Рабочая программа «Физика, математика» (стр. 3 )

В соответствии с ФГОС не предусмотрены

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1. Основная литература

п/№	Наименование	Автор (ы)	Год, место издания	Кол-во экземпляров
в библиотеке	на кафедре
1	2	3	4	7	8
1.	Медицинская и биологическая физика.	, ,	2003, 04,10 Москва. Дрофа.	217, 94, 50	2
2.	Сборник задач по медицинской и биологической физике	,	2001, 08. Москва. Дрофа.	76, 87	2
3.	Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике.	, ,	2001,02. Москва. Дрофа.	153, 54	2

11.2. Дополнительная литература

п/№	Наименование	Автор (ы)	Год, место издания	Кол-во экземпляров
			в библиотеке	на кафедре
1	2	3	4	7	8
1.	Сборник задач по физике	,	2012, Н. Новгород: Издательство НижГМА	785	15
2.	Задачи по общей физике	, , ,	2012, Н. Новгород: Издательство НижГМА	185	15
3.	Введение в термодинамику, механику жидкостей и газов	, , ,	2012, Н. Новгород: Издательство НижГМА	185	15
4.	Учебное пособие для лабораторных и практических занятий по физике	, , ,	2012, Н. Новгород: Издательство НижГМА	185	15
5.	Введение в высшую математику и статистику	,	2006, Н. Новгород: Издательство НижГМА	500	15
6.	Биофизика.	, ,	2009 Москва, ГЭОТАР Медиа	177	1
7.	Основы высшей математики и статистики.		2001 Москва, Медицина	242	1

11.3. Программное обеспечение:

OS Linux Mandriva 2010 и Mandriva 2011, OS Windows XP, 7, OS Windows XPм7, набор офисных программ OpenOffice.org, MS Office 2010, Интернет поисковики FireFox, или Explorer, Opera,

11.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Система дистанционного образования академии: http://sdo. nnsma. ru, , базы данных medline, pubmed и др

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины

12.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

Лекционные аудитории и оборудованные физические лаборатории для выполнения студентами учебно-исследовательских работ, предусмотренных в лабораторном практикуме.

Для чтения лекций необходимы оверхед-проекторы, мультимедиа-проекторы, ноутбуки, набор таблиц и слайдов, комплект оборудования для проведения демонстраций физических опытов. Необходимое оборудование, мультемедиапроектор, ноутбук и оверхед имеются.

12.2.  Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

Для проведения лабораторных работ необходимы мультимедиа-проекторы, ноутбуки, набор демонстрационных таблиц и плакатов, осциллографы, лазеры, ртутно-кварцевые лампы, звуковые генераторы, УЗ генераторы, поляриметры, фотоэлектроколориметры, рефрактометры, электрокардиографы, аппараты для УВЧ-терапии, компьютерный класс с возможностью выхода в интернет, аудиометры, набор датчиков для снятия медико-биологической информации, микроскопы, дифракционные решетки, флуориметры, детекторы ионизирующего излучения. Необходимое оборудование, мультемедиапроектор, ноутбук и оверхед имеются. Материально-техническое оборудование, указанное выше имеется, имеются 4 дисплейных класса, подключенных к сетям Интернет.

13. Методические рекомендации по изучению дисциплины

13.1. Использование современных образовательных технологий

№ п/п	№ семестра	Виды контроля и аттестации (ВК, ТАт, ПрАт)*	Наименование раздела учебной дисциплины	Оценочные средства	Трудоёмкость (час.)
Форма занятий с исполь-зова-нием актив-ных и интерактивных образо-ватель-ных технологий	Количест-во вопросов в задании	Коли-чество незави-симых вариантов
1.	I		Механика жидкостей и газов, твёрдых тел. Акустика	ТСп	12	6	3
2.	I	Сб	Электричество и магнетизм	ТСп	10	6	5
3.	I	Сб	Основы медицинской электроники	ТСп	2	6	2
4.	I		Оптика	ТСп	16	6	5
5.	I		Квантовая физика, ионизирующие излучения	ТСп	14	6	2
6.	I		Математика	Кнр	4	10	3

30% - интерактивных занятий от объема аудиторных занятий

№ п/п	№ семестра	Виды учебной работы	Образовательные технологии	Особенности проведения занятий (индивидуальные/ групповые)
1	2	3	4	5
1.	I	Лекции с демонстрацией физических экспериментов, а также с мультимедийной презентацией информации.	лекция	Поток
2.	I	Лабораторные работы.		Групповые
3.	I	Деловые игры.	ролевые и деловые игры, тренинг,	Групповые
4.	I	Компьютерные симуляции физических экспериментов.	компьютерная симуляция	Групповые
5.	I	Решение ситуационных задач	дискуссия	Групповые

13.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости

и промежуточной аттестации

Для текущей аттестации

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Выберите правильный ответ:

1. Ньютоновскими называются жидкости, у которых. . .

а) течение ламинарное; б) вязкость не зависит от давления;

в) течение турбулентное; г) вязкость не зависит от градиента скорости;

д) вязкость не зависит от температуры.

2. В упругих телах возникают волны, скорость распространения которых перпендикулярна направлению смещения частиц среды, и такие волны называют. . .

а) продольными; б) поперечными; в) поверхностными; г) ударными.

3. В упругих телах возникают волны, скорость распространения которых совпадает по направлению со смещением частиц среды, и такие волны называют

а) продольными; б) поперечными; в) поверхностными; г) ударными.

4. Укажите механические волны:

а) ультразвук; б) свет; в) рентгеновское излучение; г) ультрафиолетовое излучение; д) звук.

5. При нагревании жидкости ее вязкость. . .

а) увеличивается; б) не изменяется; в) уменьшается.

6. Звук - это. . .

а) колебания с частотой от 16 Гц и выше;

б) механические колебания, распространяющиеся в упругих средах с частотой от 16 Гц до 20 кГц, воспринимаемые человеческим ухом;

в) гармоническое колебание;

г) колебания частиц в воздухе, распространяющихся в форме поперечной волны;

д) ангармоническое колебание.

7. Укажите полный интервал частот звуковых волн, воспринимаемых челове­ческим ухом:

а) 10-2200 Гц; б) 18-500 Гц; в) 400-20000 Гц; г) 16-20000 Гц;

8. Механические колебания с частотой менее 16 Гц, распространяющиеся в упругих средах, называют. . .