Немецкий язык (стр. 2 )

1.  Bis jetzt gilt das Atom als unteilbares Teilchen.

2.  Die Zahl der Elektronen ist von Element zu Element verschieden.

Вариант№2

1. Прочтите и переведите предложения, действие которых происходит в настоящее время.

1.  Die Physik der Elementarteilchen untersucht die Struktur der Materie.

2.  Mein Freund bekam die Ausbildung in der Fachrichtung der Elektronik.

3.  Wir werden im Labor für Physik arbeiten.

4.  Die Atome aller Elemente bestehen aus Elektronen, Protonen und Neutronen.

5.  Es gibt 102 verschiedene natürliche Elemente.

2. Прочтите и переведите предложения, действие которых происходит в прошлом.

1. Längere Zeit galt das Atom als das kleinste unteilbare Teilchen.

2.  Er wird auf dem Gebiet der Computertechnik arbeiten.

3.  Die Dampfmaschine wurde zum Symbol einer neuen Epoche.

4.  Alle Elemente bestehen aus kleinsten Elementarteilchen.

3.  Выберите из заданий 1 и 2 предложения, действие которых происходит в будущем, и переведите их.

4.  Переведите предложения с модальными глаголами.

1.  Der moderne Fachmann soll gute Computerkenntnisse haben.

2.  Heute können sogar Schüler über den Bau der Atome erzählen.

3.  Ohne elektrische Geräte können wir heute nicht leben.

4.  Die Jugend will heutzutage eine gute Ausbildung bekommen.

5. Ответьте на следующие вопросы.

1.  Wie heisst die grösste Universität Ihrer Stadt?

2.  Wohnen die meisten Studenten im Studentenheim?

3.  Möchten Sie lieber im Ausland studieren?

6. Переведите сложные существительные, учитывая, что последнее слово является основным, а предшествующее - поясняет его:

die Wärmeenergie;

das Wissenschaftsgebiet;

der Stromkreis;

der Wasserdampf;

die Stromquelle.

7. Переведите словосочетания, обращая внимание на многозначность предлогов:

a) mit dem Gerät arbeiten,

mit dem Zug kommen;

b)  im Labor für Physik arbeiten,

sich für Technik interessieren,

für mich ist es leicht;

c)  zur Vorlesung kommen,

am Abend zu Hause bleiben.

8.  Прочтите и переведите текст.

ÜBER DIE PHYSIKALISCHE STRUKTUR DER MATERIE

Zu Beginn unseres Jahrliunderts waren die Vorstellungen vom Aufbau des Atoms unklar und umstritten. Man kannte nur Kern und Klektronen des Atoms. Später entdeckte man Protonen und Neutronen als Kernteilchen. Die Zahl der Protonen stimmt mit der Ordnungszahl des Elements im Periodensystem der Elemente überein. Die Elektronen umgeben den Kern als eine Art der Hülle. Die Anzahl der Elektronen in dieser Hülle bestimmt das chemische Verhalten eines Elements. Die Gesamtzahl der Nukleonen im Kern ergibt das Atomgewicht, die relative Masse des Atoms. Zwei Atomkerne mit der gleichen Anzahl von Protonen und mit der verschiedenen Anzahl von Neutronen im Kern heissen Isotope des betreffenden Elements.

Den leichtesten natürlich vorkommenden Atomkern hat der Wasserstoff. Sein Atomkern besteht aus einem einzigen Proton und hat das Atomgewicht 1.

Mit der Entdeckung des Atomkerns hat die Kernphysik am Anfang ihrer Entwicklung zu einer Revolution in der Lehre von der Struktur der Materie und zur Herausbildung der modernen Chemie geführt.

9. Прочтите и переведите предложение, которое правильно передает содержание текста.

1.  Die Elektronen bilden eine Hülle um den Kern.

2.  Der Sauerstoff hat den leichtesten Atomkern.

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №2

(выполняется письменно (см. пункт 5 методических указаний))

Проработайте следующие грамматические темы.

Причастие I и причастие II.

Неопределенно-личное местоимение man.

Man с модальными глаголами.

Местоимение es.

Сложносочиненные предложения и сочинительные союзы.

Сложноподчиненные предложения и подчинительные союзы.

Словообразование существительных.

Вариант № 1

1. Прочтите и переведите следующие предложения.

1. Man trifft die Elektrizität überall. 2. Man nutzte diesen Effekt zur Spannungserzeugung. 3. Im Labor hat man neue Versuche durchgeführt. 4. Die elektronischen Geräte teilt man in einige Hauptgruppen ein.

2.  От данных глаголов образуйте причастия II и употребите их в качестве определения с данными существительными. Переведите словосочетания.

Образец: bauen (das Haus) - das gebaute Haus - построенный дом.

teilen ( das Atom)

liefern (der Strom)

messen (die Spannung)

einschalten (das Gerät)

entdecken ( das Gesetz)

laden (das Teilchen)

3.  От данных глаголов образуйте причастия I и употребите их как определения с существительными, данными в скобках.

Образец: lesen (der Student) - der lesende Student - читающий студент

leiten (der Stoff)

arbeiten ( der Laborant)

liefern (die Firma) ::

studieren (die Jugend)

4. Из данных предложений выберите предложения с придаточными условными и переведите их.

1. Die Forschungen zeigten, dass das Atom kein unteilbares Teilchen ist

2  Wenn man von der Automatisierung spricht, so denkt man an elektronische Steuerung.

3  Das sind Geräte, die auf der Supraleitfähigkeit beruhen.

4. Automatisiert man den technischen Prozess, so wird der Betrieb mehr Produkte liefern.

5. Прочтите и переведите предложения.

1. In der Natur gibt es Kräfte, die der Mensch als Energiequellen benutzt.

2.  Als die ersten elektrischen Apparate gebaut wurden, hatte man vom Wesen der Elektrizität noch sehr unklare Vorstellungen.

3. Wir müssen an den Schutz von Flora und Fauna denken, weil die Industrialisierung eine sehr grosse Gefahr darstellt.

4. Das zeigt uns, wie kompliziert die physikalischen Strukturen der Materie sind.

6. Переведите следующие предложения.

1. Es ist möglich, durch eine mechanische Arbeit eine Wärmeenergie zu erzeugen.

2. Es handelt sich um die Lebensdauer des Geräts.

3. In den Leitern gibt es zahlreiche bewegliche Ladungsträger.

7. Прочтите и переведите текст.

UMWELTSCHUTZ

Zu unseren unmittelbaren Arbeits - und Lebensbedingungen gehört die natürliche Umwelt, gehören Boden und Wasser, die Luft, die Menschen, die Tiere und die Pflanzen. Wir müssen stets an den Schutz von Flora und Fauna denken, denn die Industrialisierung stellt mehr und mehr eine Gefahr für die Natur dar.

Inhalt und Ziel des Umweltschutzes ist die Natur im Interesse der ganzen Gesellschaft sinnvoll zu nutzen. Dieses Problem ist von globalem Charakter. Besonders akut steht dieses Problem in den grossen Inustriezentren.

Zum Natur - und Umweltschutz gehört auch die schadlose Beseitigung von industriellen Abprodukten.

Bei der Nutzung der Rohstoffe entstehen Abfalle in fester, flussiger oder gasförmiger Gestalt.

Die Umwelt wird durch Flugasche, Aerosole, Gase und Dampfe, Wärmeabgabe, Strahlung belastet. Besonders beunruhigend ist die Zunahme der СО-Menge in der Atmosphäre.

8. Прочтите следующие предложения и переведите те из них, которые правильно передают содержание текста.

1.  Die Industrialisierung stellt keine Gefahr für die Umwelt dar.

2.  Man muss die Natur im Interesse der Gesellschaft sinnvoll nutzen.

3.  Das Problem des Umweltschutzes ist in den grossen Industriezentren besonders
aktuell.

Вариант№2

1. Переведите следующие предложения.

1.  Die Bestandteile des Atoms nennt man Elementarteilchen.

2.  Als Kraftwerk bezeichnet man die Verbindung von Turbinen und Generatoren.

3.  Die Sonnenenergie kann man auch zur Stromerzeugung ausnutzen

4.  Die Chemie unterteilt man in drei Hauptgebiete.

2. От данных глаголов образуйте причастия II и употребите их как определения с данными существительными. Полученные словосочетания переведите.

Образец: lesen (das Buch)- das gelesene Buch - прочитанная книга

ausnutzen (die Energie)

entwickeln (die Industrie)

bauen ( die Anlage)

beschreiben ( die Arbeit)

erzeugen (der Strom)

prüfen (das Gerät)

3. От данных глаголов образуйте причастия I и употребите их как определения с, данными существительными. Полученные словосочетания переведите.

Образец: lesen (der Student) - der lesende Student - читающий студент

studieren (die Jugend)

wachsen (die Gefahr)

steigen (der Energieverbrauch)

liefern (das Kraftwerk)

4. Из данных предложений выберите предложения с придаточными условными и переведите их.

1.  Mechanisieren wir die Arbeit, so erhöhen wir die Arbeitsproduktivität.

2.  Niemand wusste, was elektrischer Strom eigentlich ist.

3.  In der Natur gibt es Kräfte, die der Mensch als Energiequellen benutzt.

4.  Wenn die Bevölkerungszahl intensiv wächst, so führt das zu steigendem
Energieverbrauch.

5. Переведите предложения.

1.  Die Forschungen zeigten, dass das Atom kein unteilbares Teilchen ist.

2.  Ein Atom besteht aus einem Kern, der aus Neutronen und Protonen aufgebaut ist.

3.  Da er an diesem Problem jahrelang arbeitete, konnte er es erfolgreich lösen.

4.  Bei verschiedenen Versuchen muss man genau wissen, ob der Strom genügend
stark ist.

6. Переведите следующие предложения.

1.  Es geht um die physikalischen und chemischen Eigenschaften neuer Elemente.

2.  Der Bau eines Stromkraftwerkes gestattet es, elektrische Energie aus den
Sonnenstrahlen zu erzeugen.

3.  Es gibt 102 verschiedene natürliche Elemente.

7. Прочтите и переведите текст.

ÖKOLOGIE

Die Ökologie beschäftigt sich mit den Wechselbeziehungen der Lebewesen untereinander und mit ihrer Umwell. Zu den Zielen der Ökologie gehören: Entwicklung umweltfreundlicher Produkte, Beseitigung von Abfallprodukten, Entwicklung umweltfreundlicher Techniken und die Wiederverwendung gebrauchter Abfallstoffe.

Die Ursache für die Umweltbelastung ist unter anderem das Bevölkerungswachsrum. Im Jahre 1950 betrug die Weltbevolkerung 2 Mrd, 1980 hatte sie sich auf 4 Mrd erhöht, für das Jahr 2030 rechnet man mit einer Bevölkerung von 10 Mrd. Dieses Bevölkerungswachsrum führt zu intensiver Bodennutzung, zu steigendem Energieverbrauch.