п/№ | № семестра | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости | ||||
Л | ЛР | ПЗ | СРС | всего | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | 1 | Здоровье и здоровый образ жизни. Структура здорового образа жизни. | 2 | - | 2 | 1 | 5 | Собеседование |
2 | Стратегия, методы и средства формирования здорового образа жизни. | 2 | - | 2 | 1 | 5 | Опрос, тестированиерефераты | |
3 | Двигательная активность и здоровье. Оптимальный двигательный режим | 2 | - | 2 | 1 | 5 | Опрос, тестированиерефераты | |
4 | Закаливание. | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, презентации рефераты | |
5 | Гигиеническое значение и физиологические механизмы закаливания. | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, тестированиерефераты | |
6 | Значение питания в обеспечении жизнедеятельности. | 2 | - | 2 | 1 | 5 | Опрос, тестированиерефераты | |
7 | Принципы рационального питания | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, тестированиерефераты | |
8 | Особенности питания подростков | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, тестирование рефераты | |
9 | Профилактика избыточной массы тела | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, рефераты презентации | |
10 | Основы личной гигиены | 2 | - | 2 | 1 | 5 | Опрос, рефераты, презентации | |
11 | Формирование правильной осанки. Профилактика сколиоза, остеохондроза и других заболеваний ОДС. | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, тестирование рефераты | |
12 | Профилактика нарушений зрения | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, рефераты, презентации | |
13 | Отсутствие вредных привычек. Средства и методы профилактики и борьбы с наркоманией, токсикоманией, алкоголизмом, курением | 2 | - | 2 | 1 | 5 | Опрос, тестирование рефераты | |
14 | Средства и методы профилактики и борьбы с алкоголизмом, курением | 2 | - | 2 | 1 | 5 | Опрос, рефераты, презентации | |
15 | Профилактика заболеваний ППП | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, рефераты, презентации | |
16 | Профилактика туберкулеза | 2 | - | 2 | 1 | 5 | Опрос, рефераты | |
17 | Профилактика глистной инвазии | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, рефераты, презентации | |
18 | Семинар по теме «Пропаганда здорового образа жизни»: - подготовка рефератов, -обсуждение вопросов по предложенным темам. | - | - | 2 | 1 | 3 | Опрос, тестированиерефераты |
3.2.3. План лекций
п/№ | Название тем лекций учебной дисциплины (модуля) | Объем (часы) |
1 | 2 | 3 |
1. | Учение о здоровье, здоровом образе жизни. Стратегия, методы и средства формирования здорового образа жизни. | 2 |
2. | Двигательная активность и здоровье. Оптимальный двигательный режим | 2 |
3. | Питание и здоровье. Принципы рационального питания. | 2 |
4. | Основы личной гигиены. | 2 |
5. | Методы профилактики и борьбы с наркоманией, токсикоманией, алкоголизмом, курением. | 2 |
6. | Профилактика ВИЧ-инфекции и туберкулеза. | 2 |
Итого | 12 |
3.2.4. План практических (семинарских) занятий
п/№ | Название тем практических занятий базовой части дисциплины по ФГОС-3 ВПО и формы контроля | Объем (часы) |
1 | 2 | 3 |
1. | Здоровье и здоровый образ жизни. Структура здорового образа жизни. | 2 |
2. | Стратегия, методы и средства формирования здорового образа жизни. | 2 |
3. | Двигательная активность и здоровье. Оптимальный двигательный режим | 2 |
4. | Закаливание. | 2 |
5. | Гигиеническое значение и физиологические механизмы закаливания. | 2 |
6. | Значение питания в обеспечении жизнедеятельности. | 2 |
7. | Принципы рационального питания | 2 |
8. | Особенности питания подростков | 2 |
9. | Профилактика избыточной массы тела | 2 |
10. | Основы личной гигиены | 2 |
11. | Формирование правильной осанки. Профилактика сколиоза, остеохондроза и других заболеваний ОДС. | 2 |
12. | Профилактика нарушений зрения | 2 |
13. | Отсутствие вредных привычек. Средства и методы профилактики и борьбы с наркоманией, токсикоманией, алкоголизмом, курением | 2 |
14. | Средства и методы профилактики и борьбы с алкоголизмом, курением | 2 |
15. | Профилактика заболевания ППП | 2 |
16. | Профилактика туберкулеза | 2 |
17. | Профилактика глистной инвазии | 2 |
18. | Семинар по теме «Пропаганда здорового образа жизни»: - подготовка рефератов, - обсуждение вопросов по предложенным темам. | 2 |
ИТОГО: | 36 |
3.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
3.3.1. Виды СРС
№п/п | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Виды СРС | Всего часов |
1 | 3 | 4 | 5 |
1. | Пропаганда здорового образа жизни | Работа с литературными источниками информации по изучаемому разделу | 4 |
2. | Написание реферата | 5 | |
3. | Подготовка докладов | 5 | |
4. | Подготовка к участию в занятиях в интерактивной форме (ролевые и деловые игры, тренинги, дискуссии) | 4 | |
5. | Работа с электронными образовательными ресурсами | 6 |
3.3.2. Темы рефератов:
1. Понятие о вредных привычках и факторах зависимости.
2. Курение табака, влияние на организм, социальные последствия.
3. Влияние этанола на организм человека.
4. Этапы формирования алкогольной зависимости.
5. Социальные аспекты употребления алкоголя.
6. Психофизиологические механизмы действия наркотических веществ.
7. Профилактика наркомании.
8. XXI век без табака.
9. Табакокурение, никотинизм и здоровье.
10. Токсикомания и здоровье.
11.Основные пути формирования здорового образа жизни различных контингентов населения.
12. Гигиенические основы суточного режима студента.
13. Профилактика кариеса.
3.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)
