3.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||
№ 3 - очная (5 – очно-заочная) | № 4 - очная (6 – очно-заочная) | |||
часов | часов | |||
Аудиторные занятия (всего), в том числе: | 168 | 90 | 70 | |
Лекции (Л) | 36 | 18 | 16 | |
Практические занятия (ПЗ), Семинары (С), Лабораторные работы (ЛР) | 132 | 72 | 54 | |
Самостоятельная работа студента (СРС), в том числе: | 84 | 42 | 32 | |
Курсовая работа (КР ) | - | - | - | |
Расчетно-графические работы (РГР) | ||||
Реферат (Реф) | 14 | 6 | 6 | |
Подготовка к занятиям (ПЗ) | 36 | 20 | 12 | |
Подготовка к текущему контролю (ПТК) | 16 | 8 | 6 | |
Подготовка к промежуточному контролю (ППК) | 18 | 8 | 8 | |
Промежуточный контроль (экзамен) (Выделено 8 час аудиторн. и 10 часов СРС) | 12 | 6 | ||
экзамен (Э) | Э 18 | |||
ИТОГО: Общая трудоемкость | часов | 252 | 144 | 108 |
зач. ед. | 7 | 4 | 3 |
3.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.2.1 Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
№ п/п | № компетенции | Наименование раздела учебной дисциплины | Содержание раздела в дидактических единицах (темы разделов) |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | ПК-5 ПК-9 | Физиология возбудимых тканей | 2 темы: 1. Общая физиология возбудимых тканей. Введение в физиологию. Механизм возбуждения. 2. Частная физиология возбудимых тканей Проведение возбуждения по нервным волокнам и через нервно-мышечный синапс. Механизм сокращения мышц |
2 | ОК-1 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-16 ПК-26 | Физиология центральной нервной системы, эндокринной системы | 4 темы: 1. Общая физиология ЦНС. Физиология нейрона Свойства нервных центров и координационная деятельность ЦНС. 2. Соматический отдел ЦНС 3. Вегетативный отдел ЙНС 4.Общие принципы гуморальной регуляции и функции отдельных эндокринных желез |
3 | ОК-1 ПК-3 ПК-5 ПК-16 ПК-26 | Физиология систем крови и дыхания | 2 темы: 1. Физиология системы крови. Состав и функции крови. Физико-химические свойства крови. Гомеостаз. Клинические методы исследования. 2. Физиология системы дыхания. Вентиляция легких. Газообмен и транспорт газов кровью. Регуляция дыхания. |
4 | ОК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-9 ПК-16 ПК-26 | Физиология сердца | 3 темы: 1. Насосная функция сердца. 2. Электрофизиология сердца. 3. Регуляция сердечной деятельности. |
5 | ОК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-16 ПК-26 | Гемодинамика | 2 темы: 1. Общие законы гемодинамики. Особенности движения крови по артериям, капиллярам, венам. 2. Регуляция органного кровотока и системной гемодинамики. |
6 | ОК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-9 ПК-16 ПК-26 | Физиология пищеварения, обмена веществ и энергии, терморегуляции, выделения | 5 тем: 1. Общая характеристика функций желудочно-кишечного тракта. 2. Особенность процессов пищеварения в различных отделах ЖКТ и их регуляция. 3. Обмен веществ. Физиологические основы рационального питания. 4. Обмен энергии. Измерение энергозатрат на разные виды деятельности. Терморегуляция 5. Физиология почки. Механизмы образования и выделения мочи. Гомеостатическая функция почек. |
7 | ОК-1 ПК-1 ПК-3 ПК-5 ПК-9 ПК-26 | Физиология сенсорных систем, высшей нервной деятельности (ВНД) и психической деятельности человека | 2 темы: 1. Физиология сенсорных систем. Общие свойства анализаторов Характеристика зрительного, слухового и др. анализаторов. 2. Физиология ВНД Учение о ВНД. Физиологические основы психической деятельности человека. |
3.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
№ п/п | № семестра | Наименование раздела учебной дисциплины | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Формы текущего контроля (по неделям семестра) | |||
Л | ПЗ | СРС | Всего | ||||
1 | 3 - очная (5 - очно-заочная) | Физиология возбудимых тканей | 4 | 20 | 10 | 34 | 1.тест 2.тест 3.тест 4.тест 5.коллоквиум |
2 | 3 (5) | Физиология центральной нервной системы Физиология эндокринной системы | 6 | 20 | 12 | 38 | 6.тест 7.тест 8.тест 9.тест 10.тест 11.коллоквиум |
3 | 3 (5) | Физиология систем крови и дыхания | 4 | 20 | 10 | 34 | 12.тест 13.тест 14.тест 15.тест 16.коллоквиум |
4 | 3 (5) | Физиология сердца | 4 | 12 | 10 | 26 | 17.тест 18.тест 19.тест |
5 | 4 (6) | Гемодинамика | 4 | 12 | 8 | 24 | 1.тест 2.тест 3 тест 4.коллоквиум |
6 | 4 (6) | Физиология системы пищеварения, обмена веществ и энергии, терморегуляции и выделения | 6 | 24 | 14 | 44 | 5.тест 6.тест 7.тест 8.тест 9 тест 10 коллоквиум 11 тест 12. тест |
7 | 4 (6) | Физиология сенсорных систем, высшей нервной деятельности | 6 | 18 | 10 | 34 | 13.тест 14.тест 15.тест 16 тест 17тест 18.коллоквиум |
18 | Экзамен | ||||||
34 | 126 | 74 | 18 | ||||
ИТОГО | 252 |
3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины
(семестры 3. 4 – при очной форме; семестры 5. 6 – при очно-заочной форме обучения)
п/№ | Название тем лекций | Семестры | |
3 (5) | 4 (6) | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Сущность мембранно-ионной теории возбуждения. Потенциал покоя, потенциал действия, локальный ответ. Оценка возбудимости. | 3 (5) | |
2 | Физиология нервов, нервномышечных синапсов, мышц: электрический и химический механизм передачи сигналов. Современная теория мышечного сокращения и расслабления. Сила и работа мышц. | 3 (5) | |
3 | Физиология нейрона. Возбуждение и торможение нейрона. Элементарные нейронные контуры | 3 (5) | |
4 | Функции ЦНС: Принципы регуляции функций организма. Рефлекс. Рефлекторные дуги соматического и вегетативного рефлексов. Спинномозговые и стволовые рефлексы. | 3 (5) | |
5 | Вегетативная нервная система, ее симпатический и парасимпатический отделы. Медиаторы ВНС и основные виды рецепторов. Роль гипоталамуса, мозжечка, лимбической системы, ретикулярной формации и коры больших полушарий в регуляции вегетативных функций. | 3 (5) | |
6 | Эндокринная система: Структурно-функциональна организация, классификация гормонов, основные механизмы действия гормонов. Транс - и парагипофизарная регуляция эндокринных желез. Роль гормонов в регуляции роста, физического, умственного, полового развития. | 3 (5) | |
7 | Кровь как внутренняя среда организма. Состав крови. Физико-химические константы крови, регуляция их постоянства. Функции форменных элемен-тов крови. Учение о группах крови. Гемостаз. | 3 (5) | |
8 | Дыхание. Основные этапы процесса дыхания. Биомеханика вдоха и выдоха. Эластическая тяга легких, сурфактант. Исследование основных функций дыхательного аппарата. | 3 (5) | |
9 | Газообмен в легких и тканях. Парциальное давление газов в альвеолярном воздухе и крови. Диффузия газов. Характеристика диффузионных барьеров Транспорт газов кровью. Образование и диссоциация оксигемоглобина. Кислородная емкость крови. Коэффициент утилизации О2 в разных условиях. Транспорт СО2. Роль карбоангидразы. Регуляция. Дыхательный центр. Регуляция легочной вентиляции в разных условиях. | 3 (5) | |
10 | Обмен веществ. Общее представление об обмене углеводов, жиров и белков. Азотистый баланс Обмен энергии. Основной обмен, рабочий обмен, рабочая прибавка. Энерготраты при разных видах труда. Терморегуляция. | 4 (6) | |
11 | Пищеварение. Значение и сущность пищеварения. Функции ЖКТ. Пищеварение в ротовой полости, желудке. Принципы регуляции пищеварительных функций. | 4 (6) | |
12 | Пищеварение в кишечнике. Панкреатическая секреция. Состав желчи, ее функции. Регуляция желчеобразования и желчевыделения. Кишечного сока, регуляция кишечной секреции. Роль пристеночного пищеварения. Особенности пищеварения в толстой кишке. | 4 (6) | |
13 | Кровообращение: Общий план строения сердечнососудистой системы. Сердечный цикл. Физиологические особенности миокарда. Автоматия сердца. Исследование сердечной деятельности (ЭКГ, ФКГ, индексы сократимости). | 4 (6) | |
14 | Гемодинамика: классификация сосудов, основные законы гемодинамики. Движение крови по сосудам высокого и низкого давления. Микроциркуляция. Функциональная система поддержания уровня АД и органного кровотока. Миогенные, нервные, гуморальные механизмы регуляции сердечной деятельности и сосудистого тонуса. | 4 (6) | |
15 | Выделение. Органы выделения, их роль в поддержании гомеостаза. Функции почек. Механизм мочеобразования. Клинико-физиологические методы исследования функции почек. Регуляция мочеобразования и мочевыведения. Роль почки в поддержании различных констант организма.. Искусственная почка. | 4 (6) | |
16 | Анализаторы (сенсорные системы). Учение об анализаторах. Современные представления о функциональной организации сенсорных систем. Исследование чувствительности сенсорных систем. Общие представления о кодирование информации. | 4 (6) | |
17 | Высшая нервная деятельность (ВНД). Понятие о ВНД, развитие представлений о ВНД, объективные и субъективные методы исследования ВНД. Учение об условных рефлексах. Классификация условных рефлексов. Физиологические механизмы образования условных рефлексов. Характеристика основных типов ВНД. | 4 (6) | |
ИТОГО | 28 час | 16 час | |
34 час |
3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
