Б.3. Профессиональный цикл (стр. 3 )

Разработчик: к. б.н., доцент кафедры биохимии и физиологии П.

АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины (модуля)

Б.3.24 «Биохимия и физиология микроорганизмов»

1.  Цели и задачи учебной дисциплины: Целями освоения учебной дисциплины «Биохимии и физиологии микроорганизмов» являются формирование у студентов глубоких теоретических и практических знаний в области бактериологии, изучение особенностей физиологии и биохимии прокариотических организмов. Задачи изучения дисциплины: формирование умений и навыков использования современных бактериологических методов для изучения физиологических и биохимических реакции в бактериальной клетке; формирование компетенций, соответствующих уровню подготовки специалиста для научно-исследовательской и научно-производственной деятельности.

2.  Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Профессиональный цикл Б.3, вариативная часть Б.3.24. Вопросы, рассматриваемые в данном курсе, подчинены важной проблеме: студенты должны понять ту ключевую роль, которую микроорганизмы играют в биосфере благодаря своим физиологическим и биохимическим свойствам, в том числе уникальным характеристикам. Предшествующие дисциплины: цитология и гистология, микробиология и вирусология,, биохимия и молекулярная биология, физиология растений, генетика. Освоение данной дисциплины является основой для проведения научно-исследовательской работы, подготовки к итоговой государственной аттестации.

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Биохимия и физиология микроорганизмов»: (ОК- 3); (ПК-2); (ПК-4).

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

·  методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования микроорганизмов;

·  характеристики индивидуального ростае различных популяций мироорганизмов;

·  особенности питания и метаболизма прокариот;

·  способности микроорганизмов к выживанию в экстремальных условиях среды.

уметь:

·  готовить и микроскопировать препараты микроорганизмов;

·  проводить выделение, идентификацию и культивирование микроорганизмов;

·  работать с чистыми культурами микроорганизмов;

·  вести процесс культивирования микроорганизмов в колбах и биореакторе;

·  диагностировать и идентифицировать микроорганизмы в патологическом материале и объектах окружающей среды (вода, почва, пищевые продукты);

·  планировать и проводить научные эксперименты, работать с биологическими объектами.

владеть:

·  приемами работы с микроорганизмами;

·  правилами безопасной работы в микробиологической лаборатории;

·  навыками работы с лабораторным оборудованием, лабораторной посудой и реактивами;

·  методами окраски, идентификации и выращивания микроорганизмов;

·  способностью осваивать новые методы бактериологического исследования;

·  умениями и навыками получения, консервации, транспортировки патологического материала;

·  соответствующим понятийным аппаратом.

4.Трудоемкость дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Продолжительность обучения дисциплины 1 семестр (8-ой).

5. Содержание дисциплины: биохимические основы метаболизма бактерий, энергетические процессы в бактериальной клетке, мембранные процессы (дыхание, фотосинтез) и молекулярные механизмы в жизнедеятельности бактерий, теория и практика культивирования бактерий, особенности ферментов бактерий, зависимость интенсивности ферментных реакций от химических и физических факторов культивирования микроорганизмов.

6.  Образовательные технологии. В учебном процессе используются активные и интерактивные формы проведения занятий: видеолекции и презентации с использованием мультимедийного оборудования, контролирующие тестовые программы; конференции с докладами студентов (в конце семестра), встречи с представителями российских и зарубежных компаний, мастер-классы специалистов. Реализация учебной работы предусматривает использование в учебном процессе следующих форм проведения занятий: решение задач исследовательского характера на лабораторных занятиях, проведение семинаров в форме «круглого стола

7.  Контроль успеваемости. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: устный, письменный и тестовый контроль знаний. Промежуточная аттестация проводится в форме: дифференцированного зачета в 8-ом семестре.

Разработчик: к. б.н., доцент П.

АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины (модуля)

Б.3.25 «Биохимия биологически активных веществ»

1.Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний о биологически

активных веществах живых организмов.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Биологически активные вещества» относится к вариативной части Профессионального цикла (Б.3.25). Для освоения дисциплины «Биологически активные вещества» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные в ходе изучения предметов «Химия», «Биохимия и молекулярная биология» на предыдущем уровне образования. Освоение дисциплины является необходимой основой для понимания следующих дисциплин: физиология растений, физиология человека и животных, биология человека, медицинская биохимия, биохимия и физиология микроорганизмов, биохимия вторичных метаболитов.

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: (ОК-1); (ОК -15); (ОК-16); (ПК-3); (ПК-4); (ПК-5); (ПК-15); (ПК-17).

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

·  характеристики биологически активных веществ природного происхождения;

·  методики выделения, очистки биологически-активных соединений;

·  методы идентификации биологически активных веществ и методы оценки количественного содержания отдельных биологически активных соединений.

уметь:

·  выделять и идентифицировать биологически активные соединения из растительных объектов;

·  анализировать данные по качественной оценке и количественному содержанию биологически активных веществ в природных объектах;

·  оперировать знаниями о фармакологической активности основных классов биологически активных соединений.

владеть:

·  навыками корпоративного мышления и коммуникативных компетенций при выполнении научно-исследовательской и научно-вспомогательной профессиональной деятельности;

·  навыками использования информационного материала (справочников, реферируемых и реферативных журналов и т. д.);

·  навыками самостоятельной работы (работа с различными источниками информации при подготовке к лабораторным, семинарским и практическим занятиям, при написании рефератов, при подготовке докладов и презентаций).

4.  Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Продолжительность преподавания 1 семестр (III-ий).

5.  Содержание дисциплины: характеристика основных классов биологически активных веществ природного происхождения; методики выделения, очистки биологически-активных соединений; методы идентификации биологически активных веществ и методы оценки количественного содержания отдельных биологически активных соединений.

6. Образовательные технологии: В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: практические занятия с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий (метод проектов, метод конструктивной дискуссии). При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: конспектирование текстов по темам, создание учебных материалов в программе интерактивного обучения, написание тестов.

7. Контроль успеваемости

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: устный опрос, защита презентационных докладов, тестирование. Промежуточный контроль знаний заканчивается зачетом (III семестр).

Разработчик: к. б.н., доцент П.

АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины (модуля)

Б.3.26 «Биохимия крови»

1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины (модуля) является обобщение знаний по общей биохимии с целью понимания молекулярных основ патологических процессов.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Биохимия крови» относится к вариативной части профессионального цикла (дисциплины по выбору). Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: гистология, физиология, общая биохимия. Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла (дисциплины по выбору): медицинская биохимия, энзимология, иммунохимия.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Биохимия крови: (ПК-2), (ПК-4), (ПК-10).

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

·  основы клеточной и тканевой биологии, биохимические основы жизнедеятельности клеток и тканей;

·  белковый состав и функции крови.

уметь:

·  планировать и проводить научные эксперименты;

·  работать с кровью;

·  биохимически обосновывать полученные результаты исследования по активности ферментов плазмы;

·  определять взаимосвязь между биохимическими и физиологическими процессами в крови;

·  оценивать лабораторные показатели крови, использовать полученные знания в фундаментальной науке и практической медицине.

владеть:

·  навыками работы с лабораторным оборудованием, лабораторной посудой и реактивами;

·  широким спектром аналитических методов и подходов биоорганической и биологической химии, молекулярной биологии, иммунохимии;

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством