Анатомия (стр. 3 )

Гайворонский и физиология человека: учебник для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / , , . - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2011. - 496 с.

Гайворонский анатомия человека: учебник для студентов мед. вузов : в 2 т.. Т. 2 / . - 7-е изд., испр. и доп. - СПб. : СпецЛит, 2011. - 423 с.

Лысов (с основами спортивной морфологии): учебник для студентов вузов : в 2 т.. Т. 2 / , . - М. : Академия, 2010. - 320 с. : ил.

Вайнер: учебник для студентов вузов, обуч. по направл. 050600 "Педагогика" / . - 10-е изд. - М. : Флинта : Наука, 2013. - 448 с.

Степанова физиологии и анатомии человека. Профессиональные заболевания: учеб. пособие для студентов вузов / , . - М. : ИНФРА-М, 2013. - 205 с

3.3 Контрольные вопросы для самостоятельной оценки

качества освоения дисциплины

1)  Общие понятия о клетке, ее строение и функции.

2)  Отделы скелета человека.

3)  Строение кости как органа.

4)  Классификация соединения костей.

5)  Общий план строения сустава.

6)  Алгоритм суставов.

7)  Факторы, укрепляющие сустав.

8)  Классификация суставов.

9)  Плечевой сустав. Строение костей, образующих сустав. Мышцы, участвующие в движении плеча.

10)  Локтевой сустав. Суставы, образующие локтевой сустав и мыш - цы, участвующие в движении предплечья.

11)  Лучезапястный сустав. Кости, образующие сустав. Мышцы, уча - ствующие в движении кисти.

12)  Тазобедренный сустав. Строение костей, образующих сустав. Мышцы, участвующие в движении бедра.

13)  Коленный сустав. Строение костей, образующих сустав. Мыш - цы, участвующие в движении голени.

14)  Позвоночный столб. Строение и функциональное значение.

15)  Соединения позвоночного столба.

16)  Факторы, влияющие на подвижность в суставе.

17)  Виды равновесия тела человека. Условия равновесия. Понятие угла устойчивости. Примеры из спортивной практики.

18)  Общий центр тяжести тела человека. Половые и возрастные особенности его местоположения.

19)  Положение общего центра тяжести человека при ходьбе и беге.

20)  Анатомический анализ положения вертикальная стойка.

21)  Анатомический анализ положения вис на руках.

22)  Классификация мышц.

23)  Строение скелетной мышцы как органа.

24)  Мышцы, образующие брюшной пресс. Функциональное значе - ние брюшного пресса.

25)  Строение и функции диафрагмы.

26)  Факторы, влияющие на силу мышц. Мышечный тонус.

27)  Общее понятие о внутренних органах. Классификация внутрен - них органов по строению и функции: полые и паренхиматозные.

28)  Отделы пищеварительного тракта и особенности строения стен - ки каждого отдела.

29)  Строение стенки полового внутреннего органа.

30)  Отделы толстого кишечника. Отличие толстого кишечника от тонкого по строению.

31)  Внутреннее строение почки.

32)  Особенности строения стенки воздухоносных путей.

33)  Строение легких.

34)  Строение, функции и проекция гортани.

35)  Классификация сердечно-сосудистой системы. Артерии и вены.

36)  Строение аорты. Области кровоснабжения от ее частей (восхо - дящей, дуги и нисходящей).

37)  Система верхней половой вены.

38)  Система воротной зоны.

39)  Внутреннее строение сердца.

40)  Круги кровоснабжения и их функциональное значение.

41)  Сосуды, отходящие от дуги аорты и области их кровоснабже - ния.

42)  Кровоснабжение и иннервация сердца.

43)  Общее понятие о нервной системе.

44)  Классификация нейронов. Классификация рецепторов.

45)  Отделы головного мозга. Желудочки головного мозга и их то - пография.

46)  Строение спинного мозга и его функции.

47)  Проводящие пути ЦНС их классификация и общая характери - стика проекционных и чувствительных путей.

48)  Общая характеристика желез внутренней секреции.

4 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

4.1 Основная литература

Прищепа человека: учеб. пособие для студентов вузов / . - Минск ; М. : Новое знание : ИНФРА-М, 2013. - 459 с. : ил. - (Высшее образование : Бакалавриат).

Федюкович и физиология человека: учебник для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / , . - 19-е изд., стер. - Ростов н/Д : Феникс, 2012. - 510 с. : ил. - (Среднее профессиональное образование).

Гайворонский и физиология человека: учебник для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / , , . - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2011. - 496 с.

Гайворонский анатомия человека: учебник для студентов мед. вузов : в 2 т.. Т. 2 / . - 7-е изд., испр. и доп. - СПб. : СпецЛит, 2011. - 423 с.

Лысов (с основами спортивной морфологии): учебник для студентов вузов : в 2 т.. Т. 2 / , . - М. : Академия, 2010. - 320 с. : ил.

Вайнер: учебник для студентов вузов, обуч. по направл. 050600 "Педагогика" / . - 10-е изд. - М. : Флинта : Наука, 2013. - 448 с.

4.2 Дополнительная литература

Степанова физиологии и анатомии человека. Профессиональные заболевания: учеб. пособие для студентов вузов / , . - М. : ИНФРА-М, 2013. - 205 с

Синельников анатомии человека: в 4 т.. Т. 3 : Учение о сосудах и лимфоидных органах / , , . - 7-е изд.,перераб. - М. : Новая волна: Изд-во Умеренков, 2008. - 216 с.

5 СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ

Апоневроз – сухожильное растяжение; широкое плоское сухожи - лие; которое имеют широкие мышцы. Например, наружная косая мыш - ца живота.

Апофиз – выступающая часть кости, которая развивается из доба - вочных точек окостенения, является местом прикрепления мышц и свя - зок.

Артрология – раздел анатомии, изучающий соединения костей (синдесмология). Все многообразные виды соединений костей делят на две большие группы – прерывные и непрерывные.

Атлант – первый шейный позвонок. Не имеет тела и представляет собой поперечно-овальное кольцо, состоящее из передней и задней дуг.

Артериальный круг большого мозга – артериальное кольцо, об - разующееся на основании мозга в результате соединения систем внут - ренней сонной и базилярной артерий. Артериальный круг в форме мно - гоугольника образован за счет соединения правой и левой передних мозговых артерий через переднюю соединительную ветвь и внутренних сонных артерий с задними мозговыми артериями при помощи задних соединительных артерий. Строение его вариабельно, круг может быть разомкнут, если отсутствует одна из задних соединительных артерий.

Артериола – кровеносный сосуд диаметром 15 – 100 мкм, являю - щийся начальным звеном микроциркулярного русла и образующийся при делении мелких артерий.

Артерии легочные – образуются в результате деления легочного ствола. Правая артерия несколько длиннее и шире левой. Легочные ар - терии несут венозную кровь в легкие, в воротах которых происходит их деление на долевые, а в последующем – на сегментарные и более мел - кие ветви, сопровождающие бронхи. Ветвление заканчивается капил - лярными сетями, оплетающими альвеолы.

Артерия – кровеносный сосуд цилиндрической формы, по которо - му кровь движется от сердца к органам и тканям тела. В артериях боль - шого круга кровообращения содержится кровь, обогащенная кислоро - дом; артерии малого круга несут венозную кровь. Стенку артерии обра - зуют внутренняя, средняя и наружная оболочки. Внутреннюю оболочку формирует эндотелий с базальной мембраной, подэндотелиальный слой и внутренняя эластическая мембрана. Средняя оболочка построена из гладких мышечных клеток, коллагеновых и эластических волокон. Спи - ральная ориентация гладких мышечных клеток обеспечивает возврат сосудистой стенки в исходное состояние после ее растяжения пульсовой волной.

Базальный – относящийся к основанию (от основания).

Брюшной пресс – комплекс совместно действующих мышц, кото - рые, кроме действия на скелет, обеспечивают внутрибрюшное давление, удерживающее внутренности.

Вентральный – лежащий ближе к передней брюшной стенке.

Глазница – четырехсторонняя полость, напоминающая пирамиду. В полости залегают глазное яблоко, его вспомогательные органы, сосу - ды, нервы.

Губа суставная – хрящевое образование, расположенное в виде кольца по краю вогнутых суставных поверхностей и увеличивающее их площадь. Своим основанием она прикреплена к кости и переходит в суставной хрящ; заостренный же край ее свободен или соединен с кап - сулой сустава.

Дистальный – расположенный дальше от туловища.

Дорсальный – лежащий близко к спине.

Диафиз – средняя часть трубчатой кости, состоит в основном из компактного вещества. Внутри диафиза имеется костномозговая по - лость, содержащая желтый костный мозг.

Диафрагма – главная дыхательная мышца, которая при сокраще - нии уплощается, увеличивая объем грудной полости и способствуя вхо - ду, и принимает сферически выпуклую форму при выходе, отделяет грудную полость от брюшной.

Каудальный – лежащий дальше от черепа.

Краниальный – лежащий ближе к черепу.

Латеральный – боковой, расположенный от срединной плоскости.

Краниология – учение о черепе – специальная отрасль науки, объ - единившая те разделы анатомии, антропологии и зоологии, для которых череп является общим объектом изучения. Занимается изучением чере - па, вариацией его размеров и формы в целом, а также отдельных его костей.

Клетка нервная – структурная и функциональная единица нерв - ной системы – характеризуется наличием тела клетки и отростков, ко - торые обеспечивают проведение нервного импульса; длина их колеб - лется от 1 – 1,5 м. Цитоплазма нервных клеток содержит не только об - щие для всех видов клеток органеллы, но и включения специального назначения – хроматофильное вещество и нейрофибриллы. Нейроны обладают отростками двух видов. Одни из них выполняют функцию проведения нервного импульса от тела нейронов и называются аксона - ми или нейритами. Все нейроны имеют один нейрит, заканчивающийся концевым аппаратом на другом нейроне или на тканях рабочего органа (например, на мышце, железе). Второй вид отростков нервных клеток называется дендритами. Эти отростки ветвятся, их много. Они воспри - нимают раздражения, генерируя импульс, и проводят его к телу нейро - на.