Рабочая программа педагога (стр. 6 )

а) б) в) г) д)

11. Подпиши названия инструментов эпохи Возрождения.

а)......................... б)......................................... в)..................... г).......................................

12. Как звали немецкого церковного реформатора XIX века?

а) Мартинус Лютерус

б) Стив Мартин

в) Лютер Март

г) Мартин Лютер

13. Какие реформы произвел этот деятель. Выбери правильные ответы.

а) составил географическую карту Германии

б) протестантское пение – лютеранский хорал - сделал песней всего прихода

в) разработал костюмы для монахов

г) перевел библию на немецкий язык

д) основал лютеранство

е) способствовал переложению Григорианского хорала на простые куплетные мелодии

ж) сшил себе шапочку

14. Как называются 5 основных частей мессы (одним словом)............................................ .

15. Перечисли 5 основных частей мессы

1..........................2............................3.........................4.........................5...........................

16. Переведи на русский язык части мессы

1...........................2.............................3.........................4........................5.......................... .

17. Как называется похоронная месса?

....................................................................

Тест по предмету «Музыка» I полугодие»-№2

1. По-русски – сочинение, по-латыни – опус, а по-итальянски …..?

а) балет;

б) опера;

в) симфония.

2. впервые в музыкальной практике ввел в симфоническую поэму «Прометей» партию….

а) запаха; в) вкуса;

б) света; г) лазерного излучения.

3. Согласны ли вы, что «либретто – это краткое литературное содержание оперы или балета»:

а) да;

б) нет;

в) не знаю.

4. Скажите по-французски «учеба», если для музыканта эта пьеса инструментального характера, основанная на определенном приеме исполнения и предназначенная для развития технического мастерства исполнителя.

а) ноктюрн;

б) прелюдия;

в) этюд.

5. Кто из этих композиторов был автором цикла «Венгерские рапсодии»?

а) В. Моцарт; в) Ф. Лист;

б) Ф. Шуберт; г) М. Равель.

6. Что из перечисленного не обозначает женский голос?

а) сопрано; в) меццо-сопрано;

б) бельканто; г) контральто.

7. К какому жанру вокальной музыки относится пьеса Ф. Шуберта «Лесной царь»?

а) романс;

б) баллада;

в) песня.

8. Композитор, в одной из симфоний которого есть эпиграф: «Посвящается моему родному городу Ленинграду и нашей грядущей победе над фашизмом»:

а) С. Прокофьев;

б) Г. Свиридов;

в) Д. Шостакович.

9. Форму «вариации» можно обозначить схемой ____________

а) А-В-А-С-А;

б) А-А1-А2-А3…;

в) А-В-А.

10. Каждый из музыкальных терминов имеет свое значение. Найдите значение каждому из музыкальных терминов и соедините их стрелочкой.

1 Динамика а) Высота звучания

2 Лад б) Скорость

3 Регистр в) Сила звучания

4 Тембр г) Мажор, минор

5 Темп д) Окраска звучания

11. К какому жанру не обращался в своем творчестве Ф. Шопен:

а) вальс;

б) этюд;

в) симфония.

12. Кто автор оперы «Война и мир»?

а) С. Прокофьев;

б) Г. Свиридов;

в) Д. Шостакович.

13. Согласны ли вы, что увертюра – программное произведение:

а) да;

б) нет;

в) не знаю.

14. Для скольких голосов может быть ария?

а) один; б) два; в) три.

15. Какой великий композитор написал много музыкальных произведений, и после потери слуха:

а) И. Бах;

б) Л. Бетховен;

в) Ф. Шопен.

«Музыкальная азбука»- №1

1.  Какие ступени лада Вы знаете? Назовите их.

2.  Что такое диапазон?

3.  Что такое темп? Какие бывают темпы?

4.  Какие динамические оттенки Вы знаете?

5.  Какой инструмент получил название по динамическим оттенкам?

6.  Какие произведения вы знаете?

7.  Фольклор это-

8.  Перечислите жанры народной музыки.

9.  Из каких интервалов состоит мажорное трезвучие

10.  Постройте мажорное трезвучие от ноты соль

11.  Что такое знаки альтерации

12.  В какой стране, городе зародился джаз?

13.  Родина . Какие произведения Баха Вы знаете?

14.  Какие произведения Вы знаете?

15.  Как называется современная музыка предназначенная для

отдыха, развлечений?

16.  Ансамбль из четырёх человек называется-

17.  Знак молчания в музыке-

18.  Самый низкий мужской голос-

19.  Классические инструменты джаза-

20.  Импровизация это-

21.  Сколько исполнителей в квинтете?

22.  Что такое музыкальный стиль и какие стили вы знаете?

23.  Что такое ремейк, ремикс?

24.  Из каких интервалов состоит минорное трезвучие.

25.  По каким признакам, критериям Вы определяете нравиться Вам музыкальное произведение (песня) или нет.

Итоговые тестовые задания – тест №3

1 вариант

1.  Верно ли, что музыкальная форма – это соотношение отдельных частей музыкального произведения?

А) Да б) Нет

2. Какое из музыкальных произведений относится к числу программных? Обведите букву правильного ответа.

А) Этюд №12 А. Скрябина б) прелюдия №7 Ф. Шопена в) « Порыв» Р. Шумана

3. Определи, какие образы представлены в содержании музыкальных произведений. Впиши нужную букву.

1) « Океан - море синее» Н. Римского - Корсакова _____________

2) Прелюдия №12 С. Рахманинова _________________________

3) « Лесной царь» Ф. Шуберта ___________________________

А) лирический б) драматический в) эпический

4. Какое из музыкальных произведений не принадлежит ?

А) « Щелкунчик» б) «Князь Игорь» в) « Евгений Онегин»

5. Какую музыкальную форму можно обозначить схемой А-А1-А2-А3…?

А) Трехчастная Б) Куплетная в) Рондо г) Вариации

6. Найдите соответствие между авторами, жанрами и названиями музыкальных произведений. Впиши цифру и букву правильного ответа.

Композитор	Жанр	Названия произведения
I.  Н. Римский - Корсаков	1)  балет	А) « Лунная»
II.  Л. Бетховен	2)  опера	Б) « Шехеразада»
III.  Д. Шостакович	3)  соната	В) « Свадьба Фигаро»
IV.  П. Чайковский	4)  симфоническая сюита	Г) « Ленинградская»
V.  В. Моцарт	5)  симфония	Д) « Щелкунчик»

I.______ II.________ III.________ IV.________ V.__________

7. Прослушай фрагменты музыкальных произведений и определи порядок их звучания

_________ « Ноябрь. На тройке» П. Чайковского

_________ Симфония №41 В. Моцарта

_________ « Порыв» Р. Шумана

_________ Марш изе

_________ Прелюдия №12 С. Рахманинова

2 вариант

1.  Согласен ли ты, что музыкальная драматургия связана с развитием музыкальных образов, их последовательностью, сопоставлением и столкновением?

А( Да Б) Нет

2.  Какое из музыкальных произведений не является программным?

А) «Шарманщик « Ф. Шуберта б) Прелюдия №7 Ф. Шопена в) « Порыв» Р. Шумана

3. Определи, какие образы представлены в содержании музыкальных произведений. Впиши нужную букву.

1) « Лесной царь» Ф. Шуберта _____________

2) Прелюдия №12 С. Рахманинова _________________________

3) «Океан - море синее» Н. Римского - Корсакова ___________________________

А) лирический б) драматический в) эпический

4.  Какое из музыкальных произведений не принадлежит - Корсакову?

А) « Евгений Онегин» Б) « Кармен» В) « Садко»

5.  Какую музыкальную форму можно обозначить схемой А-В-А-D-А…?

А) Трехчастная Б) Куплетная в) Вариации г) Рондо

6. Найдите соответствие между авторами, жанрами и названиями музыкальных произведений. Впиши цифру и букву правильного ответа.

Композитор	Жанр	Названия произведения
I.  Н. Римский - Корсаков	6)  балет	А) « Ленинградская
II.  Л. Бетховен	7)  опера	Б) « Щелкунчик»
III.  Д. Шостакович	8)  соната	В) « Свадьба Фигаро»
IV.  П. Чайковский	9)  симфоническая сюита	Г) » « Лунная»
V.  В. Моцарт	10)  симфония	Д) « Шехеразада»

I.______ II.________ III.________ IV.________ V.__________

7. Прослушай фрагменты музыкальных произведений и определи порядок их звучания

__________________ Прелюдия №12 С. Рахманинова

« Порыв» Р. Шумана

_________ Симфония №41 В. Моцарта

_________ Марш изе

_________ « Ноябрь. На тройке» П. Чайковского