Программа Международной научно-методической конференции «Образование для устойчивого развития в поликультурном образовательном пространстве» (Пятые Лозинские чтения) (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет»

ФАКУЛЬТЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПРОГРАММА

Международной научно-методической конференции

«Образование для устойчивого развития в поликультурном образовательном пространстве»

(Пятые Лозинские чтения)

18-19 апреля 2013 года

Псков ● 2013

Оргкомитет конференции

1.  , доктор биологических наук, профессор, проректор по научной работе Псковского государственного университета (Председатель)

2.  , доктор исторических наук, начальник Государственного управления образования Псковской области

3.  Катри Райк, Ph. D, профессор, директор Нарвского колледжа Тартуского университета (Эстония)

4.  Харри Вальтер, профессор, Университет им. Эрнста Морица Арндта г. Грайфсвальд (Германия)

5.  , канд. педаг. наук, доцент, декан факультета дошкольного образования Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка

6.  Дзервиникс Янис, Ph. D, профессор, декан факультета образования и дизайна Высшей школы г. Резекне (Латвия)

7.  Марк Руис Соррилья Крузате, профессор, Университет Барселоны (Испания)

8.  Цветанова-, доктор педаг. наук, ЮЗУ «Неофит Рилски», Благоевград (Болгария).

9.  , кандидат педагогических. наук, доцент, декан факультета образовательных и социальных технологий Псковского государственного университета (заместитель председателя).

Программа конференции

«Образование для устойчивого развития в поликультурном пространстве региона»

(Пятые Лозинские чтения)

18 апреля 2013 г.

(ул. Советская, 21)

9.00. - 10.00. Регистрация участников конференции.

10.00. - 10.30. Открытие конференции.

10.30. – 13.00. Пленарное заседание.

13.00. - 14.00. Обед.

14.00. – 15.30. Работа секций.

15.30. - 16.00. Кофе-пауза.

16.00. - 17.30. Продолжение работы секций.

17.30. – 18.00. Кофе-пауза.

18.00. Обзорная экскурсия по г. Пскову.

19 апреля 2013 г.

(ул. Советская, 21)

9.00-11.00 – продолжение работы секций

11.00-11.30 – кофе - пауза

11.30 – отъезд в Печоры, экскурсия по Псково-Печерскому Свято-Успенскому монастырю, Изборску, круглый стол в Изборске

17.30 – возвращение в Псков

ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

18 апреля 2013 г.

( ауд. № 33)

, ректор Псковского государственного университета.

, доктор исторических наук, начальник Государственного управления образования Псковской области.

, доктор биологических наук, профессор, проректор по научной работе Псковского государственного университета.

, кандидат педагогических. наук, доцент, декан факультета образовательных и социальных технологий Псковского государственного университета.

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

1., к. п.н., доцент, декан факультета образовательных и социальных технологий, Псковский государственный университет.

Долгоспособное образование как идея образования в целях устойчивого развития.

2.Илга Салите, доктор педагогики, профессор, Даугавпилс (Латвия).

Участие в создании долгоспособной культуры через развитие образования учителя

3.Катри Райк, Ph. D, профессор, директор Нарвского колледжа Тартуского университета (Эстония)

Развитие образования учителей в Эстонии в начале ХХI века.

4., доктор педагогики, профессор, декан факультета образования и дизайна, Резекненская Высшая школа (Латвия); магистр педагогики, директор Резекненской Средней школы №1 (Латвия).

Компетентностный подход в обучении физике как основа долгосрочного образования и развития естественнонаучной и технологической культуры школьников.

5.Гунарс Стродс, Dr. Резекненская Высшая школа (Латвия).

Student career Management skills Portfolio.

6., д. п.н., доцент, декан механико-машиностроительного факультета, Псковский государственный университет.

Методологические и психологические аспекты образования для устойчивого развития.

Круглый стол

19 апреля в 13-00 зал областного собрания депутатов

«Профессиональная культура педагога и педагогического коллектива в реализации ФГОС»

Ведущий круглого стола – консультант Государственного управления образования

СЕКЦИЯ 1. Психолого-педагогические условия организации образования для устойчивого развития в поликультурном социуме

18 апреля 2013 г.

( ауд. № 62)

Руководитель: , ассистент кафедры педагогики и психологии начального и дошкольного образования Псковского государственного университета.

1., студентка ФОСТ, 2 курс, ПсковГУ; , студентка ФОСТ, 2 курс, ПсковГУ; , ассистент кафедры педагогики и психологии начального и дошкольного образования ПсковГУ.

Возможности использования игры-путешествия в поликультурном образовании младших школьников.

2., магистр, ассистент, Нарвский колледж Тартуского университета (Эстония).

Проблемы дезадаптации детей из семей наркозависимых.

3.Дидьюргене Аушра, Григонене Гедруте, Каунасский колледж (Литва).

Литовский язык в условиях глобализации: вызовы, изменения, перспективы.

4., учитель МАОУ «Гуманитарный лицей» г. Псков.

Роль социального проектирования в деятельности классного руководителя.

5., к. п.н., доцент, АОУ ВПО ЛГУ им. .

Образование как самообразование в поликультурном социуме.

6., старший преподаватель кафедры ИЯТ, ПсковГУ; , к. тех. н., доцент кафедры электропривода ПсковГУ.

Формирование понятия «Устойчивое развитие» с помощью современных образовательных технологий в учебных центрах Германии.

7., учитель, МБОУ «Лицей «Развитие», г. Псков.

Сетевое взаимодействие с родительской общественностью.

8., к. п.н., доцент кафедры педагогики и психологии начального и дошкольного образования ПсковГУ; , ассистент кафедры педагогики и психологии начального и дошкольного образования ПсковГУ.

Развивающий потенциал логических игр и задач в условиях межэтнического взаимодействия.

СЕКЦИЯ 2. Устойчивое развитие личности в процессе воспитания

18 апреля 2013 г.

( ауд. № 63)

Руководитель: , к. п.н., доцент кафедры педагогики и психологии начального и дошкольного образования Псковского государственного университета.

1., ассистент кафедры физической культуры, ПсковГУ.

От культуры физической к культуре личностной.

2., старший преподаватель кафедры социальной педагогики и психологии Псков ГУ.

Исследование уровня духовно-нравственного развития учащихся.

3., к. п.н., доцент кафедры педагогики и психологии начального и дошкольного образования ПсковГУ.

К вопросу об эстетическом воспитании младших школьников.

4., аспирант, начальник отдела социальной защиты ПсковГУ.

Становление понимающих отношений как условие позитивного развития личности ребенка в принимающей семье.

5., учитель начальных классов, МОУ «ЦО «Псковский педагогический комплекс», г. Псков.

Пропедевтика исследовательской деятельности одарённого ребёнка и особенности его образовательной траектории (из опыта работы кафедры начального обучения МБОУ «ЦО «ППК»».

6.Мухина Наталья, МДОУ №26, г. Псков.

Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста путем приобщения к русской народной культуре.

7., учитель начальных классов, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18 им. Героя Советского Союза », г. Псков.

Педагогическая мастерская – инновационная технология духовно-нравственного воспитания младших школьников в курсе «Основы православной культуры».

8., преподаватель фортепиано Детской музыкальной школы им. Вавилова, Костомукша.

Организация совместной деятельности преподавателя, учащихся и родителей как средство повышения интереса к занятиям в музыкальной школе.