ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ФАКУЛЬТАТИВА «ПРАКТИКУМ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПО АЛГЕБРЕ»
В результате освоения факультатива ученик должен
знать/понимать:
· значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике;
· алгоритмы решения дробно-рациональных, тригонометрических, показательных, иррациональных, логарифмических уравнений, неравенств, систем уравнений и систем неравенств;
· основные свойства функций, построение графиков обратных функций, алгоритмы исследования функций;
Уметь
· применять алгоритмы при решении задач и упражнений, находить наиболее рациональные способы решения
· осуществлять самообразование и самовоспитание в процессе обучения;
· использовать возможности компьютерной техники для самоконтроля и выработки умений;
· свободно оперировать аппаратом при решении задач.
СОДЕРЖАНИЕ ФАКУЛЬТАТИВА
«ПРАКТИКУМ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПО АЛГЕБРЕ»
1 час в неделю, всего 34 часа
Преобразование алгебраических выражений – 3 часа Преобразование дробных выражений. Преобразование выражений содержащих модуль Основная цель - систематизировать знания учащихся по теме; актуализировать умения и навыки приведения многочленов к стандартному виду, разложения многочлена на множители, использования формул сокращенного умножения, преобразования дробно-рациональных выражений.
Методы решения рациональных алгебраических уравнений - 2 часа
Метод введения новой переменной при решении уравнений. Метод разложения на множители. Основная цель - познакомить учащихся с методами решения целых алгебраических уравнений: разложением на множители, вынесением общего множителя за скобки, применением формул сокращённого умножения, выделением полного квадрата, группировкой, методом неопределённых коэффициентов, подбором корня уравнения по его старшему коэффициенту и свободному члену, методом введения параметра, методом введения новой неизвестной, методом неопределённых коэффициентов.
Методы решения систем алгебраических уравнений – 3 часа
Метод алгебраических действий. Решение систем, содержащих однородные уравнения. Симметричные системы.
Основная цель – рассмотрение различных способов и методов решения систем уравнений; метод Гаусса, метод алгебраического сложения.
Методы решения рациональных неравенств – 3 часа Решение систем и совокупность неравенств. Решение дробно-рациональных неравенств
Основная цель – отработать методы решения неравенств методом интервалов.
Тождественные преобразования тригонометрических выражений – 2 часа
Вычисление значений тригонометрических функций от аркфункций. Применение формул суммы.
Основная цель - поработать выполнение заданий на тождественные преобразования тригонометрических выражений, способствовать получению и углублению знаний по тригонометрии...
Методы решения тригонометрических уравнений – 3 часа
Применение ограниченности функций при решении уравнений. Метод вспомогательного угла. Метод разложения на множители
Основная цель - анализ методов решения тригонометрических уравнений наиболее часто применяемых на практике
Метод решения тригонометрических неравенств – 2 часа
Метод введения новой переменной при решении неравенств. Метод интервалов
Основная цель - формировать у учащихся умения решать уравнения и неравенства каждого вида, развивая тем самым общие тригонометрические представления
Решение задач, связанных с прогрессией – 5 часа
Решение нестандартных задач на прогрессии. Решение комбинированных задач.
Основная цель - уметь применять теоретические знания для решения основных типов заданий по теме из открытого банка ЕГЭ
Логарифмическая функция – 7 часов
Логарифмическая функция. Свойства. Решение логарифмических уравнений. ЕГЭ. Логарифмические неравенства. ЕГЭ уровень С3. Решение логарифмических уравнений и систем уравнений.
Основная цель — рассмотреть основные методы решения показательных и логарифмических уравнений. Отработка навыков решения логарифмических и показательных систем уравнений и неравенств.
Практические арифметические задачи с текстовым условием– 4 часа
Оптимальный выбор. Задачи на проценты.
Основная цель - Сформировать умения и навыки решения задач для подготовки к ЕГЭ
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ФАКУЛЬТАТИВА «ПРАКТИКУМ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПО АЛГЕБРЕ»
№ п/п | Содержание учебного материала | Кол-во уроков |
Преобразование алгебраических выражений – 3 часа | ||
1 | Преобразование дробных выражений | 2 |
2 | Преобразование выражений содержащих модуль | 1 |
Методы решения рациональных алгебраических уравнений-2 часа | ||
3 | Метод введения новой переменной при решении уравнений | 1 |
4 | Метод разложения на множители. | 1 |
Методы решения систем алгебраических уравнений – 3 часа | ||
5 | Метод алгебраических действий | 1 |
6 | Решение систем, содержащих однородные уравнения | 1 |
7 | Симметричные системы | 1 |
Методы решения рациональных неравенств – 3 часа | ||
8 | Решение систем и совокупность неравенств | 1 |
9 | Решение дробно-рациональных неравенств | 2 |
Тождественные преобразования тригонометрических выражений – 2 часа | ||
10 | Вычисление значений тригонометрических функций от аркфункций | 1 |
11 | Применение формул суммы | 1 |
Методы решения тригонометрических уравнений – 3 часа | ||
12 | Применение ограниченности функций при решении уравнений | 1 |
13 | Метод вспомогательного угла | 1 |
14 | Метод разложения на множители | 1 |
Метод решения тригонометрических неравенств – 2 часа | ||
15 | Метод введения новой переменной при решении неравенств | 1 |
16 | Метод интервалов | 1 |
Решение задач, связанных с прогрессией – 5 часа | ||
17 | Решение нестандартных задач на прогрессии | 1 |
18 | Решение комбинированных задач | 4 |
Логарифмическая функция – 7 часов | ||
19 | Логарифмическая функция. Свойства. | 1 |
20 | Решение логарифмических уравнений. ЕГЭ | 2 |
21 | Логарифмические неравенства. ЕГЭ уровень С3 | 2 |
22 | Решение логарифмических уравнений и систем уравнений | 2 |
Практические арифметические задачи с текстовым условием– 4 часа | ||
23 | Оптимальный выбор | 2 |
24 | Задачи на проценты. | 2 |


