Коммуникативный тренинг (стр. 1 )

window. document. title = 'Лист согласования'; ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 01.01.2001 Рег. номер: 3874-1 (12.11.2015) Дисциплина: Коммуникативный тренинг Учебный план: 43.04.02 Туризм: Инновационные технологии в гостиничном и туристском бизнесе/2 года ОДО; 42.04.05 Медиакоммуникации: Проектирование и управление в сфере медиакоммуникаций/2 года ОДО; 15.03.06 Механика и робототехника/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Автор: Кафедра: Кафедра общей и социальной психологии УМК: Институт наук о Земле Дата заседания УМК: 10.11.2015 Протокол заседания УМК: 3 Согласующие ФИО Дата получения Дата согласования Результат согласования Комментарии Зав. кафедрой (Зав. кафедрой (к. н.)) 10.11.2015 11:02 10.11.2015 11:10 Рекомендовано к электронному изданию Председатель УМК (Зам. директора) 10.11.2015 11:10 11.11.2015 09:23 Согласовано Менеджер ИБЦ (специалист по книгообеспеченности) () 11.11.2015 09:23 11.11.2015 17:12 Согласовано

Подписант:   Дата подписания: 12.11.2015

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт психологии и педагогики

Кафедра общей и социальной психологии

КОММУНИКАТИВНЫЙ ТРЕНИНГ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов, имеющих ограниченные возможности здоровья,

всех направлении и специальностей

(очная и заочная форма обучении)

Тюменский государственный университет

2015

. «Коммуникативный тренинг». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов всех направлении и специальностей, имеющих ограниченные возможности здоровья. Тюмень, 2015, 17 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: «Коммуникативный тренинг» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3plus. utmn. ru, http://www. umk3.utmn. ru, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой общей и социальной психологии. Утверждено директором Института психологии и педагогики.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой общей и социальной психологии , к. пс. н.

1.  Пояснительная записка

1. Пояснительная записка

1.1.Цели и задачи дисциплины:

Цель курса «Коммуникативный тренинг» – социально-психологическая адаптация студентов с ОВЗ, формирование навыков межличностной коммуникации индивидуально и в группах.

Это предполагает решение следующих задач:

1.  Сформировать представление о различных подходах к проблеме эффективного межличностного общения.

2.  Познакомить студентов с основными феноменами, свойствами и закономерностями общения.

3.  С помощью практических занятий помочь обучающимся выработать ряд коммуникативных навыков, необходимых как в межличностном, так и в профессиональном общении.

1.2. Место дисциплины в учебном процессе: Программа предназначена для всех специальностей и направлений подготовки, на которых обучаются лица с ОВЗ.

Курс относится к разделу «Вариативная часть (дисциплины по выбору)», входящему в учебные планы направлений и специальностей.

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6
1.	Учебная практика	+	+	+	+	+	+
2.	Педагогическая практика	+	+	+	+	+	+
3.	ВКР	+	+	+	+	+	+

1.3. Компетенции выпускника:

В результате освоения дисциплины «Коммуникативный тренинг» студент должен обладать следующими дополнительными универсальными компетенциями:

- способностью к эффективной коммуникации для решения задач межличностного взаимодействия, развитию навыков сотрудничества в различных социальных ситуациях (ДУК-1)

- способностью к развитию  в соответствии с требованиями современного общества, обеспечивающая возможность  успешной социализации и социальной адаптации, развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки (ДУК-2)

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

В целом в результате освоения дисциплины студент должен:

·  знать: функции общения; структуру общения: коммуникация, перцепция, интеракция; понятие "социальная перцепция" (межличностное восприятие); основные закономерности межличностного восприятия; эффекты восприятия; механизмы межличностного восприятия; структуру коммуникативного акта, его основные этапы; причины искажения информации в процессе коммуникации; средства общения (вербальные и невербальные); общение как интеракция (взаимодействие); контексты и роли в общении; понятие и виды ролей; понятие «межличностный контакт», способы установления и поддержания контакта; понятие "деформация общения"; уровни деформации, причины и профилактику деформаций общения.

·  уметь: анализировать процесс межличностного общения, правильно выделять средства общения; анализировать межличностное восприятие, определять действие различных эффектов восприятия, прогнозировать впечатление, складывающееся в процессе общения; анализировать процесс коммуникации, находить сбои и ошибки, приводящие к искажению информации; анализировать процесс установления, поддержания и прерывания контакта; находить причины деформаций межличностного общения, разрабатывать пути их коррекции.

·  владеть: приемами эффективного и конструктивного общения, способами эффективного установления, поддержания и прерывания контакта.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр – зависит от учебного плана конкретной специальности/направления. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часов, из них 37,7 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем (в т. ч. 1,7 ч. иные виды работ), 34,3 часов, выделенных на самостоятельную работу.

3. Тематический план.

Таблица 2.

Тематический план (для очной и заочной форм обучении)

№	Тема	недели семестра**	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	В том числе интерактивные формы	Итого количество баллов ****
Лекции	Лабораторные занятия*	Самостоятельная работа***
1	2	3	4	5	6	7	8
	Модуль 1.
1.1	Введение в коммуникативный тренинг. Общее представление об эффективном общении.	-	-	6	6	12	6	16
1.2	Перцептивная сторона общения (межличностное восприятие)	-	-	6	6	12	6	16
	Всего	-	-	12	12	24	12	32
	Модуль 2.	-
2.1	Общение как коммуникация. Структура и средства общения	-	-	6	6	12	6	16
2.2	Общение как интеракция (взаимодействие). Контексты и роли в общении	-	-	6	6	12	6	16
	Всего	-	-	12	12	24	12	32
	Модуль 3.	-
3.1	Межличностный контакт. Установление и поддержание контакта. Межличностные отношения.	-	-	6	6	12	6	16
3.2	Деформации общения. Повышение компетентности в общении.	-	-	6	6	12	6	20
	Всего		-	12	12	24	12	36
	Итого (часов, баллов):		-	36	36	72	36	100
	*Из них в интерактивной форме		-	36			36

**Недели семестра не указаны, т. к. курс целесообразнее проводить в форме погружения, т. е. с режимом занятий 2-3 раза в неделю по 4-6 академических часов либо 1 раз в неделю по 8 академических часов.