Анализ деятельности государственных учреждений (стр. 2 )

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции:

Вид компетенций	Компетенции
Общекультурные	ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ОК-4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
ОК-5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
ОК-8 способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
ОК-13 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
Профессиональные	ПК-1 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-2 способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач
ПК-5 способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
ПК-9 способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
ПК-13 способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий
ПК-14 способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы
ПК-15 способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания, умения, владения:

Коды компетенций	Знания, Умения, Владение
ОК-1	Владения:	методами сбора и анализа вторичной информации
методологией экономического исследования
навыками принятия управленческих решений
ОК-4	Владения:	методологией экономического исследования
ОК-5	Знания:	Источники информации
основы анализа в современной практике хозяйствующего субъекта
приемы используемые в бухгалтерском учете
Умения:	анализировать во взаимосвязи аналитические показатели
Владения:	методами сбора и анализа вторичной информации
ОК-8	Умения:	организовать работу аналитической группы
Владения:	методами сбора и анализа вторичной информации
современными методами сбора, обработки и анализа бухгалтерской информации
ОК-13	Знания:	основные способы и средства получения информации для анализа
ПК-1	Знания:	методы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макро-уровне
методы экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия
основы анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне
Умения:	анализировать во взаимосвязи аналитические показатели
Владения:	анализом во взаимосвязи с экономическими явлениями, процессами и институтами на микро-и макроуровне
методологией экономического исследования
современными методами сбора, обработки и анализа бухгалтерской информации
ПК-2	Знания:	методы экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия
основные способы и средства получения информации для анализа
Умения:	рассчитать показатели применяемые в управленческом учете
ПК-4	Знания:	Источники информации
методы экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия
основные способы и средства получения информации для анализа
основы анализа в современной практике хозяйствующего субъекта
Владения:	методологией экономического исследования
ПК-5	Умения:	выбрать методы обработки информации
ПК-9	Умения:	анализировать во взаимосвязи аналитические показатели
ПК-13	Владения:	методами оценки эффективности управленческих решений
ПК-14	Владения:	навыками системного мышления и понимания экономических процессов, явлений, проблем
ПК-15	Владения:	методологией экономического исследования

1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения

Сокращенное название ООП	Форма обучения	Индекс	Семестр	Трудоемкость	Аттестация[1]
(З. Е.)	часов (всего/ауд.)
БЭУ-БУ	ОФО	Б.3.ДВ. Е	6	5	180/	А1, А2, КО, Э

Удельный вес вышеперечисленных занятий составляет не менее 50% всех аудиторных занятий.

1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости бакалавров осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний бакалавров.

Текущий контроль предполагает:

- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуального задания;

- дискуссии по основным моментам изучаемой темы.

- проведение контрольных работ по блокам изученного материала;

- тестирование остаточных знаний (предварительные аттестации).

Промежуточный контроль проводится в форме дифференцированного зачета (тестирование в локальной сети).

2.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Темы лекций

Тема 1. Понятие и значение анализа хозяйственной деятельности.

Понятие об анализе хозяйственной деятельности, история его становления и развития. Виды анализа и их классификация. Роль анализа хозяйственной деятельности в управлении производством и повышении его эффективности

Тема 2. Метод и методика анализа хозяйственной деятельности.

Метод анализа хозяйственной деятельности, его характерные черты. Методика комплексного анализа хозяйственной деятельности. Разработка системы взаимосвязанных аналитических показателей.

Тема 3. Методологические основы факторного анализа.

Классификация и систематизация факторов в анализе хозяйственной деятельности. Детерминированное моделирование и преобразование факторных систем.

Тема 4. Способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе.

Способ цепной подстановки и индексный метод. Способ абсолютных и относительных разниц. Способ пропорционального деления и долевого участия. Интегральный способ.

Тема 5. Анализ хозяйственной деятельности в системе управления бюджетной организацией

Виды бюджетных организаций и их особенности как объектов управления. Предмет и основные методы анализа хозяйственной деятельности государственных учреждений. Содержание, основные объекты анализа и система экономических показателей хозяйственной деятельности государственных учреждений.

Тема 6. Анализ финансирования деятельности и исполнения сметы расходов в органах административного управления

Анализ обеспеченности учреждения финансовыми ресурсами. Анализ полноты использования выделенных из бюджета средств. Анализ фактических и кассовых расходов. Анализ состава и структуры расходов.

Тема 7. Анализ основных средств

Анализ состава, структуры и состояния основных средств. Анализ движения и обеспеченности основными средствами. Анализ эффективности использования основных средств.

Тема 8. Анализ материальных ресурсов

Анализ обеспеченности учреждения материальными ресурсами. Анализ эффективности использования материалов. Анализ движения материальных ресурсов и их изменения.

Тема 9. Анализ труда и заработной платы

Анализ обеспеченности учреждения трудовыми ресурсами. Анализ использования рабочего времени. Анализ использования фонда заработной платы. Анализ эффективности труда.

Тема 10. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности