2 год обучения
1. Беседа о глине. Повторение пройденного материала за первый год обучения. Работа в материале на свободную тему. | Повторение пройденного материала за первый год обучения: видеофильмы и беседы по истории возникновения искусства керамики (древние виды и способы изготовления сосудов, гончарные круги, горны, бумажные печи, современные обжиговые печи). Техника безопасности и санитария работы в классе. Работа в мат.: повторение за 1 курс, деление куска глины на одинаковые части, пропорции, базовые формы. Изготовление древних украшений (бусы, медальоны, медали) Народные игрушки, громотушки и свистульки (по выбору). Заглаживание, лощение. Шликерное литье. Изготовление сосудов из шликера. Лепка на свободную тему. | 16 |
2. В гостях у гончаров (беседа). | Беседа о работе гончара. Откуда пришло слово «Гончар». Видеофильм. | 2 |
3. Гончарный круг. Работа на гончарном круге. | Практика. Работа на гончарных кругах (детский, механический). | 4 |
4. Оформление гончарных изделий. Декорирование стеками, налепами, глиняными красками (ангобами). | Работа в мат. Декорирование изготовленных сосудов различными способами. Узоры и орнаменты. | 4 |
5. Изготовление простейших изразцов | Работа в материале. Изготовление простейших изразцов на основе ранее полученных знаний о рельефах, барельефах, горельефах, контррельефах. Тема «Цветы Подмосковья». | 4 |
6. Изготовление декоративного панно | Работа в мат. Изготовление панно произвольной формы. Тема «Русские народные сказки». | 4 |
7. Изготовление глиняной маски (работа в материале). | Изготовление глиняной маски с соблюдением пропорции лица (работа в материале). Техника выдавливания или выжима. Оформление маски ангобовыми красками. | 4 |
8. Колокольца и колокольчики изготовление из них разнообразных фигур. | Работа в мат. Изготовление колокольчиков техникой шликерного литья и изготовление из них новогодних персонажей. | 4 |
9. Бусы, кулоны, медали, значки (работа в материале). Их значение в древности и в современности (беседа). | Бусы, кулоны, медали, значки (работа в материале). Их значение в древности и в современности (беседа). Схема изготовления арома-медальона. | 4 |
10. Лепка животных, птиц (работа в материале). | Лепка животных, птиц (работа в материале). Использование шумовых эффектов народной игрушки. | 4 |
11. Новогодние сюжеты. Лепка куклы, клоуна, деда мороза снегурочки (работа в материале) | Новогодние сюжеты. Лепка куклы, клоуна, деда мороза снегурочки (работа в материале). Свободный выбор персонажа, композиции. Использование шумовых эффектов | 4 |
12. Лепка композиции по военной тематике, в том числе шахматы (работа в материале). | Работа в мат. Лепка солдатов в движении или шахматный вариант (коллективная работа). Темы: «Битва под Москвой», «Война 1812 года». | 8 |
13. Композиции на тему русских народных сказок. | Работа в мат. (пластилин или глина - по желанию). Панно. | 4 |
14. Лепка посуды ленточным способом, жгутиками и методом выжима. | Работа в мат. Лепка посуды ленточным способом, жгутиками и методом выжима. Усложненный декор сосудов. | 4 |
15. Лепка народных игрушек из глины. Работа с глазурью и ангобовыми красками. Беседа. | Беседа. Лепка народных игрушек из глины. Работа с глазурью и ангобовыми красками. Использование современных красок (акрил, темпера). | 4 |
16. Игрушечные промыслы России (беседа, видеофильм). | Игрушечные промыслы России (беседа, видеофильм). Работа с картой игрушечных промыслов. Опрос учащихся. | 4 |
17. Изучение традиционных народных игрушек и их лепка. По мотивам: – Тверской игрушки (работа в материале). – Дымковской игрушки (работа в материале). – Филимоновской (работа в материале). – Каргопольской (работа в материале). – Ярославской (работа в материале). – Абашевская (работа в материале). – Гжельской (работа в материале). – Скопинской (работа в материале). | Беседа о художественных особенностях и технологии изготовления названных в теме игрушек. Зарисовка образцов игрушек. Работа в материале: освоение техники лепки, копирование образцов в глине, создание вариантов собственной композиции. Изготовление малосерийных вещей и не больших комплектов керамических изделий с прилепами и росписью (керамика Гжели и Скопина). Краткий исторический очерк. Художественные особенности. Предварительная разработка эскизов Скопинской и Гжельской керамики. | 32 |
18. Свистульки (беседа и работа в материале). | Свистульки (беседа и работа в материале, их разновидности и схемы изготовления) | 4 |
19. Групповая работа. Композиция «Веселая карусель». | Изготовление фигурок полюбившейся народной игрушки (свободный выбор). Оформление современными красками. Композиция «Веселая карусель». | 14 |
20. Походы по родному краю для изыскания и исследования глины. Участие в местных, районных, областных выставках. | Походы по родному краю для изыскания и исследования глины. Участие в местных, районных, областных выставках. Творческая работа на основе полученных знаний и навыков. | 14 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА «Работа в материале – лепка»
3 год обучения
1. Народные художественные керамические промыслы России (составление карты). | Оформление карты народных художественных промыслов на ватмане. Выделение ярким штрихом (рисунком) мест их возникновения. Групповая работа. | 2 |
2. Повторение ранее пройденного материала (беседа, опрос) | Беседа. Опрос по теме изученных народных игрушек. | 2 |
3. Лепка композиций на тему русских народных сказок в плоскости (панно) и объеме (из пластилина и глины). | Работа в мат. Лепка композиций на тему русских народных сказок: в плоскости (панно из пластилина) и в объеме (сказочные фигурки из глины, скульптура малых форм). | 8 |
4. Лепка ранее изученной традиционной игрушки с усложненным декором (увеличение ее 3-5 раз). | Работа в мат. Используя все ранее изученные древние и современные способы изготовления сосудов в том числе скульптурной – создать копию ранее изученной и полюбившейся народной игрушки увеличив ее в 3-5 раз. Внести элементы шумовых эффектов. «По сырому» оформить ангобовыми красками и покрыть бесцветной глазурью. По обожженному черепку покрыть современными красками (акрил, темпера). | 12 |
5. Знакомство с изразцами, найденными в усадьбе Шереметевых пос. Шишкин Лес. Лепка изразцов с использованием рельефов, барельефов, горельефов, контррельефов усложненной формы. | Знакомство с изразцами, найденными в усадьбе Шереметевых пос. Шишкин Лес. Лепка изразцов с использованием рельефов, барельефов, горельефов, контррельефов усложненной формы. Работа в мат. (глина). | 4 |
6. Оформление изразцов – декорирование ангобами, глазурью. Майолика. | Состав ангобовых красок - глазурий. Использование других видов при декорировании керамических изделий: соли, эмали, окислы металлов, техника зачернения молоком, задымление, обвар, современные краски. Технико - художественные особенности красок. Обучение принципа росписью пепеткой, отработка нажимов штриха. Упражнения в наведении «велюшки» (зигзагообразных отводов). Ангобирование изделий полностью или частично (оплеском). Работа на турнетке. Нанесение карандашом на вращающееся изделие горизонтальных полос (рисок). Упражнение нанесения рисок на локоть и без опоры. Выполнение пепеткой несложного орнамента. Роспись в технике «фляндровки» (растяжка острой палочкой или каплей ангоба). Роспись в технике сграффито (равномерное процарапывание стеком верхнего слоя ангобового покрытия до черепка изделия. | 8 |
7. Птицы и животные Подмосковья | Работа в мат. По выбору лепим птиц и животных Подмосковья с усложненным декором и использованием шумовых эффектов (свистульки, громотушки). | 4 |
8. Новогодние сюжеты. | Работа в мат. Свободный выбор персонажей с использованием усложненных техник лепки и декора. | 4 |
9. Изучение традиционных народных игрушек и их лепка. По мотивам: – Московской – Жбанниковской – Курской а) Вырковской б) Сапожковской в) Касимовской г) Знакомство и лепка современной экологической игрушкой созданной на базе биосферного окского заповедника (деревня Брыкин Бор) – Романовской – Воронежской – Орловской – Тульской | Беседа о художественных особенностях и технологии изготовления названных в теме игрушек. Зарисовка образцов игрушек. Работа в материале: освоение техники лепки, копирование образцов в глине, создание вариантов собственной композиции. | 48 |
10. Групповая работа: шахматы и шашки. Использование полученных навыков лепки и декора. | Работа в материале. Групповая работа по теме: шахматы и шашки. Использование полученных навыков лепки и декора. Темы: военная тематика, народная игрушка, птицы и животные Подмосковья. | 28 |
11. Посещение музеев Подольского района и г. Троицка. Участие в выставках и фестивалях Российского и международного уровня | Посещение музеев Подольского района и г. Троицка. Участие в выставках и фестивалях Российского и международного уровня. Творческая работа на тему заданных выставок. Обсуждение поездок и оформление папок и альбомов. | 22 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА «Работа в материале – лепка»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
