Карта компетенции
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: Способность с помощью информационных технологий к самостоятельному приобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-9).
18.04.01 «Химическая технология»
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
- общекультурная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования «Химическая технология», уровень ВО магистратура, вид профессиональной деятельности производственно-технологическая профиль «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов».
Данная компетенция связана со следующими общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями:
· готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задач (ПК-2)
· способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4).
· способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-5).
Комментарии
Выпускник, освоивший программу магистратуры и обладающий данной профессиональной компетенцией способен:
· способен совершенствовать и развивать свой профессиональный уровень,
· нестандартно подходить к решению поставленных задач
В связи с тем, что данная компетенция формируется в рамках изучения дисциплины «Получение синтетического жидкого топлива », «Теоретические аспекты моделирования химико-технологических процессов» целесообразно выделить 2 основных этапа (уровеня) ее освоения.
Оценка уровня сформированности компетенции происходит во время промежуточной аттестации. Для формирования компетенции используются следующие виды учебной деятельности: освоение теоретического материала на лекциях, выполнение практических контрольных заданий, самостоятельная внеаудиторная работа.
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ (УРОВНЕЙ) ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап (уровень) освоения компетенции | Планируемые результаты обучения | Критерии оценивания результатов обучения | ||
3 | 4 | 5 | ||
Способность с помощью информационных технологий к самостоятельному приобретению и использованию новых знаний | Знать: современные источники информации (интернет — базы данных) в области профессиональных интересов магистранта. Уметь: самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новых знаний и умений, касающихся экологической безопасности промышленных предприятий и не только. Владеть: основами общепрофессиональных и специальных знаний, позволяющих магистранту успешно развиваться в областях, непосредственно не связанных со сферой его деятельности | Общие, но не структурированные знания о современных источниках информации (интернет — базы данных) в области профессиональных интересов магистранта В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новых знаний и умений, касающихся экологической безопасности промышленных предприятий и не только. В целом успешное, но не систематическое применение основ общепрофессиональных и специальных знаний, позволяющих магистранту успешно развиваться в областях, непосредственно не связанных со сферой его деятельности | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания осовременных источниках информации (интернет — базы данных) в области профессиональных интересов магистранта В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новых знаний и умений, касающихся экологической безопасности промышленных предприятий и не только. В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение основ общепрофессиональных и специальных знаний, позволяющих магистранту успешно развиваться в областях, непосредственно не связанных со сферой его деятельности | Сформированные систематические знания осовременных источниках информации (интернет — базы данных) в области профессиональных интересов магистранта Сформированное умение самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новых знаний и умений, касающихся экологической безопасности промышленных предприятий и не только. Успешное и систематическое применение целостной системы общепрофессиональных и специальных знаний, позволяющих магистранту успешно развиваться в областях, непосредственно не связанных со сферой его деятельности |
Способность работать со специализированным программным обеспечением и с помощью него приобретать новые знания и умения, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности | Знать: основные приемы работы со специализированным программным обеспечением при проведении теоретических расчетов и обработке экспериментальных данных Уметь: использовать специализированное программное обеспечение при представлении результатов работы профессиональному сообществу Владеть: проводить поиск научной и технической информации с использованием общих и специализированных баз данных | Общие, но не структурированные знания об основных приемах работы со специализированным программным обеспечением при проведении теоретических расчетов и обработке экспериментальных данных В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение использовать специализированное программное обеспечение при представлении результатов работы профессиональному сообществу В целом успешное, но не систематическое применение навыков поиска научной и технической информации с использованием общих и специализированных баз данных | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основных приемах работы со специализированным программным обеспечением при проведении теоретических расчетов и обработке экспериментальных данных В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение использовать специализированное программное обеспечение при представлении результатов работы профессиональному сообществу В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков поиска научной и технической информации с использованием общих и специализированных баз данных | Сформированные систематические знания об основных приемах работы со специализированным программным обеспечением при проведении теоретических расчетов и обработке экспериментальных данных Сформированное умение использовать специализированное программное обеспечение при представлении результатов работы профессиональному сообществу Успешное и систематическое применение целостной системы навыков поиска научной и технической информации с использованием общих и специализированных баз данных |
Рекомендуемые типы контроля оценивания результатов обучения:
В (ОК-9) –практические контрольные задания, индивидуальное собеседование.
У (ОК -9) –практические контрольные задания, индивидуальное собеседование, комплексное задание на разработку и выполнение проекта.
З (ОК -9) –тестирование, индивидуальное собеседование, письменные ответы на вопросы, фронтальный опрос.
