Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Информатика и икт (стр. 11 )

Задание №5. Ответить на вопросы:

1.  Что такое WWW?
2.  Что такое web-страница?
3.  Что такое сайт?
4.  Что включает в себя сопровождение сайта?
5.  Что такое тег (атрибуты тега)?
6.  Этапы создания web-страницы?

Задание №6. Сделать вывод о проделанной лабораторной работе:

Время на подготовку и выполнение: 45 мин

Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
У6 Умение создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые.	Создание и сопровождение сайта.	32 балла

За правильный ответ на вопросы или верно выполненное действие выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос, не выполненное или неверно выполненное действие выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

Лабораторная работа №24

Текст задания:

Тема: Средства создания и сопровождения сайта.

(Созданиеweb-сайта с помощью Word).

Цель: освоить приемы создания web-страниц и web-сайтов с помощью текстового процессора MS Word; оформление дизайна страницы; организация внутренних и внешних гиперссылок.

Содержание работы:

Задание № 1. Создать с помощью текстового процессора MS Word web-сайт «Мой сайт», состоящий из пяти страниц. Сайт должен содержать информацию о вас, а также ваших родственниках, друзьях и т. п.

Задание №2. Протестировать работоспособность сайта в браузере (по возможность в двух различных). Протестировать работоспособность сайта при выключенной графике.

Задание №3. Изменить в настройках браузера шрифт по умолчанию на Courier New, размер 14 и убедиться, что это не повлияет на внешний вид страниц сайта.

Задание 4. Разместить созданный сайт на любом бесплатном хостинге. Проверить работоспособность.

Задание №5. Ответить на вопросы:

1.  Как создать web-страницу с помощью текстового редактора MS Word?
2.  Как в MS Word непосредственно отредактировать HTML-код?

Задание №6. Сделать вывод о проделанной лабораторной работе:

Время на подготовку и выполнение: 45 мин

Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
У6 Умение создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые.	Создание и сопровождение сайта.	28 баллов

За правильный ответ на вопросы или верно выполненное действие выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос, не выполненное или неверно выполненное действие выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

Лабораторная работа №25

Текст задания:

Тема: Средства создания и сопровождения сайта.

(Создание web-сайта с помощью редактора сайтов uCoz).

Цель: освоить приемы создания web-страниц и web-сайтов с помощью редактора сайтов; оформление дизайна страницы; организация внутренних и внешних гиперссылок.

Содержание работы:

Задание № 1. Создать сайт с помощью конструктора сайтов на тему (по выбору студента).

Задание №2. Протестировать работоспособность сайта в браузере (по возможность в двух различных). Протестировать работоспособность сайта при выключенной графике.

Задание №3. Изменить в настройках браузера шрифт по умолчанию на Courier New, размер 14 и убедиться, что это не повлияет на внешний вид страниц сайта.

Задание 4. Разместить созданный сайт на любом бесплатном хостинге. Проверить работоспособность.

Задание №5. Ответить на вопросы:

1.  Укажите назначение программы uCoz.
2.  Укажите этапы создания сайта в uCoz.

Задание №6. Сделать вывод о проделанной лабораторной работе:

Время на подготовку и выполнение: 45 мин

Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
У6 Умение создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые.	Создание и сопровождение сайта.	7 баллов

За правильный ответ на вопросы или верно выполненное действие выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос, не выполненное или неверно выполненное действие выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

Лабораторная работа №26

Текст задания:

Тема: Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет, использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения. Настройка видео веб-сессий

Цель: выработать практические навыки работы с форумами, регистрации, настройки и работы в системах.

Содержание работы:

Задание №1.

Найти с помощью одной из поисковых систем Интернета форумы по следующим темам:

·  Компьютеры

·  Информатика

·  Информационные технологии в строительстве

·  Информационные технологии для механиков и т. п.

Зарегистрироваться на форуме. Предложить на форуме обсуждение интересующего вас вопроса по теме форума. Сохранить скрин окна форума в текстовом документе под именем ПР26.doc.

Задание №2. Зарегистрироваться в системе ICQ, настроить систему, найти в системе троих одногруппников, передать им текстовые сообщения.

Задание №3. Зарегистрироваться в системе Scype, настроить систему, найти в системе трех одногруппников. Добавить их свои Контакты. Осуществить видео-звонок одному из них. Выполнить видео-сессию с тремя одногруппниками одновременно.

Задание №4. Ответить на вопросы:

1.  Какие формы общения в реальном времени существуют в Интернете?
2.  Порядок регистрации в ICQ.
3.  Как добавить пользователя в ICQ?
4.  Как установить статус в ICQ?
5.  Порядок регистрации в Scype.
6.  Как осуществить настройку web-камеры в Scype?
7.  Как добавить пользователя в Scype?

Задание №5. Сделать вывод о проделанной лабораторной работе:

5.26.2 Время на подготовку и выполнение: 45 мин

5.26.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
У6 Умение создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые.	Организация форумов. Настройка видео веб-сессий.	28 баллов

За правильный ответ на вопросы или верно выполненное действие выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос, не выполненное или неверно выполненное действие выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

5.27 Контрольная работа № 1

5.27.1 Текст задания:

Вариант 1

А1. Выберите события, которые можно отнести к информационным процессам:

1) упражнение на спортивном снаряде

2) перекличка присутствующих на уроке

3) водопад 4) катание на карусели

А2. Что из ниже перечисленного имеет свойство передавать информацию:

1) камень 2) вода 3) папирус 4) световой луч

А3. Каким свойством обладают объекты: колокол, речь, костёр, радио, электронная почта?

1) хранят информацию

2) обрабатывают информацию

3) передают информацию

4) создают информацию

А4. Человек принимает информацию:

1) магнитным полем

2) органами чувств

3) внутренними органами

4) инструментальными средствами