1. Закон «О стандартизации» принят в …… году:
а) 1992 г.
б) 1995 г.
в) 1993 г.
г) 1965 г.
2. К задачам стандартизации относятся:
а) обеспечение требования по безопасности, совместимости и взаимозаменяемости;
б) содействие взаимопонимания в деловых отношения;
в) обеспечение достоверности информации об объекте стандартизации;
г) обеспечение безопасности.
3. Принцип стандартизации, основанный на сбалансированности мнения всех сторон:
а) директивности;
б) консенсуса;
в) динамичности;
г) приоритетности.
4. Унификация – это:
а) создание систем классификации и кодирования информации;
б) разработка типовых конструктивных и технологических решений;
в) приведение объектов к единообразию на основании установления рационального числа их разновидности;
г) метод конструктирования.
6 Список терминов курса
«Метрология, стандартизация и сертификация»
А
Аккредитация
В
Виды стандартов
Вторая сторона в сертификации
Г
Государственный контроль и надзор
Государственная система обеспечения единства измерений
Государственная система стандартизации
Государственный Реестр
Государственный комитет РФ по стандартизации, метрологии, сертификации (Госстандарт РФ)
Государственный комитет РФ в области архитектуры и строительства (Госстрой РФ)
Д
Декларация о соответствии
З
Знак соответствия
К
Калибры
Калибровка
Категории стандартов
М
Метрология
Метрологический контроль и надзор
Межгосударственная система стандартизации
Межгосударственный Совет по стандартизации, метрологии, сертификации (МГС)
Международная организация по стандартизации, метрологии, сертификации (ИСО)
Международная электротехническая комиссия (МЭК)
Метрологическая служба юридических лиц
Международный комитет мер и весов (МКМВ)
Международное бюро мер и весов (МБМВ)
Н
Нормативный документ
Непригодность средств измерений к применению
О
Основополагающий стандарт
Общероссийский классификатор технико-экономической и социальной информации (ОКТЭСИ)
Обязательные требования стандартов
П
Поверка первичная
Поверка периодическая
Поверка внеочередная
Поверка инспекционная
Правила по стандартизации (метрологии)
Пригодность средств измерений к применению
Первая сторона в сертификации
Р
Рекомендации по стандартизации (метрологии)
Регламентирующий
С
Стандартизация
Сертификация
Сертификация добровольная
Сертификация обязательная
Сертификат о соответствии
Схема сертификации
Система сертификации
Субъекты стандартизации (метрологии, сертификации)
Стандарт предприятий
Стандарт научно-технических и инженерных обществ
Стандарт отрасли
Стандарт Государственный (российский)
Стандарт Межгосударственный
Стандарт Международный
Стандартизированная продукция
Т
Третья сторона в сертификации
Э
Эталон первичный
Эталон вторичный
Эталон рабочий
7 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
«МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ и СЕРТИФИКАЦИЯ»
7.1 График аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов на шестой семестр
Наименование вида работ | НЕДЕЛЯ СЕМЕСТРА | ||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |
Лекции | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
Практические занятия | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Коллоквиумы | ЗК1/ 0,15 | ЗК2/ 0,15 | ЗК3/ 0,15 | ||||||||||||||
Рефераты | ВР | ЗР/0,1 | |||||||||||||||
Индивидуаль-ное задание | ВИЗ 1-3 | ЗИЗ1/ 0,1 | ЗИЗ2/ 0,1 | ЗИЗ3/ 0,1 | |||||||||||||
Подготовка к практическим работам и их защита | ЗПР/ 0,01 | ЗПР/ 0,02 | ЗПР/ 0,02 | ЗПР/ 0,02 | ЗПР/ 0,02 | ЗПР/ 0,02 | ЗПР/ 0,02 | ЗПР/ 0,02 |
7.2 График учебного процесса студентов 3го курса факультета «Химическая технология и машиностроение»
специальности 270500 Технология бродильных производств и виноделия
Наименование дисциплины | Виды и объём аудиторных занятий по учебному плану, ч. | Виды и объём самостоятельной работы студента, ч. | ||||||||||||||||
Подготовка к очередным занятиям | Подготовка к текущему контролю | Выполнение индивидуальных заданий | Всего | |||||||||||||||
Л | ЛР | П | Н | К-П | Всего | Л | ЛР | П | Н | К | КР | КО | К-П | К-Р | Р | ИЗ | ||
Метрология, стандартизация и сертификация | 18 | - | 16 | - | - | 34 | 3 | - | 12 | - | 6 | - | - | - | - | 6 | 7 | 34 |
Всего часов в неделю аудиторных занятий – 2 ч.
Всего часов в неделю самостоятельной работы – 2 ч.
Общая недельная нагрузка – 4 ч.
Продолжение графика учебного процесса
Наименование дисциплины | Календарный график сдачи индивидуальных работ и текущего контроля по неделям | Да/ Нет* | Форма контроля | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | Экз. | Зач. | ||
Метрология, стандартизация и сертификация | ВИЗ | ВР | ЗИЗ1 | ЗК1 | ЗИЗ2 | ЗК2 | ЗР | ЗИЗ3 | ЗК3 | да | - | + |
*Примечание - Заканчивается ли дисциплина в данном семестре.
Условные обозначения: К – коллоквиум; КР – контрольные работы; КО – контрольный опрос; К-Р – курсовая работа;
П – практические занятия; Л – лекция; ЛР – лабораторная работа; К-П – курсовой проект.
Н – семинарские занятия; Р – рефераты; ИЗ – индивидуальные задания;
ВИЗ – выдача индивидуального задания,
ЗИЗ – защита индивидуального задания;
ВР – выдача тем реферата;
ЗР – защита реферата.
7.3 Теоретическое содержание дисциплины
№ недели | № темы | Наименование вопросов, изучаемых на лекциях | Вопросы, изучаемые на практических занятиях | Самостоятельная работа студентов | Форма контроля | |
содержание | часы | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Раздел 1. Основы метрологии | ||||||
1 | 1 | Введение в метрологию.Теоретические основы метрологии. Основные понятия, связанные с объектами измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств объектов материального мира. Структурные элементы метрологии. Цели и задачи. Разделы метрологии: теоретическая, практическая и законодательная.Профессиональная значимость метрологии в различных отраслях народного хозяйства. Применение знаний основ метрологии в коммерческой деятельности. История возникновения метрологии в России и за рубежом. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции; - проработка конспекта лекций. | 0,5 0,3 | Конспект лекций | |
2 | Объекты и субъекты метрологии.Объекты метрологии: величины физические и нефизические. Общность объектов метрологии с объектами коммерческой деятельности. Характеристики величин: размер и размерность. Значение измеряемых величин: истинные, действительные, фактические.Единицы физических величин. Понятие. Основные, дополнительные и производные единицы измерений. Кратные и дольные единицы. Международная система единиц физических величин (СИ), ее применение в России. Внесистемные единицы физических величин, их перевод. Субъекты метрологии: Госстандарт России, Государственные научные метрологические центры и службы, центр стандартизации, метрологии, сертификации (ЦСМ), метрологические службы юридических лиц. Их права, обязанности и функции. Международные и региональные метрологические организации (МБМВ, МОЗ и др.). Цели, задачи, структура. | |||||
2 | 1 | Практическое занятие №1: Перевод внесистемных единиц в Международную систему единиц физических величин. – 2 ч. | - Подготовка к практическому занятию и оформление отчета. | 1,5 | Защита практической работы | |
3 | 3 | Средства и методы измерений.Измерения – основа метрологической деятельности. Основные понятия, связанные со средствами измерений (СИ). Виды измерений. Отличие измерений от обнаружений по назначению и применяемым средствам.Классификация средств измерений, их назначение. Средства поверки и калибровки. Поверочные схемы: государственные, ведомственные, локальные. Эталонная база, порядок поверки средств измерений. Поверочные клейма и свидетельства. Средства измерений по техническим устройствам, их краткая характеристика. Нормируемые метрологические характеристики средств измерений. Определение, краткая характеристика. Методы измерений. Понятие. Классификация методов по видам измерений, их характеристика. Преимущества и недостатки разных методов. Выбор методов измерений. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции; - проработка конспекта лекций. | 0,5 0,3 | Конспект лекций | |
4 | 2 | Практическое занятие №2: Изучение порядка поверки средств измерения. – 2 ч. | - Подготовка к практическому занятию и оформление отчета. | 1,5 | Защита практической работы | |
5 | 4 | Основы теории измерений.Основной постулат метрологии. Уравнение измерений. Шкалы измерений, их определения. Математические модели измерений по различным шкалам. Закономерности формирования результата измерения.Погрешности. Определение. Классификация погрешностей. Причины их возникновения, способы обнаружения и пути устранения при однократных и многократных измерениях. Понятие многократного измерения. Алгоритмы обработки многократных измерений. Правило «трех сигм». Доверительные интервалы и границы погрешности результата измерений. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции; - проработка конспекта лекций. | 0,5 0,3 | Конспект лекций | |
6 | 3 | Практическое занятие №3: Математическая обработка результатов наблюдений при проведении многократных измерений. – 2 ч. | - Подготовка к практическому занятию и оформление отчета. | 1,5 | Защита практической работы |
7 | 5 | Государственная система обеспечения единства измерений. Понятие метрологического обеспечения. Организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения. Правовые основы обеспечения единства измерений. Федеральные законы и организационно-методические документы. Основные положения закона РФ «Об обеспечении единства измерений». Государственная метрологическая служба и иные государственные службы обеспечения единства измерений. Структура и функции метрологической службы предприятия, организации, учреждения, являющихся юридическими лицами. Государственный метрологический контроль и надзор. Понятие. Виды, сферы распространения. Права и обязанности государственных инспекторов по обеспечению единства измерений. Калибровка и сертификация средств измерения. Ответственность за нарушение действующего законодательства. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции; - проработка конспекта лекций. | 0,5 0,3 | Конспект лекций | |
Раздел 2. Основы стандартизации | ||||||
7 | 6 | Методологические основы стандартизации. Исторические основы развития стандартизации. Цели и задачи стандартизации в России. Состояние и основные направления развития стандартизации. Объекты стандартизации: понятие, классификация. Субъекты стандартизации: органы и службы. Определение. Уровни субъектов: международный, региональный (межгосударственный), национальный. Подуровни национальной стандартизации. Функции, права и обязанности субъектов национальной стандартизации разных уровней, их взаимосвязь. Правовые акты, регламентирующие их функции. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции. | 0,5 | Конспект лекций | |
8 | 4 | Практическое занятие №4: Анализ структуры стандартов разных видов на соответствие требованиям ГОСТ 1.5-92. – 2 ч. | - Подготовка к практическому занятию и оформление отчета. - Подготовка к коллоквиуму №1 | 1,5 2 | Защита практической работы Сдача коллоквиума №1 |
9 | 7 | Принципы, методы и средства стандартизации. Принципы стандартизации. Определение. Научные принципы: эффективность, динамичность, комплексность, взаимовыгодность, перспективность, обязательность. Организационные принципы: экономичность, применимость, совместимость, взаимозаменяемость, безопасность, охрана окружающей среды. Краткая характеристика отдельных принципов. Методы стандартизации: унификация, типизация, систематизация, симплификация, селекция, агрегатирование, оптимизация. Краткая характеристика перечисленных методов. Взаимосвязь принципов и методов. Комплексная стандартизация, параметрическая и опережающая стандартизация. Средства стандартизации – нормативные документы (НД). Понятие. Виды НД, их определение. Правовая и нормативная база НД. Стандарты: понятие, категории и виды. Их классификационные признаки. Порядок разработки, принятия и применения стандартов различных категорий. Требования к структуре, изложению, оформлению и содержанию стандартов разных категорий. Технические условия. Определение. Назначение. Порядок разработки, принятия, учета и применения. Техническая политика в области стандартизации. Информационное обеспечение стандартизации. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции; - проработка конспекта лекций. | 0,5 0,3 | Конспект лекций | |
10 | 5 | Практическое занятие №5: Сравнительный анализ Межгосударственной и Государственной системы стандартизации. – 2 ч. | - Подготовка к практическому занятию и оформление отчета. | 1,5 | Защита практической работы | |
11 | 8 | Системы стандартизации. Государственная система стандартизации России (ГСС): понятие, объекты и структура. Назначение и применение. Порядок разработки, принятия, регистрации правил и рекомендаций по стандартизации, метрологии и сертификации. Межгосударственная система стандартизации (МГС): понятие, цели, задачи, основные принципы, организация работ по межгосударственной стандартизации. Объекты. Основные виды межгосударственных стандартов, их назначение. Порядок разработки и применения межгосударственных стандартов (ГОСТ 1.8-95). Правила их применения. Межотраслевые системы стандартизации. Назначение. Виды. Единые системы: конструкторской документации (ЕСКД), технической документации (ЕСТД ЕСКК, ТЭИ), в области охраны окружающей среды (ЕСООС), САПР, ССУД, СРПП. Объекты. Виды стандартов. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции; - проработка конспекта лекций. | 0,5 0,3 | Конспект лекций | |
12 | 6 | Практическое занятие №6: Изучение правовой основы стандартизации (решение 4 ситуационных задач). – 2 ч. | - Подготовка к практическому занятию и оформление отчета. | 1,5 | Защита практической работы | |
13 | 9 | Экономическая, правовая и научная база стандартизации. Экономическая база стандартизации. Направления разработки новых и совершенствования действующих стандартов. Затраты на повышение качества. Затраты на проектирование, разработку и внедрение стандартов. Экономическая эффективность стандартизации: показатели, расчет, анализ. Правовая база стандартизации: Федеральные законы и подзаконные акты. Организационно-методические документы в области стандартизации. Правила и нормы, регламентируемые действующими законами. Научная база стандартизации. Определение оптимального уровня унификации и стандартизации. Государственный контроль и надзор (ГКиН) за соблюдением обязательных требований стандартов. Объекты и формы. Ответственность за нарушение действующего законодательства. Предписания и штрафы за нарушение обязательных требований. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции; - проработка конспекта лекций. - Подготовка к коллоквиуму №2 | 1 0,3 2 | Конспект лекций. Сдача коллоквиума №2. | |
10 | Международное и региональное сотрудничество в области стандартизации. Цели и задачи международного и регионального сотрудничества в области стандартизации. Формы сотрудничества. Международные организации по стандартизации: ИСО, МЭК. Их правовой статус, цели, задачи, состав участников и структура. Правила разработки и принятия международных стандартов. Генеральное соглашение по тарифам и торговле (ГАТТ), его значение для международного сотрудничества в области стандартизации. Региональные организации по стандартизации: ЕОК, СЕН, СЕНЕЛЭК и др., Цели, задачи, состав участников, структура. Европейские региональные стандарты: назначение, порядок разработки и принятия. | |||||
Раздел 3. Основы сертификации | ||||||
14 | 7 | Практическое занятие №7: Изучение порядка проведения сертификации потребительских товаров и правил заполнения бланков сертификатов. – 2 ч. | - Подготовка к практическому занятию и оформление отчета. | 1,5 | Защита практической работы | |
15 | 11 | Сертификация соответствия.Исторические основы развития сертификации. Сертификация, ее роль в повышении качества продукции и развитие на международном, региональном и национальном уровнях. Термины и определения в области сертификации. Обязательная и добровольная сертификация: понятия, их системы.Структурные элементы сертификации: цели и задачи, принципы, виды, объекты, субъекты, средства, методы, база. Субъекты – участники сертификации: национальные, центральные и территориальные органы, испытательные лаборатории, эксперты. Функции, права и обязанности, требования, предъявляемые к органам и экспертам. Заявители в системе сертификации, их права и обязанности. Методы сертификации: методы испытаний и методы указания соответствия (способы подтверждения соответствия). Сертификаты, декларации и знаки соответствия. Порядок маркирования продукции и услуг знаком соответствия. Правовые основы сертификации. Федеральные законы России и организационно-методические документы по сертификации. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции; - проработка конспекта лекций. - Составление реферата | 1 0,3 6 | Конспект лекций. Защита реферата. | |
16 | 8 | Практическое занятие №8: Проектирование и разработка требований к качеству продукции (деловая игра). – 2 ч. | - Подготовка к практическому занятию и оформление отчета. | 1,5 | Защита практической работы | |
17 | 12 | Правила проведения сертификации потребительских товаров и услуг. Правила проведения сертификации в Российской Федерации. Формы и порядок проведения сертификации. Основания для выдачи сертификатов. Схемы и системы сертификации. Правила заполнения бланков сертификатов. Особенности проведения сертификации продовольственных или не продовольственных товаров (групп однородной продукции). Перечень общих и специфичных показателей безопасности, подлежащих подтверждению при обязательной сертификации. Критерии идентификации и показатели безопасности, подлежащие подтверждению при обязательной сертификации. Государственный контроль и надзор за соблюдением правил обязательной сертификации. Порядок выдачи предписаний и штрафов. Порядок приостановления или прекращения действия, продления срока действия сертификатов, аннулирования сертификатов. Органы по сертификации и испытательные лаборатории. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий. Контроль качества. Понятие. Классификация контроля по разным признакам. Общность и различия испытаний, контроля и сертификации. Государственный контроль качества товаров и услуг. Организация контроля качества. Защита прав потребителя. Сертификация услуг. Сертификация систем качества. | Проработка учебников: - проработка материала, не излагаемого на лекции; - проработка конспекта лекций. - Подготовка к коллоквиуму №3 | 1,5 0,6 2 | Конспект лекций. Сдача коллоквиума №3. |
8 Протокол согласования рабочей программы
дисциплины с рабочими программами других дисциплин
специальности (направления)
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Ведущая кафедра | Предложения об изменении рабочей программы | Подпись заведующего кафедрой |
1 | 2 | 3 | 4 |
9 Дополнения и изменения в рабочей программе на ____/____
учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Разработчик к. тех. н., доцент
(должность, подпись, Ф. И.О.)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
"___"____________ 200 г.
Заведующий кафедрой______________________________________
(подпись, Ф. И.О.)
Утверждаю:
Декан_______________________
(подпись, Ф. И.О.)
"___"____________ 200 г.
[1] Значком (*) отмечены виды работ, которые студенты выполняют самостоятельно (12 ч.). Все самостоятельные работы выполняются под контролем преподавателя.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


