Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (СРС) (стр. 3 )

4. В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.

5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В. Н.Брюшинкин, В. И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.

6. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.

7. А., В., Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.

8. А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.

8. Контроль:

1. Ответы на тестовые вопросы.

2. Ответы на устные вопросы

№5

1.Тема: Факторы, влияющие на суждение о вероятности и неопределенности.

2.Цель: Ознокомление студентов факторам, влияющих на суждения о вероятности и неопределенности.

3.Задания:

·  Поиски смысла.

·  Использование законов вероятностей.

·  Игры, основанные на случайности.

·  Вычисление вероятности событий с несколькими возможными исходами.

4.Форма выполнения: Эссе, презентация, дискуссия, ситуационные задачи

5.*Критерии и оценки выполнения СРС:

6.Сроки сдачи – 10 неделя

7.Литература:

Основная:

1. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000

2. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.

3. В., А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.

4. Темпл, Ч., Стил Дж. Л., С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.

Дополнительная:

1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp. trenings. ru

2. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.

3. В., В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.

4. В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.

5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В. Н.Брюшинкин, В. И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.

6. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.

7. А., В., Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.

8. А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.

8. Контроль:

1. Ответы на тестовые вопросы.

2. Ответы на устные вопросы

Кредит 3

№1

1.Тема: Развитие навыков решения задач.

2.Цель: Обучение студентов развитию навыков решения задач.

3.Задания:

·  Структура задачи.

·  Стадии решения задач.

·  Инкубация. Инсайт. Настойчивость.

·  Четко и нечетко поставленные задачи.

·  Планирование и представленные задачи.

4.Форма выполнения: Эссе, презентация, дискуссия, ситуационные задачи

5.*Критерии и оценки выполнения СРС:

6.Сроки сдачи - 11 неделя

7.Литература:

Основная:

1. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000

2. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.

3. В., А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.

4. Темпл, Ч., Стил Дж. Л., С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.

Дополнительная:

1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp. trenings. ru

2. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.

3. В., В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.

4. В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.

5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В. Н.Брюшинкин, В. И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.

6. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.

7. А., В., Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.

8. А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.

8. Контроль:

1. Ответы на тестовые вопросы.

2. Ответы на устные вопросы

№2

1.Тема: Обязательства и оценки после принятия решения.

2.Цель: Обучение студентов обязательствам и оценкам после принятия решения.

3.Задания:

·  Когнитивный диссонанс.

·  Оценка задним числом и предусмотрительность.

4.Форма выполнения: Эссе, презентация, дискуссия, ситуационные задачи

5.*Критерии и оценки выполнения СРС:

6.Сроки сдачи - 12 неделя

7.Литература:

Основная:

1. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000

2. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.

3. В., А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.

4. Темпл, Ч., Стил Дж. Л., С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.

Дополнительная:

1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp. trenings. ru

2. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.

3. В., В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.

4. В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.

5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В. Н.Брюшинкин, В. И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.

6. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.

7. А., В., Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.

8. А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.

8. Контроль:

1. Ответы на тестовые вопросы.

2. Ответы на устные вопросы

№3

1.Тема: Неспособность увидеть очевидное противоречие. Чрезмерная уверенность.

2. Цель: Обучение студентов неспособностям увидеть очевидное противоречие. Обучить студентов к чему приводит чрезмерная уверенность.

3.Задания:

·  Тенденция к подтверждению.

·  Эмоциональные состояния.

·  Легкомыслие.

·  Пристрастность.

·  Тенденция принимать желаемое за действительное.

·  Создать ситуационную задачу по теме.

4.Форма выполнения: Эссе, презентация, дискуссия, ситуационные задачи

5.*Критерии и оценки выполнения СРС:

6.Сроки сдачи - 13неделя

7.Литература:

Основная:

1. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000

2. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.

3. В., А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.

4. Темпл, Ч., Стил Дж. Л., С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.

Дополнительная:

1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp. trenings. ru

2. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.

3. В., В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.

4. В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.

5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В. Н.Брюшинкин, В. И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.

6. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.

7. А., В., Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.

8. А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.

8. Контроль:

1. Ответы на тестовые вопросы.

2. Ответы на устные вопросы

№4

1.Тема: Оценка последствий.

2.Цель: Обучение студентов оценкам последствий действия.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством