Анализ деятельности государственных учреждений (стр. 3 )

Анализ дебиторской задолженности. Анализ состава, структуры и динамики кредиторской задолженности. Сравнительный анализ дебиторской и кредиторской задолженности.

2.2 Перечень тем практических/лабораторных занятий

Тема 1. Понятие и значение анализа хозяйственной деятельности.

Понятие об анализе хозяйственной деятельности, история его становления и развития. Виды анализа и их классификация. Роль анализа хозяйственной деятельности в управлении производством и повышении его эффективности

Тема 2. Метод и методика анализа хозяйственной деятельности.

Метод анализа хозяйственной деятельности, его характерные черты. Методика комплексного анализа хозяйственной деятельности. Разработка системы взаимосвязанных аналитических показателей.

Тема 3. Методологические основы факторного анализа.

Классификация и систематизация факторов в анализе хозяйственной деятельности. Детерминированное моделирование и преобразование факторных систем.

Тема 4. Способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе.

Способ цепной подстановки и индексный метод. Способ абсолютных и относительных разниц. Способ пропорционального деления и долевого участия. Интегральный способ.

Тема 5. Анализ хозяйственной деятельности в системе управления бюджетной организацией

Виды бюджетных организаций и их особенности как объектов управления. Предмет и основные методы анализа хозяйственной деятельности государственных учреждений. Содержание, основные объекты анализа и система экономических показателей хозяйственной деятельности государственных учреждений.

Тема 6. Анализ финансирования деятельности и исполнения сметы расходов в органах административного управления

Анализ обеспеченности учреждения финансовыми ресурсами. Анализ полноты использования выделенных из бюджета средств. Анализ фактических и кассовых расходов. Анализ состава и структуры расходов.

Тема 7. Анализ основных средств

Анализ состава, структуры и состояния основных средств. Анализ движения и обеспеченности основными средствами. Анализ эффективности использования основных средств.

Тема 8. Анализ материальных ресурсов

Анализ обеспеченности учреждения материальными ресурсами. Анализ эффективности использования материалов. Анализ движения материальных ресурсов и их изменения.

Тема 9. Анализ труда и заработной платы

Анализ обеспеченности учреждения трудовыми ресурсами. Анализ использования рабочего времени. Анализ использования фонда заработной платы. Анализ эффективности труда.

Тема 10. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности

Анализ дебиторской задолженности. Анализ состава, структуры и динамики кредиторской задолженности. Сравнительный анализ дебиторской и кредиторской задолженности.

3.  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий. В течение изучения дисциплины бакалавры изучают на лекционных занятиях теоретический материал. На практических занятиях под руководством преподавателя, решают практические задачи, разбирают ситуации.

Для бакалавров в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка докладов и сообщений, выполнения домашних заданий.

4.  МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

4.1  Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине

1  Что является предметом экономического анализа?

2  Что является целью экономического анализа?

3  Назовите основные задачи анализа.

4  Что понимается под методом экономического анализа?

5  Какие приемы анализа используются для расчета влияния факторов на обобщающий показатель?

6  Назовите основные виды экономического анализа.

7  Как подразделяется анализ по содержанию процесса управления?

8  Какие виды анализа различают в зависимости от характера объектов управления?

9  Как классифицируется анализ в зависимости от периодичности его проведения?

10  Что относится к натурально-вещественным процессам деятельности государственных учреждений?

11  Что отражают процессы, связанные с созданием стоимости.

12  С чем связаны социальные процессы в государственных учреждениях.

13  Назовите характерные особенности, присущие государственным учреждениям.

14  Перечислите основные методы анализа хозяйственной деятельности государственных учреждений.

15  Перечислите основные задачи анализа финансирования органов административного управления.

16  Анализ полноты использования бюджетных средств.

17  Что понимают под фактическими расходами.

18  Что понимают под кассовыми расходами.

19  Укажите операции, которые ведут к изменению остатков, но не влияют на сумму кассовых и фактических расходов.

20  Что относится к текущим расходам государственных учреждений.

21  Что относится к капитальным расходам государственных учреждений.

22  Как дается оценка обеспеченности предприятия основными фондами?

23  Какие показатели используются для оценки технического состояния основных фондов?

24  Как рассчитывается коэффициент износа?

25  Как рассчитывается коэффициент годности?

26  Как рассчитывается средний возраст оборудования?

27  Какие показатели используются для обобщающей оценки использования основных фондов?

28  Какие показатели применяются для оценки использования количественного состава оборудования?

29  Назовите элементы баланса времени работы оборудования.

30  Какой показатель используется для оценки равномерности поставок материалов?

31  Какие показатели применяются для оценки обеспеченности предприятия материальными ресурсами?

32  Как рассчитывается коэффициент использования материалов?

33  Как дается оценка обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами?

34  Как рассчитывается абсолютный и относительный излишек (недостаток) кадров?

35  Что такое структура персонала предприятия?

36  Какие показатели используются для оценки движения рабочей силы?

37  Какие причины выбытия работников являются отрицательными?

38  Назовите элементы баланса рабочего времени.

39  Какие факторы оказывают влияние на эффективный фонд времени всех работников?

40  Как определяется абсолютное и относительное отклонения по фонду оплаты труда?

41  Какие факторы оказывают влияние на фонд оплаты труда?

42  Что такое дебиторская задолженность?

43  Что такое кредиторская задолженность?

4.2 Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины

К теме 1.

1. Что является предметом экономического анализа?

2. Что является целью экономического анализа?

3. Назовите основные задачи анализа.

4. Назовите основные виды экономического анализа.

5. Как подразделяется анализ по содержанию процесса управления?

6. Какие виды анализа различают в зависимости от характера объектов управления?

7. Как классифицируется анализ в зависимости от периодичности его проведения?

8. Что такое комплексный системный анализ?

К теме 2.

1. Что понимается под методом экономического анализа?

2. Какие приемы анализа используются для расчета влияния факторов на обобщающий показатель?

3. Для чего и в каких случаях используются приемы корреляционного анализа? Каковы его задачи?

4. Что представляет собой функционально-стоимостной анализ?

5. Что понимают под фактором производства?

6. Как подразделяются факторы по характеру влияния на развитие деятельности?

7. Как подразделяются факторы по характеру влияния на хозяйственную деятельность?

8. Как подразделяются факторы по степени сложности?

К теме 3.

1. Для чего и в каких случаях используются приемы корреляционного анализа? Каковы его задачи?

2. Как решается уравнение связи при прямолинейной и криволинейной зависимости? Как интерпретируются его коэффициенты?

3. Для чего и как рассчитывается коэффициент корреляции при прямолинейной и криволинейной зависимости? Что показывает величина коэффициента корреляции и детерминации?

4. Для каких целей и каким образом используются результаты корреляционного анализа?

5. Что такое комплексный системный анализ?

6. Что представляет собой функционально-стоимостной анализ?

К теме 4.

1. Как подразделяются факторы по характеру влияния на развитие деятельности?

2. Как подразделяются факторы по характеру влияния на хозяйственную деятельность?

3. Как подразделяются факторы по степени сложности?

4. Что представляет собой способ цепной подстановки?

5. Что представляет собой индексный метод?

6. Что представляет собой способ абсолютных разниц?

7. Что представляет собой способ относительных разниц?

8. Что представляет собой способ пропорционального деления?

9. Что представляет собой способ долевого участия?

10. Что представляет собой интегральный способ?

К теме 5.

1  Что относится к натурально-вещественным процессам деятельности государственных учреждений?

2  Что отражают процессы, связанные с созданием стоимости.

3  С чем связаны социальные процессы в государственных учреждениях.

4  Назовите характерные особенности, присущие государственным учреждениям.

5  Перечислите основные методы анализа хозяйственной деятельности государственных учреждений.

К теме 6.

1  Перечислите основные задачи анализа финансирования органов административного управления.

2  Анализ полноты использования бюджетных средств.

3  Что понимают под фактическими расходами.

4  Что понимают под кассовыми расходами.

5  Укажите операции, которые ведут к изменению остатков, но не влияют на сумму кассовых и фактических расходов.

6  Что относится к текущим расходам государственных учреждений.

7  Что относится к капитальным расходам государственных учреждений.

К теме 7.

1. Как дается оценка обеспеченности предприятия основными фондами?

2. Какие показатели используются для оценки технического состояния основных фондов?

3. Как рассчитывается коэффициент износа?

4. Как рассчитывается коэффициент годности?

5. Как рассчитывается средний возраст оборудования?

6. Какие показатели используются для обобщающей оценки использования основных фондов?

7. Какие факторы оказывают влияние на фондоотдачу основных производственных фондов?

8. Какие факторы влияют на фондорентабельность?

9. Какие показатели применяются для оценки использования количественного состава оборудования?

10. Назовите элементы баланса времени работы оборудования.

11. Какие показатели используются для оценки использования оборудования по времени и по мощности?

К теме 8.

1. Какой показатель используется для оценки равномерности поставок материалов?

2. Какие показатели применяются для оценки обеспеченности предприятия материальными ресурсами?

3. Как рассчитывается запас в днях?

4. Какие факторы оказывают влияние на изменение материалоемкости продукции?

5. Как рассчитывается показатель материалоотдачи?

6. Как рассчитывается коэффициент использования материалов?

7. Назовите основные резервы улучшения использования сырья и материалов.

8. Как определяется комплектный текущий резерв увеличения выпуска продукции?

9. Как рассчитывается перспективный резерв?

К теме 9.

1. Как дается оценка обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами?

2. Как рассчитывается абсолютный и относительный излишек (недостаток) кадров?

3. Что такое структура персонала предприятия?

4. Какие категории персонала существуют?

5. Какие показатели используются для оценки движения рабочей силы?

6. Как рассчитывается коэффициент оборота по приему?

7. Как рассчитывается коэффициент оборота по выбытию?

8. Как рассчитывается коэффициент текучести?

9. Какие причины выбытия работников являются отрицательными?

10. Назовите элементы баланса рабочего времени.

11. Как определяется абсолютное и относительное отклонения по фонду оплаты труда?

12. Какие факторы оказывают влияние на фонд оплаты труда?

К теме 10.

1. Как дается оценка дебиторской задолженности?

2. Что понимают под дебиторской задолженностью в государственных учреждениях?

3. Что понимают под кредиторской задолженностью в государственных учреждениях?

4. Как дается оценка кредиторской задолженности?

5. Какие показатели используются для оценки дебиторской задолженности?

6. Какие показатели используются для оценки кредиторской задолженности?

7. Как рассчитывается коэффициент соотношения кредиторской и дебиторской задолженности?

8. Для чего проводится анализ соотношения кредиторской и дебиторской задолженности?

4.3 Методические рекомендации по организации СРС

Для бакалавров в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка докладов и сообщений, выполнения домашних заданий.

5.  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1 Основная литература

1.  Савицкая анализ: Учеб. 12-е изд., испр. и доп. М.: Новое знание, 2013. 679 с.

2.  Бюджетный учет и отчетность: учеб. пособие для студентов вузов / , , ; под ред. . - М. : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2013. - 282 с.

3.  Попова, Мария Ивановна. Бухгалтерский учет в казенных учреждениях: учебно-практ. пособие для магистров, [аспирантов] / , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2012. - 509 с. - (Магистр).

4.  Александров, Олег Аркадьевич. Экономический анализ: учеб. пособие для студентов вузов / , . - М. : ИНФРА-М, 2015. - 288 с. - (Высшее образование : Бакалавриат).

5.  Басовский, Леонид Ефимович. Теория экономического анализа: учеб. пособие для студентов вузов / . - М. : ИНФРА-М, 2015. - 222 с. - (Высшее образование : Бакалавриат).

7.  МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) электронные полнотекстовые базы данных научной библиотеки ВГУЭС;

б) электронные базы данных Росстата и официальных сайтов международных организаций;

в) техническое и лабораторное обеспечение – аудитория с мультимедийным оборудование.

[1] Используются сокращения: первая текущая аттестация (А1), вторая текущая аттестация (А2), тестовый зачёт (ТЗ), индивидуальная практическая работа (ИЗ), консультации (К), контрольная работа (КО), курсовая работа (КР), лекции (Лек.), практические занятия (ПЗ), самостоятельная работа студента (СРС).