Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Башкирский государственный педагогический университет
им. М. Акмуллы»
(ФГБОУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы»)
Наименование факультета/института
УТВЕРЖДАЮ
декан/директор ___________
_____________
«___»_________ 2017г.
План социально-воспитательной работы
со студентами на 2016-2017 учебный год
Согласовано
Проректор по социальной и воспитательной работе
___________
«___» ________ 2017г.
Утвержден на Совете по воспитательной работе «___» __________ 2017 г. Протокол № 1
Уфа – 2016
I. Основные направления и формы воспитательной работы со студентами 1 курса
Цели социально-воспитательной работы: ____________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План мероприятий по адаптации студентов 1 курса
Мероприятие | Сроки | Ответственные | Вырабатываемые компетенции* |
Организационные мероприятия | |||
Культурно-массовые мероприятия | |||
Психолого-консультационная и профилактическая работа | |||
Трудовое воспитание | |||
Работа в общежитиях | |||
Ожидаемые результаты работы: ____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ΙΙ. Внеаудиторная работа со студентами
№ п/п | Наименование мероприятий | Сроки проведения | Вырабатываемые компетенции | Ответственные |
I. | Гражданское, патриотическое и интернациональное воспитание | |||
II. | Профессионально-эстетическое воспитание | |||
ΙΙΙ. | Нравственно-этическое воспитание | |||
ΙV. | Правовое воспитание | |||
V. | Трудовое воспитание | |||
VΙ. | Культурно-массовая работа | |||
VΙΙ. | Связь с общественными организациями, СМИ | |||
VΙΙΙ. | Формирование ЗОЖ | |||
ΙΧ. | Спортивно-оздоровительная работа | |||
Χ. | Санитарно-просветительская работа | |||
ΧΙ. | Работа клубов | |||
ΧΙΙ. | Организация студенческого самоуправления | |||
ΧΙΙΙ. | Работа в общежитии | |||
XIV. | Работа с родителями студентов | |||
III. профильные мероприятия факультета
№ п/п | Мероприятие | Сроки | Ответственные | Уровень мероприятия (факультетский, вузовский, городской, республиканский, всероссийский, международный) |
iv. календарный План-сетка
Сентябрь (все месяцы) | ||||||
v. Участие в грантах и конкурсе программ развития деятельности студенческих объединений
Название гранта, конкурса | Направление | Содержание проекта | Организация |
vi. заседания учЕного совета ФАКУЛЬТЕТА/института, кафедр, посвящЕнные вопросам социально-воспитательной работы со студентами
Дата | Структурное подразделение | Содержание вопроса, № заседания | Ответственные |
*Перечень компетенций, вырабатываемых в ходе социально-воспитательной работы
1. Общекультурные компетенции
ОК-1. Усвоение достижений мировой, российской и башкортостанской культуры
ОК -2. Способность и готовность понимать роль искусства в человеческой деятельности, стремление к эстетическому развитию
ОК-3. Способность и готовность бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям
ОК-4. Формирование культуры мышления, труда, поведения и речи
ОК-5. Способность и готовность осуществить свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм.
ОК-6. Воспитание толерантности в контексте межкультурной коммуникации, способность и готовность к пониманию многообразия культур в их взаимодействии
2. Социально-личностные компетенции
СЛК-1. Способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни.
СЛК-2. Способность и готовность к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем.
СЛК-3. Готовность работать в коллективе, знакомство с методами управления.
СЛК-4. Готовность к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, к работе над междисциплинарными проектами.
СЛК-5. Способность и готовность к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности в сферах публичной и частной жизни.
СЛК-6. Способность и готовность к самостоятельной работе, принятию ответственных решений в пределах своей профессиональной компетенции.
СЛК-7. Здоровый образ жизни – способность и готовность относиться к личному здоровью как наивысшей ценности самого человека и государства.
СЛК-8. Правопослушность (правовая культура) – способность и готовность к соблюдению прав и обязанностей гражданина.
3. Профессиональные компетенции
(в соответствии со спецификой факультета)
ПК-1.
ПК-2. и т. д.
