Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Филиал в г. Домодедово

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Учебно-Методические указания для студентов

2-го курса всех специальностей

по работе с иностранной литературой

для специальностей: 060800 – Экономика и управление на предприятии (городское

хозяйство),

060100 – Финансы и кредит,

060600 – Мировая экономика,

061100 (080507.65) – Менеджмент,

071900 – Информационные системы управления.

Домодедово 2006

Белова язык. Учебно-Методические указания по работе с иностранной литературой. - Домодедово, 2006.

Автор-составитель:

к. п.н., ст. преп.

Утверждено на заседании

Кафедры иностранных языков филиала РГГУ г. Домодедово

Протокол № 2 от «19_»_октября__ 2006г.

Содержание

Введение……………………………………………………….………4 стр.

Раздел 1 Поиск информации и источников

на иностранном языке…………………………………………………5 стр.

Раздел 2 Синтаксический анализ английских предложений

и трудности их перевода………………………………………………10 стр.

Раздел 3 Сослагательное наклонение……………………………… 19 стр.

Раздел 4 Модальные глаголы и их эквиваленты…………………….26 стр.

Раздел 5 Пассивный (страдательный) залог…………………………31 стр.

Введение

Процесс обучения требует от студента активности - он должен продолжать самостоятельную работу, в том числе знакомиться с научной литературой, на иностранных языках, применять полученные знания к решению конкретных задач. При работе с научной литературой на иностранном языке необходимо овладеть некоторыми приемами, которые обеспечивают максимальную эффективность усвоения изученного материала. Таким образом, правильно организованная работа с такими источниками обеспечивает грамотное, стилистическое, научное оформление и написание письменных работ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Первый из базовых критериев работы с источниками на иностранных языках это организованный поиск информации, которому посвящен информационно-теоретический раздел данного пособия. Однако при работе с источником необходимо обратить внимание на определенные грамматические конструкции, которые могут вызвать трудности при переводе иностранной научной литературы. Данные трудности рассмотрены в практической части пособия состоящей из четырех разделов. Каждый такой раздел содержит теоретический грамматический материал, практические упражнения, текст для чтения и перевода, итоговый тест и преследуют определенные цели:

а) усвоение студентами грамматической темы путем изучения теоретического материала и примеров, выполнения заданий после прохождения каждого информационного блока.

б) приобретение студентами навыков и умений распознавать английские грамматические структуры в письменной речи правильно понимать и переводить их, избегать трудности при переводе, с помощью выполнения всех упражнений в виде перевода предложений и чтения текстов.

в) выполнение итогового теста с помощью которого осуществляется контроль знаний и навыков студент по изучаемой теме.

Раздел 1. Поиск информации и источников на иностранном языке.

Первый этап деятельности студента при работе с научной литературой — поиск необходимых источников информации по изучаемой теме. Основными источниками являются книги, методические пособия и разработки, статьи в научных журналах, сборниках научных и научно-методических конференций, материалы семинаров и круглых столов. С развитием научно - технического прогресса широко используются страницы в Интернете, информация на CD - room.

При изучении публикаций по теме необходимо пользоваться научными библиотеками. За последние годы технологические усовершенствования привели к внедрению в библиотечное дело компьютерной техники. Теперь намного легче найти необходимый материал, пользуясь электронным каталогом и другими вспомогательными средствами. В процессе работы с научной литературой недостаточно использования массовых библиотек, которые предназначены только для повышения общеобразовательного уровня.

Научные библиотеки, в отличие от массовых, обладают большим количеством справочной литературы и призваны удовлетворять запросы читателей, связанные с научной деятельностью. Для работы с научной литературой могут использоваться, библиотека вашего института или университета, центральная региональная (областная, краевая, республиканская) библиотека, а также некоторые специализированные библиотеки, которые существуют в больших городах.

При необходимости следует пользоваться центральными библиотеками: Российской государственной библиотекой (РГБ), Российской национальной библиотекой (РНБ), Всероссийской государственной библиотекой иностранной литературы (ВГБИЛ), Библиотекой Академии наук (БАН), и другими специализированными библиотеками.

Рассмотрим данные библиотеки:

Российская государственная библиотека (РГБ) до 1992 г. -Государственная библиотека СССР им. — главная библиотека страны. РГБ — общегосударственное хранилище отечественных и зарубежных книг, журналов и других материалов, в том числе рукописных книг, диссертаций. Читателем библиотеки может стать любой гражданин с высшим образованием. Постоянное место жительства не имеет значения при записи. О конкретных документах, необходимых при записи в библиотеку, полезно узнать заранее. Адрес: 101000, Москва, /5. Тел. 202-57-90. E-mail: *****@***ru: http://www. rsl. ru Отдел диссертаций: 141400, Московская обл., Химки, . Справки по

Российская национальная библиотека (РНБ) в Санкт-Петербурге (Государственная библиотека им. -Щедрина) — одно из богатейших книгохранилищ мира. На протяжении многих десятилетий библиотека выполняла функции главной (республиканской) библиотеки Российской Федерации. Адрес: 191069, Санкт-Петербург, ул. Садовая, 18. Тел. 110-58-02. E-mail: *****@***ru; http://www. nlr. ru.

Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы (ВГБИЛ) — многоотраслевая библиотека широкого гуманитарного профиля. Адрес: 109189, Москва, . Тел. 297-62-81, 915-35-47, 915-35-03. E-mail: *****@***ru; http://www. libfl. ru.

Библиотека Российской Академии наук (БАН) в Санкт-Петербурге — старейшая из библиотек Российской Федерации, основана в 1714 году. Адрес: 199034, Санкт-Петербург, Биржевая линия, 1. Тел. 218-35-92. E-mail: imb@info.rasl.spb.ru.

Библиотека по естественным наукам Российской Академии наук (БЕН РАН). Адрес: 119890, Москва, ул. Знаменка, 11/1. E-mail: *****@***irex. ru; http://www. ben. irex. ru.

Институт научной информации по общественным наукам Российской Академии наук (ИНИОН РАН). Адрес: 117418, Москва, Нахимовский просп., 51/21. Тел. (095) — 128-88-81, 128-89-90. E-mail: librarv@inion.ru: usekr@inion.ru: http://www. inion. ru.

Государственная научная педагогическая библиотека им. Российской Академии образования (ГНПБ РАО). Адрес: 109017, Москва, Б. Толмачевский пер., 3. Тел. 239-05-85. E-mail: gnpbu@gnpbu.ru; http://www. gnpbu. ru.

Научная библиотека Московского государственного университета им. (НБ МГУ). Адрес: 119899, Москва, Воробьевы горы. E-mail: mf(5)lib. : http://www. lib. .

Справочно-библиографический отдел и систематический каталог библиотеки облегчают и направляют поиск книг по интересующей проблеме. Каждая библиотека имеет собственный справочно-библиографический аппарат, ее каталоги и картотеки содержат обширную информацию по различной тематике. Следует подробно изучить каталог выбранной вами библиотеки, что бы иметь представление о фонде своей библиотеки. Необходимо выписать шифры и названия всех материалов, которые вас заинтересовали и показались отвечающими задачам предмета, которые вы выбрали.

Каталоги научных библиотек могут отличаться по структуре и содержанию. Именно поэтому поиск информации в различных библиотеках может дать разные результаты для полного сравнительного анализа необходимого для правильного и грамотного написания творческих научно-исследовательских работ. После ознакомительных визитов в различные библиотеки читать и пользоваться фондами необходимо в той библиотеке, которая покажется более удобной для работы с книгой.

Для более широкого поиска информации о книгах по проблеме можно использовать книжную летопись, реферативные журналы, аналитические обзоры, бюллетени. Информацию о них дает библиограф. Для дальнейшей работы с научно-исследовательской работы и подготовки творческих письменных трудов, рассмотрим важнейшие из них:

1.  Ежегодник книги содержит библиографические записи книг и брошюр, изданных за определенный год. Выходит в двух томах. Том 1-й — общественно-политическая, учебная, детская и художественная литература, издания по искусству, культуре и языкознанию. Том 2-й — книги и брошюры по естествознанию, технике, промышленности, сельскому хозяйству, транспорту, связи, торговле, медицине и пр.

2.  Книжная летопись старейший и самый известный в стране и за рубежом библиографический указатель. Основной выпуск выходит еженедельно. Содержит более 50 тыс. в год библиографических записей книг и брошюр, вышедших на всех языках мира (массово-политическая, научная, художественная, учебная литература, словари, энциклопедии, научно-популярные издания, книги для детей и юношества).

3.  Летопись журнальных статей выходит еженедельно. Содержит библиографические записи статей, документальных материалов, произведений художественной литературы из 2660 журналов, периодических, продолжающихся и непериодических сборников, выходящих на русском языке.

Следует заметить, что в РЖ ВИНИТИ (Всесоюзный институт научной и технической информации) обобщается информация, публикуемая в 130 странах мира на 66 языках.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6