Рабочая тетрадь по предмету «Основы агрономии» (стр. 2 )

6.  Тема «Семена и посев сельскохозяйственных культур» ……………...19

7.  Тема «Защита растений от вредителей и болезней» ………………….. 22

8.  Тема «Севообороты, как основа системы земледелия» ……………… 23

9.  Тема «Системы земледелия» …………………………………………. 24

10.  Тема «агротехника возделывания основных сельскохозяйственных

культур» ………………………………………………………………… 24

Введение

Данная рабочая тетрадь предназначена помочь учащимся при изучении предмета «Основы агрономии», обучающихся в профессиональных лицеях и училищах.

Структура рабочей тетради соответствует структуре учебного пособия , , «Основы агрономии». Уровень заданий соответствует требованиям, предъявляемым Государственным образовательным стандартам начального и среднего профессионального образования по предмету «Основы агрономии». В тетради представлены различные варианты заданий: кроссворды, тесты и т. д. Рабочая тетрадь включает следующие темы:

-  «Растения и условия их жизни».

-  «Почва, ее состав и свойства».

-  «Сорные растения и меры борьбы с ними».

-  «Система обработки почв».

-  «Удобрения, их свойства и применение».

-  «Семена и посев сельскохозяйственных культур».

-  «Защита растений от вредителей и болезней».

-  «Севообороты».

-  «Система земледелия».

Предлагаемая тетрадь предназначена для организации самостоятельной работы учащихся с учебником на уроке, при выполнении домашнего задания, а также для само - и взаимоконтроля учащихся по каждой теме.

Она поможет учащимся развить самостоятельность, умение выделить главное, формулировать, кратко излагать мысли, умения сравнивать, найти взаимосвязь между темами, разделами, а также повысить мотивацию к изучению данного предмета.

4

46.  Зарисуйте способы сплошного способа посева, проставьте ширину междурядий, расстояния между семенами в ряду, определите какие культуры высевают данным способом.

а) разбросной б) обычный рядовой

в) узкорядный в) Перекрестный

47.  Опишите преимущества и недостатки перекрестного способа посева.

Перекрестный способ

Преимущества Недостатки

48.  Определите способы посева сельскохозяйственных культур. Какие культуры высевают этими способами?

45-90 см 45-90 см

25 см

 

10 см

 

49.  Определите норму высева озимой ржи, если в условиях нечерноземной зоны озимую рожь высевают из расчета 5,5 млн. шт. на 1 га. Средняя масса 1000 семян 35 г, чистота 97 %, всхожесть 90 %.

50.  Сформулируйте факторы от которых зависит глубина заделки семян.

1.

2.

3.

21

По вертикали:

1.

2.

3.

По горизонтали:

1.

2.

4.

5.

6.

7.

41.  Сформулируйте определения:

-  энергия прорастания;

-  посевная годность.

42.  Определите посевную годность семян ржи и ячменя (1, 2, 3 классов).

Данные по чистоте и всхожести возьмите в таблице № 7 стр. 157.

43.  Пользуясь материалом учебника, выделите мероприятия по подготовке семян к посеву сформулируйте определения и дайте характеристику с какой целью производят каждое из мероприятий. Заполните таблицу. Мероприятия по подготовке семян к посеву.

Мероприятия	Определения	С какой целью производят?

44.  Сформулируйте определения:

-  посев сельскохозяйственных культур;

-  глубина заделки семян;

-  поукосные культуры;

-  пожневые культуры.

45.  Дайте характеристику культур по срокам сева, приведите примеры.

Озимые	Яровые
	Раннего срока сева	Позднего срока сева

20

Тема «Растения и условия их жизни»

1.  Определите роль земных растений в природе и сельскохозяйственном производстве (стр. уч. 8-9).

1.

2.

3.

2.  а) Выделите вегетативные и генеративные органы растений.

б) Определите их роль в жизни растений.

в) Заполните таблицу.

Строение растений

Таблица 1.1.

Вегетативные органы	Генеративные органы
Орган	Роль в жизни растений	Орган	Роль в жизни растений

5

6

Тема «Семена и посев с/х культур»

40. Сформулируйте вопросы к кроссворду.

1

р

ы

1

в

 

4

 

5

ж