми, наливными грузами;
® структуру служб главного энергетика и главного механика;
® методику и технологию испытания различного оборудования после ремонта;
® систему управления качеством ремонта и обслуживания технологического оборудования;
® технологию ремонта, обслуживания и диагностирования транспортных и технологических машин и оборудования предприятия;
® организацию материально-технического обеспечения производства;
® организацию инструментального хозяйства и обеспечение производства инструментами;
® систему оплаты труда на предприятии;
® организацию планирования и учета на предприятии;
® оценку и анализ показателей производственной деятельности отделения (цеха) и выявить имеющиеся резервы повышения эффективности производства;
® разработку предложения по повышению производительности труда на основе рационализации и механизации отдельных технологических операций;
® выявление причин возникновения брака, частоту и характер отказов оборудования, приспособлений, инструментов;
® ознакомление с техникой комплектования узлов, процессами сварки и испытания машин, степенью износа деталей эксплуатируемых машин;
® ознакомление с методикой расчета экономической эффективности планов научной организации труда (НОТ).
Независимо от места работы студент должен изучить:
· вопросы стандартизации и управления качеством продукции, методы контроля качества изготовления и ремонта деталей, методы контроля качества сборки и испытания агрегатов узлов и машин;
· скоростные методы обработки и восстановления деталей, методы сборки агрегатов, узлов и машин, внутрицеховой и заводской транспорт;
· ресурсосберегающие методы повышения надежности и долговечности изготавливаемых и ремонтируемых деталей;
· методы работы новаторов производства;
· мероприятия, проводимые для повышения надежности и долговечности узлов и агрегатов машин, механизации и автоматизации производственных процессов, повышения производительности и научной организации труда;
· структуру, планирование, финансирование, отчётность и т. д.;
· методику расчета производительности труда, себестоимости продукции, прибыли и рентабельности предприятия;
· систему планирования и экономического стимулирования хозяйственной деятельности основных и вспомогательных цехов и участков предприятия;
· организацию и систему охраны труда на рабочем месте, в пределах цеха и предприятия в целом, вопросы производственной санитарии и эстетики, мероприятия, проводимые по охране окружающей среды.
Основное внимание студенты должны обратить на изучение устройства и принципа действия нового технологического оборудования, установок и приспособлений, изготовленных, эксплуатируемых и ремонтируемых на данном предприятии, мероприятий по повышению качества выпускаемой продукции, методов контроля качества.
4.4 Изучение организации и планирования производства
За время прохождения практики студенты должны изучить производственно-хозяйственную деятельность предприятия и отразить ее в отчёте. С этой целью необходимо:
Þ ознакомиться с историей, боевыми и трудовыми традициями предприятия, с хозяйственной деятельностью предприятия, работающего в условиях современной системы планирования и новых рыночных отношений;
Þ изучить организационную структуру и схему управления предприятием и одним из его цехов;
Þ ознакомиться с методами и порядком технической (конструкторской, технологической) подготовки производства на предприятии и с действующей технологической документацией;
Þ изучить вопросы хозрасчета, установление и внедрение производственных норм, нормирование труда;
Þ изучить применяемые на предприятии формы и системы оплаты труда;
Þ ознакомиться с практикой разработки планов научной организации труда, их внедрением и методикой расчета эффективности соответствующих мероприятий.
4.5 Индивидуальные задания и научно-исследовательская работа
Для развития творческой инициативы, углублённого изучения отдельных технологических процессов привития умения анализировать производственные процессы и обобщать опытные данные всем студентам выдаются индивидуальные задания.
Индивидуальные задания преследуют цель обобщения и закрепления полученных студентами во время обучения в университете теоретических знаний и приобретённых на практике навыков по организации и технологии сервиса транспортных и технологических машин и оборудования нефтепродуктообеспечения и газоснабжения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Основные порталы (построено редакторами)