Перспективный план воспитательной работы школы. Воспитательная система школы 2014-2015 учебный год (стр. 3 )

Направление: «Ученик и его интеллектуальные возможности»

Главные идеи:

- обучающиеся должны осознать, что развитие интеллекта необходимо им для успешного будущего;

-формирование интеллекта происходит не только в урочной деятельности, но и в интеллектуально направленном общении и внеклассных видах деятельности;

-интеллектуальные возможности – это не только успешность в учении, но и осознание своего внутреннего мира, своих возможностей, своего эмоционального состояния других людей;

-воспитание интеллекта – это создание условий для самореализации и самовоспитания, конструктивного взаимодействия с окружающей средой, стремления к совершенствованию себя;

-здоровый интеллект – это умное поведение в самых различных и непредвиденных ситуациях.

Главная цель: осознание обучающимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.

Задачи воспитания:

-знакомить обучающихся школы с интеллектуальными достижениями различных людей;

-создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей обучающихся средствами воспитательной работы;

-поощрять инициативу и стремление обучающихся к интеллектуальному самосовершенствованию;

-давать возможность обучающимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами;

-разъяснять учащимся необходимость разумного сочетания интеллектуальной и физической деятельности для достижения гармонии в своём развитии.

План мероприятий по направлению:

«Ученик и его интеллектуальные возможности»

№ п/п	Название мероприятий	Сроки	Ответственные
1	Кружки по интересам в школе (1-11 классы)	в течение года	Руководители кружков
2	Творческие конкурсы: на лучшую стенную газету (к празднику осени, Новогоднему балу, Дню Защитников Отечества, Международному Женскому Дню, поздравления выпускникам) (1-11 классы)	в течение года	зам. директора по УВР
3	Экскурсии в школьный краеведческий музей (1-11 классы)	В течение года	Учитель истории и ИКБ
4	«Конкурс на самого читающего человека школы» (2-11 классы)	апрель	школьный библиотекарь
5	Встречи за круглым столом администрации школы и выпускников 9, 11 классов под названием «Кем быть? Каким быть?»	конец учебного года	Администрация школы Классные руководители
6	Исследования профессиональной направленности учащихся в выборе будущей профессии (9, 11 классы)	в течение года	Завуч школы Классные руководители
7	Участие в районных, республиканских мероприятиях, конкурсах (1-11 классы)	в течение года	Учителя школы

Направление: «Ученик и его нравственность»

Главные идеи:

-принятие обучающимися нравственных ценностей и обусловленных ими принципов поведения в систему собственных ценностей, знаний и убеждений;

-предъявление нравственных требований к себе и своему поведению;

-воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании;

-осознание обучающимися необходимости проявления нравственного поведения в самых непредвиденных ситуациях, сохранение чувства собственного достоинства и уважение достоинства других людей;

-практическое применение нравственных знаний и умений;

-проекция сегодняшнего, нравственного облика человека на его будущее и будущее близких и родных ему людей.

Главная цель: воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.

Задачи воспитания:

-создавать условия для проявления обучающимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно оправданных поступков;

- знакомить обучающихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений;

-изучать с обучающимися нравственные традиции их семей и поколений;

-развивать у обучающихся потребность в совершении нравственных поступков;

- создавать ситуации практического применения нравственных знаний в реальной жизни;

-способствовать приобретению положительного нравственного опыта и преодолению в себе желания к проявлению безнравственных поступков;

-создавать условия для нравственного самовоспитания обучающихся.

План мероприятий по направлению:

«Ученик и его нравственность»

№ п/п	Название мероприятий	Сроки	Ответственные
1	Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний (1-11 классы)	сентябрь	Зам по УВР Классные руководители
2	Праздник, посвящённый Дню Учиклассы)	октябрь	Зам по УВР Классные руководители
3	Поисковая работа. Пополнение экспонатами школьного краеведческого музея.	в течение года	Руководитель музея
4	Шефская работа в детском саду, в начальных классах – вожатята (5-11 классы)	в течение года	Совет старшеклассников Совет дружины
5	Проведение акций доброты, дней добрых дел: посещение ветеранов ВО войны, учителей – ветеранов (5-11 классы)	в течение года	Зам по УВР Совет старшеклассников Совет дружины
6	Выпуск информационных листков к знаменательным датам (5-11 классы)	по мере необходимости	Совет старшеклассников
7	Участие в районных, республиканских конкурсах, мероприятиях (1-11 классы)	по плану	Учителя школы

План мероприятий по экологическому направлению

№ п/п	Название мероприятий	Сроки	Ответственные
1	Благоустройство школьной территории, оформление клумб на территории школы	Сентябрь - Ноябрь	Учитель биологии, Классные руководители
2	Работа на приусадебном участке	В течение года	Учитель биологии, Классные руководители
3	«День птиц» 5 -8 классы	Март	Учитель биологии Классные руководители
4	Изготовление кормушек и скворечников для птиц	ноябрь	Учитель технологии
5	Конкурс рисунков «Птицы – наши друзья» 1-6 классы	Март	Учитель биологии, учителя нач. классов, Классные руководители.
6	Экологические десанты	В течение года	Учитель биологии Классные руководители
7	«День Земли» 5-7 классы	Апрель	Учитель биологии

План мероприятий по ПДД

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
1	Организовать и провести беседы встречи с родителями учащихся перед началом учебного года: «Внимание, на дорогах дети!»	август - сентябрь	Классные руководители
2	Организовать просмотр кино и видеофильмов о правилах дорожного движения, об опасностях на дорогах и авариях.	В течение года	Учитель ОБЖ
3	Во всех классах провести классные часы на темы: 1.Дорога и дети. 2. Знаем ли мы ПДД. 3. Дорожный знак – тебе не враг.	Несколько раз в год в течение года	Классные руководители
4	Вести запись в журналах, оценивать знания учащихся по ПДД, провести инструктажи перед каникулами, взять росписи.	В течение года	Классные руководители
5	Провести КВН «Светофор» среди начальных классов	Октябрь	Учителя начальных классов
6	Провести викторину «Пешеход и правила дорожного движения» для 5-7 классов	Ноябрь	Учитель ОБЖ
7	Организовать прогулки по улице с обучающимися, поясняя ПДД	В течение года	Учитель ОБЖ, Классные руководители
8	Вести постоянные беседы с родителями на классных, общешкольных собраниях по воспитанию ими законопослушных граждан в части соблюдения ПДД	В течение года	Учитель ОБЖ, Классные руководители
9	Оформление уголка ПДД	сентябрь	Учитель ОБЖ

Тематическое планирование занятий по ПДД

1 - 2 классы

№	Тема занятия	Сроки
1	Безопасный путь в школу и домой.	Сентябрь
2	Правила перехода дороги группой.	Сентябрь
3	Для чего нужен светофор. Сигналы светофора.	Октябрь
4	Для чего нужен тротуар.	Ноябрь
5	Чем опасен стоящий транспорт.	Декабрь
6	Как вести себя в общественном транспорте.	Январь
7	Несчастные случаи на дороге.	Февраль
8	Мы велосипедисты.	Март
9	Не играй на мостовой.	Апрель
10	Дорожные знаки.	Май

3 - 4 классы