Министерство Образования и Науки Республики Казахстан

Казахский Национальный Исследовательский Технический Университет имени

Институт Геологии и Нефтегазового Дела имени К. Турысова

Кафедра «Геологической съемки, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых»

«Утверждаю»

Директор института ГиНГД

________________

«____»_______________2016 г.

Программа курса (Syllabus)

по дисциплине

«Рудничная геология»

Специальность «5В070600 - «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых»

3 кредита (2/1/0)

Преподаватели: кандидат геолого-минералогических наук, ассоциированный профессор кафедры ГСПиРМПИ,

Контактные данные: madeniet. *****@***ru

Кабинет: 219ГУК

Офис-часы: пятница, 1200—1600 ГУК219

Цели и задачи курса:

Цели дисциплины:

‒  научить студентов-выпускников приемам работы по геологическому обслуживанию и сопровождению горных и горно-подготовительных работ;

‒  знать основы геологической документации, опробования горных и развдочных выработок;

‒  уметь проводить основные работы по подсчету запасов полезных ископаемых;

‒  уметь составлять государственную отчетность по запасам, по условиям выполнения контрактных условий.

Задачи изучения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть основами методики и практики геологического обслуживания горного производства, подсчета и учета запасов, составлению государственного баланса запасов полезных ископаемых.

При завершении дисциплины студенты должны быть способны:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- провести подсчет запасов руд и металлов различными методами в том числе с применением компьютерной техники;

- квалифицированно исполнять геологическую документацию, опробование руд и пород;

- выполнить работ по планированию работ по эксплуатационной разведке, добыче руд.

Пререквизиты: минералогия, кристаллография, петрография, общая геология, геология месторождений полезных ископаемых, геолого-экономическая оценка месторождений полезных ископаемых.

Понедельный график занятий:

№ Недели

Наименование тем

1.

Лекция 1

Введение. Основные задачи геологической службы на горнодобывающих предприятиях.

Лабораторное занятие 1

Составление погоризонтных геологических планов по данным горных выработок и разведочно-эксплуатационных буровых скважин.

2.

Лекция 2

Стадийность проведения геологоразведочных работ.

Лабораторное занятие 2

Составление погоризонтных геологических планов по данным горных выработок и разведочно-эксплуатационных буровых скважин.

3.

Лекция 3

Эксплуатационная разведка при открытом способе разработки месторождений.

Лабораторное занятие 3

Составление геологических рабочих разрезов по данным горно-разведочных работ.

4.

Лекция 4

Эксплуатационная разведка при подземной разработке месторождений.

Лабораторное занятие 4

Составление геологических рабочих разрезов по данным горно-разведочных работ.

5.

Лекция 5

Опробование при эксплуатационной разведке и разработке месторождений

Лабораторное занятие 5

Подсчет запасов методом геологических блоков

6.

Лекция 6

Подготовка проб к испытаниям и анализам. Стандарты опробования.

Лабораторное занятие 6

. Подсчет запасов методом геологических блоков

7.

Лекция 7

Контроль и роль, значение опробования в управлении качеством добываемой продукции(руд, пород). Методы управления качеством.

Лабораторное занятие 7

. Подсчет запасов методом эксплуатационных блоков

8

Лекция 8

Геофизические исследования(работы) на горно-добывающих предприятиях.

Лабораторное занятие 8

. . Подсчет запасов методом эксплуатационных блоков

9

Лекция 9

Гидрогеологические и инженерно-геологические исследования(работы) на горно-добывающих предприятиях.

Лабораторное занятие 9

Подсчет запасов методом разрезов.

10

Лекция 10

Геологические наблюдения и документация на горно-добывающих предприятиях.

Лабораторное занятие 10

Подсчет запасов методом разрезов.

11

Лекция 11

Подсчет и учет движения запасов, потерь и разубоживания при разработке месторождений. Технико-экономическое обоснование кондиций.

Лабораторное занятие 11

Оконтуривание рудных тел различными способами.

12

Лекция 12

Промышленные запасы и их классификация.

Лабораторное занятие 12

Оконтуривание рудных тел различными способами.

13

Лекция 13

Сопоставление данных разведки с результатами разработки месторождений.

Лабораторное занятие 13

Опробование, способы, виды. Геофизические аппараты для опробования.

14

Лекция 14

Планирование, учет и контроль горно-добычных работ.

Лабораторное занятие 14

Составление схем обработки проб для химического анализа.

15

Лекция 15

Государственный баланс запасов. Охрана недр при разработке месторождений.

Лабораторное занятие 15

Структура содержание отчета с подсчетом запасов для предоставления в ГКЗ РК.

Рекомендуемая литература

Основная литература

1.  , , и др. Рудничная геология. Учебное пособие для вузов.—М., Недра, 1986.

2.  , Быбочкин геология.—М, Недра, 1978.

3.  , . Кеніштік геология. Оқу құралы. Алматы. 2014.

Дополнительная литература

4. Горно-геологический справочник по разработке рудных месторождений под редакцией , и др. в 2-х томах, Алматы 1997.

Система оценки знаний студентов:

Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине
«Рудничная геология»

Виды

контроля

Недели

Общая оценка

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16-17

Лабораторные работы

Л1

Л2

Л3

Л4

Л5

Л6

Л7

Л8

Л9

Л10

Л11

Л12

Л13

50

Рубежный контроль

РК1

РК2

5+5

Финальный экзамен

Э

40

Итого:

100

Комментарии: Виды контроля: Л – лабораторная работа, РК – рубежный контроль, Э – экзамен.

Политика курса:

·  Студенты, которые заработали менее 50 процентов семестровой оценки (30 баллов), считаются недопущенными к финальному экзамену и получают “F” как семестровую оценку.

·  Студенты, которые набирают менее 50 процентов на финальном экзамене, считаются провалившими предмет и получают “F” как семестровую оценку.

·  Нет пересдач лабораторных работ и рубежных контролей.

·  Лабораторные работы должны сдаваться вовремя, за каждый просроченный день отнимаются баллы.

Политика посещаемости

·  Студент обязан посещать все занятия.

·  Студенты, имеющие более 20 процентов пропусков от общего количества занятий, не допускаются на финальный экзамен и получают “F” как семестровую оценку.

·  Преподаватель имеет право отказать студенту в приеме того или иного лабораторного задания или пересдать экзамен если студент отсутствовал на занятиях.

Академическая честность

·  Профессиональная этика инженеров требует, что ни один студент инженерно-технического института не должен позволять себе участвовать в обмане любого типа.

·  Плагиат является одной формой обмана.

·  Вы можете использовать другую работу, но только при условии ссылки.

·  В том случае, когда происходит обман, будет составлен рапорт директору института и в отношении студентов будут приняты соответствующие меры.

Силлабус рассмотрен на заседании кафедры «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых»

«__» ______________ 2016 г. Протокол № __________

Зав. кафедрой ГСПиРМПИ

Составитель