|
|
| |||
|
7
| |
3
|
|
|
|
| |||
| |||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
| ||
|
|
|
19
37. Сформулируйте определения:
- компост;
- сапропель;
- сидераты.
38. Охарактеризуйте способы внесения удобрений по следующим показателям.
Способы внесения удобрений
Таблица 3.8.
Способ внесения | Под какую операц.? | Какие удобрения вносят? | Когда использ. растениями |
Основное Предпосевное Припосевное Подкормка |
39. Выберите вид удобрения, рассчитайте дозу при каждом способе внесения. Необходимые для расчетов данные возьмите в таблице 3.7.
Культура | Основное | Припосевное | Подкормка | ||||||
N | P2O5 | K2O | N | P2O5 | K2O | N | P2O5 | K2O | |
Озимая рожь Картофель | 40 30 | 30 30 | 15 | 10 15 | 15 | 40 30 | 30 | 30 |
18
4. а) Выделите факторы жизни растений.
б) Определите их роль в жизни растений.
в) Назовите приемы агротехники, позволяющие улучшить условия жизни растений.
г) Заполните таблицу.
Факторы жизни растений
Таблица 1.2.
Фактор | Роль фактора жизни растений | Приемы агротехники, позволяющие улучшение условия жизни растений |
Тема «Почва, ее состав и свойства»
5. Сформулируй определение
- почва - ______________________________________________
- выветривание - _______________________________________
- материнская порода - __________________________________
6. Продолжите схему процесса почвообразования.
а) Физическое выветривание:
![]()
![]()
![]()
![]()
Δt вода порода
порода образуются замерзает раскалы - Рухляк
трещины вается
б) Химическое выветривание.
в) Биологическое выветривание.
7. установил и выделил факторы, под влиянием которых протекает процесс почвообразования:
а) Назовите эти факторы.
б) Установите их роль в процессе почвообразование.
в) Заполните таблицу.
Факторы почвообразования
Таблица 2.1.
Факторы почвообразования | Роль в процессе почвообразования |
7
8. Сформулируйте определения:
- Механический состав почвы - __________________________
- Физический песок - ___________________________________
- Физическая глина - ___________________________________
9. Опишите признаки, по которым можно определить механический состав почвы в полевых условиях.
Классификация почв по механическому составу
Таблица 2.2.
Вид почвы по механическому составу | Признаки, по которым можно определить механический состав почвы |
Глинистая | |
Суглинистая | |
Песчаная | |
Сужсчаная |
10. Продолжите схему процесса образования гумуса.
| Подвергается воздействию грибов, актиномицетов, бактерий | ?… |
11. Сформулируйте определения.
- гумус - ______________________________________________
- почвенный раствор - __________________________________
- буферность - _________________________________________
12. Определите значение, почвенного раствора.
1.
2.
3.
13. Пользуясь материалом учебника, выполните следующие задания:
а) Выделите формы почвенной влаги.
б) Определите подвижность в почве.
в) Определите значение каждого вида влаги для растений.
г) Запишите таблицу.
Формы почвенной влаги
Таблица 2.3.
Вид почвенной влаги | Подвижность в почве | Значение для растений |
8
По горизонтали:
2.
3.
4.
5.
6.
По вертикали:
1.
7.
8.
Тема «Удобрения, их свойства и применение»
34. Дайте определение следующим понятиям.
- макроэлементы;
- микроэлементы;
- хозяйственный вынос элементов;
- биологический вынос элементов.
35. Определите роль основных элементов питания в жизни растений, опишите признаки недостатка этих элементов.
Таблица 3.6.
Элемент питания | Физиологичес-кая роль | Мероприятия, повышающие эффективность примен. удобр. | Признаки недостатка элементов питан. |
36. Пользуясь материалом учебника, коллекций минеральных удобрений опишите удобрения и определите время внесения их в почву.
Оформите таблицу.
Минеральные удобрения
Таблица 3.7.
Группа удобр. | Вид удобр. | Содер-жание действ. вещ-ва | Цвет | Внеш-ний вид | Раствор в воде | Время внес. в почву |
17
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


