Тема 1.3. Речь, речевое общение, речевая деятельность. Речевая ситуация. Ее структура. Культура речи и стиль общения. Снижение конфликтности.
Учение о речевой деятельности. Виды речевой деятельности: говорение, слушание, чтение и письмо. Виды чтения. Виды слушания. Речевое событие как основа речевого общения. Поток речевого сознания, или дискурс. Понятие о речевой ситуации. Мотив действия, намерение, способ действия, его реализация. Способы достижения цели: лингвистические, логические, психологические, лингвопсихологические, логико-психолингвистические и др. Речевое действие (речевой акт) и типы речи. Классификация ролей речевого общения. Конфликтные ситуации и способы их разрешения.
Тема 1.4. Публичная речь в понятиях и суждениях. Логические и психологические приемы ораторской речи.
Виды мыслительных операций: сравнение, анализ, синтез, абстракция, обобщение и конкретизация. Классификация мышления: а) по характеру протекания процесса мышления: рассуждающее (дискурсивное) и интуитивное мышление; б) по характеру результатов мышления: репродуктивное и творческое мышление; в) по действенности контроля: критическое и некритическое. Качества мышления (ума): критичность, быстрота, самостоятельность, широта, глубина и гибкость. Основные формы мышления: суждение, рассуждение, умозаключение, индукция, дедукция. Рассуждение и его виды: собственно рассуждение, опровержение, разоблачение, доказательство. основные виды аргументов: факты, законы, аксиомы, определения, ранее доказанные положения. Логические приемы аргументации. Психологические приемы аргументации. Логические законы речи: закон тождества, закон исключенного третьего, закон достаточного основания, закон непротиворечия.
Тема 1.5. Законы современной общей риторики.
Общая риторика. Законы и правила создания речевых произведений. Частная риторика как учение о правилах построения различных видов словесности. Закон гармонизирующего диалога как первый закон современной общей риторики. Принципы диалогизации речевого общения: принцип внимания к адресату, принцип близости содержания речи интересам и жизни адресата, принцип конкретности. Второй закон общей риторики – закон продвижения и ориентации адресата. Закон эмоциональности. Закон удовольствия. Чувство аудитории и средства его воспитания. Разговорность речи как средство установления контакта с аудиторией. Зрительный и голосовой контакт с аудиторией. Способы развития коммуникативности.
Раздел 2. Риторический канон и современное публичное выступление
Тема 2.1. Изобретение содержания речи.
Классический риторический канон: инвенция, диспозиция, элокуция, запоминание и произнесение речи. Фазы инвенции: фаза ориентации, фаза выбора, фаза погружения. Разработка стратегии речи. Способы изобретения речи. Смысловая схема речи, или дерево идей. Топика. Топы (топосы) / смысловые модели как источники изобретения: определение, род – вид, часть – целое, свойства, сравнение, противопоставление, причина, следствие, обстоятельства, условия, уступка, пример, свидетельство, имя (происхождение слова). Тема и цель речи. Фаза выбора: главное – второстепенное; существенное – несущественное; старое – новое; известное – неизвестное; общепринятое – оригинальное; понятное – непонятное. Фаза погружения: проверка достаточности сведений, самостоятельности наблюдений, наличия противоречий.
Тема 2.2. Диспозиция. Композиция описания, повествования, рассуждения.
Соотношение плана и композиции речи. План как отражение внутренней структуры речи, заранее продуманного развития темы, логики перехода от одного вопроса к другому, содержательной схемы речи. Композиция выступления как его реальная речевая, внешняя структура. Простейшая композиционная схема выступления: вступление, основная часть, заключение. Композиция описания, повествования, рассуждения. Классический образец речи-рассуждения – хрия. Строгая (классическая) хрия. Искусственная хрия. Свободная хрия. Структура современного публичного выступления. Методы изложения: индуктивный, дедуктивный, аналогии, концентрический, ступенчатый, исторический.
Тема 2.3. Элокуция, или украшение речи.
Сочетание логико-аналитических и эмоционально-образных языковых средств как характерная черта современной ораторской речи. Риторические фигуры речи. Стилистические приемы ораторской речи. Прием градации, инверсия, апелляция к собственным мыслям, риторические обращения, восклицания, вопросы, коммуникация, диалогизирование речи, повторы слов, перечисление, антитеза, параллелизм, многосоюзие, период. Лексические приемы ораторской речи (тропы): сравнение, метафора, эпитет, аллегория, гипербола, литота, крылатые выражения. Виды метафор: резкая метафора, стертая метафора, метафора-формула, развернутая метафора, реализованная метафора.
Тема 2.4. Запоминание и произнесение речи. Техника речи.
Методы запоминания и подготовки к выступлению. Импровизированная речь. Произнесение речи. Техника речи. Дикция. Сила голоса. Темп речи. Полетность голоса. Тембр голоса. Поза оратора, жесты и мимика.
Раздел 3. Деловая риторика. Основы ведения беседы, спора, переговоров
Тема 3.1. Понятие деловой риторики. Цели и типы делового общения.
Деловая риторика как вид частной риторики. Цели и типы делового общения. Вертикальные и горизонтальные связи в процессе делового взаимодействия. Типы взаимоотношений в деловой сфере – субординационный и партнерский тип. Отличительные черты делового общения: регламентированность, соблюдение речевого амплуа, ответственность участников за конечный результат.
Тема 3.2. Виды деловых бесед и переговоров.
Понятие беседы. Деловая беседа. Виды деловых бесед: а) по характеру обстановки – официальные и неофициальные; б) по характеру обсуждаемых вопросов – кадровые, дисциплинарные, проблемные, организационные, творческие. Правила подготовки к беседе. Схема беседы. Типы вопросов: закрытые, открытые, риторические, переломные, вопросы для обдумывания. Переговоры. Типология переговоров. Особенности переговоров разных типов. Подготовка к переговорам. Этапы переговоров и типы совместных решений. Тактические приемы, используемые при ведении переговоров. Ошибки при ведении переговоров.
Тема 3.3. Основы мастерства ведения спора. Дискуссия и полемика.
Понятие спора. Представление Аристотеля о споре. Дискуссия как публичный спор с целью сопоставления различных точек зрения, поиска истинного мнения, нахождения правильного решения спорного вопроса. Полемика как конфронтация, противостояние, противоборство идей. Полемика как наука убеждать. Речевое поведение спорящих. Доказывание и убеждение. Виды доказательств: прямое, косвенное, разделительно-категорическое, опровержение. Стратегия и тактика спора. Стратегия истины, стратегия убеждения, стратегия победы, стратегия процесса. Полемические приемы. Уловки. Позволительные и непозволительные уловки.
4.2 Разделы / темы дисциплины, их трудоемкость и виды занятий
№ п/п | Название раздела, темы | Форма обучения | Компетенции | |||||||||
Очная | Заочная | |||||||||||
Всего | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Всего | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||||||
Лекции | Практические занятия | В интерактивной форме | Лекции | Практические занятия | В интерактивной форме | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Раздел 1. Риторика как наука и искусство. История риторики. Риторика и речевое поведение человека | 28 | 6 | 8 | 4 | 14 | 25 | 2 | 23 | ||||
1.1 | Определение риторики. Предмет и задачи риторики. Связь риторики с другими науками. Образ ритора. | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | ОК-4 ОК-7 | ||||
1.2 | Из истории риторики. Понятие риторического идеала и культуры. | 8 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 6 | ОК-4 ОК-7 | |||
1.3 | Речь, речевое общение, речевая деятельность. Речевая ситуация. Ее структура. Культура речи и стиль общения. Снижение конфликтности. | 5 | 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | ОК-4 ОК-7 | ||||
1.4 | Публичная речь в понятиях и суждениях. Логические и психологические приемы ораторской речи. | 6 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | ОК-4 ОК-7 | ||||
1.5. | Законы современной общей риторики. | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | ОК-4 ОК-7 | |||||
Раздел 2. Риторический канон и современное публичное выступление | 26 | 6 | 8 | 4 | 12 | 28 | 4 | 2 | 24 | |||
2.1 | Изобретение содержания речи. | 6 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | ОК-4 ОК-7 | ||||
2.2 | Диспозиция. Композиция описания, повествования, рассуждения. | 8 | 2 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 6 | ОК-4 ОК-7 | ||
2.3 | Элокуция, или украшение речи. | 6 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | ОК-4 ОК-7 | ||||
2.4 | Запоминание и произнесение речи. Техника речи. | 6 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 2 | 6 | ОК-4 ОК-7 | ||
Раздел 3. Деловая риторика. Основы ведения беседы, спора, переговоров | 18 | 2 | 6 | 4 | 10 | 15 | 2 | 2 | 13 | |||
3.1 | Понятие деловой риторики. Цели и типы делового общения. | 6 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | ОК-4 ОК-7 | ||||
3.2 | Виды деловых бесед и переговоров. | 6 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | 2 | 4 | ОК-4 ОК-7 | ||
3.3 | Основы мастерства ведения спора. Дискуссия и полемика. | 6 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ОК-4 ОК-7 | ||||
Всего часов | 72 | 14 | 22 | 12 | 36 | 72 | 2 | 6 | 4 | 60 | ||
Зачет | 4 | |||||||||||
Зачетные единицы | 2 | 2 |
5. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
Раздел 1. Риторика как наука и искусство. История риторики. Риторика и речевое поведение человека
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


