Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
4.Форма выполнения: Эссе, презентация, дискуссия, ситуационные задачи
5.*Критерии и оценки выполнения СРС:
6.Сроки сдачи - 6 неделя
7.Литература:
Основная:
1. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000
2. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.
3. В., А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.
4. Темпл, Ч., Стил Дж. Л., С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.
Дополнительная:
1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp. trenings. ru
2. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.
3. В., В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.
4. В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.
5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В. Н.Брюшинкин, В. И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.
6. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.
7. А., В., Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.
8. А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.
8. Контроль:
1. Ответы на тестовые вопросы.
2. Ответы на устные вопросы
Кредит 2
№1
1. Тема: Объясняющие метафоры.
2. Цель: Ознакомить студентов типам объясняющих метафор.
3. Задания:
· Типы метафор.
· Правила конструктирования.
· Метафоры по случаю.
· Создать ситуационную задачу по теме.
4. Форма выполнения: Эссе, презентация, дискуссия, ситуационные задачи
5.*Критерии и оценки выполнения СРС:
6. Сроки сдачи - 7 неделя
7. Литература:
Основная:
1. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000
2. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.
3. В., А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.
4. Темпл, Ч., Стил Дж. Л., С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.
Дополнительная:
1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp. trenings. ru
2. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.
3. В., В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.
4. В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.
5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В. Н.Брюшинкин, В. И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.
6. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.
7. А., В., Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.
8. А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.
8. Контроль:
1. Ответы на тестовые вопросы.
2. Ответы на устные вопросы
№2
1.Тема: Рубежный контроль
2. Цель: Проверка знаний студентов по пройденному материалу, принятие коллоквиума.
3.Задания:
· Тестовые задания.
· Ситуационные задачи.
· Шифрограмма.
4. Формы выполнения: Тестирование, письменный опрос
5.*Критерии и оценки выполнения рубежного контроля:
6.Сроки сдачи - 8 неделя
7. Литература:
Основная:
1. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000
2. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.
3. В., А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.
4. Темпл, Ч., Стил Дж. Л., С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.
Дополнительная:
1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp. trenings. ru
2. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.
3. В., В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.
4. В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.
5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В. Н.Брюшинкин, В. И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.
6. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.
7. А., В., Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.
8. А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.
8. Контроль:
1. Ответы на тестовые вопросы.
2. Ответы на ситуационные задачи и шифрограмм.
№3
1. Тема: Различие между мнением, обоснованным суждением и фактом.
2. Цель: Обучение студентов различиям между мнением, обоснованным суждением и фактом.
3. Задания:
· Виды утверждения.
· Визуальная аргументация.
· Наглядные способы убеждения.
· Использование алгоритма.
4.Форма выполнения: Эссе, презентация, дискуссия, ситуационные задачи
5.*Критерии и оценки выполнения СРС:
6. Сроки сдачи - 7 неделя
7. Литература:
Основная:
1. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000
2. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.
3. В., А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.
4. Темпл, Ч., Стил Дж. Л., С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.
Дополнительная:
1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp. trenings. ru
2. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.
3. В., В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.
4. В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.
5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В. Н.Брюшинкин, В. И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.
6. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.
7. А., В., Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.
8. А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.
8. Контроль:
1. Ответы на тестовые вопросы.
2. Ответы на устные вопросы
№4
1.Тема: Выявление, выравнивание и калибровка критериев.
2.Цель: Обучение студентов выявлению, выравниванию и калибровке критериев.
3.Задания:
· Необходимость выявления критериев. Выявление критериев. Выявление критериев по шагам.
· Как калибровать и на что обращать внимание. Маркирование размера.
· Правильный баланс между критериями.
4. Форма выполнения: Эссе, презентация, дискуссия, ситуационные задачи
5. *Критерии и оценки выполнения СРС:
6. Сроки сдачи - 9 неделя
7. Литература:
Основная:
1. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000
2. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.
3. В., А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.
4. Темпл, Ч., Стил Дж. Л., С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.
Дополнительная:
1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp. trenings. ru
2. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.
3. В., В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)
