наименование организации, юридический адрес

9. Время проведения практики____________________________________________________________

10. Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики:

Токарная обработка заготовок, деталей, изделий и инструментов__________________________

перечень работ и рабочих мест

11.Которые соответствуют________________________________________________________________

указать разряд

12. Качество выполнения работ ___________________________________________________________

13. Знание технологического процесса, обращение с инструментом и оборудованием _____________

_______________________________________________________________________________________

14. Трудовая дисциплина_________________________________________________________________

15. Наименование практической работы по профессиональному модулю ПМ.01 _______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

16. Оценка за выполнение практической работы_____________________________________________

17. Обучающийся_______________________________________________________________________ заслуживает присвоение тарифного разряда по профессии ОК 016-94 ___________________________

_______________________________________________________________________________________ наименование профессии, рекомендуемый разряд

Руководитель практики от предприятия ______________________________ ______________ _______________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)

4.1. Формы проведения экзамена (квалификационного)

Экзамен (квалификационный) представляет собой смешанную форму в виде выполнения обучающимися задания и защиты портфолио (аттестационный лист, характеристика профессиональной деятельности во время производственной практики, дневник учета учебно-производственных работ при обучении на производстве).

4.2. Форма комплекта экзаменационных материалов.

I. ПАСПОРТ ПМ.01. Токарная обработка заготовок, деталей, изделий и инструментов.

Состав:

I. Паспорт

П. Задание для экзаменующегося

III. Пакет экзаменатора

а. Условия

б. Критерии оценки

Назначение:

КОС предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01. Токар­ная обработка заготовок, деталей, изделий и инструментов профессии 151902.04 «Токарь-универсал»

Профессиональная компетенция:

ПК 1.1. Обрабатывать детали и инструменты на токарных станках. ПК 1.2. Проверять качество выполняемых токарных работ.

Общие компетенции:

ОК. 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК. З. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных за­дач.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Вариант 1.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе: учебники, методические пособия, справочники, потемные методические папки.

Время выполнения задания - 60 мин.

Задание: Токарная обработка вала

количество деталей в партии - 100;

род заготовки - прокат Ø 60, длина 134 мм;

материал - сталь 45; ов=600 Н/мм2;

технологические возможности станка - резцедержатель фиксируется точно, имеются сырые кулачки, есть про­дольный упор.

Контроль и оценка: ПК 1.1. Обрабатывать детали и инструменты на токарных станках

1.  Описать требования к организации рабочего места.

2.  Построить технологический процесс обработки:

- выбрать способ установки и закрепления заготовки (трехкулачковый самоцентрирующий патрон, центры, оправка); - выбрать технологическую последовательность обработки (число установок и переходов); - выбрать рациональные режимы обработки (глубина резания, t мм; подача, S, мм/об; скорость резания, V, м/мин; частота вращения шпинделя, n об/мин); - выбрать режущий инструмент и марки инструментального материала (резцы, сверла с указанием материала режущей части: твердый сплав, быстрорежущая сталь, углеродистая сталь).

Результаты занести в таблицу 1.

Таблица 1.

Оценка

да/нет

Установки

Переходы

Содержание установок и переходов

Приспособления

Инструмент

Режимы резания

Режу-щий

Мерительный

Глубина резания, t мм

Подача, S, мм/об

Скорость резания, V, м/мин

Частота вращения шпинделя, n об/мин

3. Указать требования по техники безопасности при выполнении работ.

Контроль и оценка: ПК 1.2. Проверять качество выполняемых токарных работ.

1. Указать способы контроля.

2. Указать мерительный инструмент и дать ему характеристику (штангенциркуль, микрометр, калибр-пробка, калибр – кольцо).

3. Дать характеристику мерительных инструментов (точность измерения, погрешность измерения, пределы измерения).

Результаты занести в таблицу 1.

Вариант 2.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе: учебники, методические пособия, справочники, потемные методические папки.

Время выполнения задания – 60 мин.

Задание : Токарная обработка втулки

C:\Users\user\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image1.png

количество деталей в партии — 100;

род заготовки - пруток Ø 45, длина 76 мм;

материал - сталь 45; σ =600 Н/мм2;

технологические возможности станка — резцедержа­тель фиксируется точно, есть однопозиционный продольный упор, к патрону имеются сырые кулачки.

Контроль и оценка: ПК 1.1. Обрабатывать детали и инструменты на токарных станках.

1.Описать требования к организации рабочего места

2.Построить технологический процесс обработки:

- выбрать способ установки и закрепления заготовки (трехкулачковый самоцентрирующий патрон, центры, оправка); - выбрать технологическую последовательность обработки (число установок и переходов); - выбрать рациональные режимы обработки (глубина резания, t мм; подача, S, мм/об; скорость резания, V, м/мин; частота вращения шпинделя, n об/мин); - выбрать режущий инструмент и марки инструментального материала (резцы, сверла с указанием материала режущей части: твердый сплав, быстрорежущая сталь, углеродистая сталь).

Результаты занести в таблицу 1.

Таблица 1.

Оценка

да/нет

Установки

Переходы

Содержание установок и переходов

Приспособления

Инструмент

Режимы резания

Режу-щий

Мерительный

Глубина резания, t мм

Подача, S, мм/об

Скорость резания, V, м/мин

Частота вращения шпинделя, n об/мин

3. Указать требования по техники безопасности при выполнении работ.

Контроль и оценка: ПК 1.2. Проверять качество выполняемых токарных работ.

1. Указать способы контроля.

2. Указать мерительный инструмент и дать ему характеристику (штангенциркуль, микрометр, калибр-пробка, калибр – кольцо).

3. Дать характеристику мерительных инструментов (точность измерения, погрешность измерения, пределы измерения).

Результаты занести в таблицу 1.


III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

а. УСЛОВИЯ.

Количество вариантов для экзаменующегося – 2

Время выполнения задания - 60 минут.

Оборудование: показательные шиты, плакаты, стенды, наборы режущего и мерительного инструмента, приспособления.

Литература для обучающегося:

Учебники:

1. А. Токарь-универсал: учеб. пособ. для нач. проф. образования / Т. А. Багдасарова.- Изд. 2-е, стер., - М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с.

2. И. Токарь высокой квалификации: учеб. пособ. для нач. проф. образования / Л. И. Вереина.-М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 368 с.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством