владеть: методологией экономического исследования; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические (семинарские) занятия) и самостоятельная работа студентов.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме реферата и экзамена в 1-м семестре обучения.
М2.Б.02 Макроэкономика (продвинутый уровень)
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).
Цели и задачи дисциплины
Дисциплина дает фундаментальный понятийный аппарат и основные инструменты экономического анализа, являющиеся методологической основой для других экономических дисциплин. Цель дисциплины: углубление и расширение знаний студентов в области макроэкономики на основе достижений теоретической науки последних десятилетий; усвоение обучаемыми теоретико-методологических основ данной дисциплины;
10
формирование у студентов экономического мышления и высокого уровня экономической культуры.
Задачи изучения дисциплины:
- систематическое изложение современных концепций теоретической макроэкономики на основе обсуждения и анализа формальных моделей;
- сравнительный анализ различных (альтернативных) моделей экономики с обсуждением основных областей дискуссии, ведущейся между разными экономическими школами;
- формирование и закрепление у студентов навыков теоретического анализа проблем экономики на макроуровне, и условий экономической оптимизации национальных хозяйственных систем;
- формирование и закрепление у студентов навыков и приемов практического анализа экономических проблем, возникающих на макроуровне;
- формирование у студентов цельной позиции по отношению к экономической политики государства;
- формирование умения исследовать и давать аргументированную оценку теорий и концепций, положенных в основу социально-экономической политики;
- глубокое осмысление сути хозяйственных процессов, происходящих в современной российской экономике.
Основные дидактические единицы (разделы):
Раздел 1. Макроэкономика: история и методология. Раздел 2. Модели макроэкономического равновесия и экономического роста.
Раздел 3. Экономическая политика.
Раздел 4. Альтернативные экономические системы.
В результате изучения дисциплины магистрант должен:
знать: закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне; основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам макро-, микроэкономики; современные методы эконометрического анализа.
уметь: применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач; использовать современное программное обеспечение для решения экономико-статистических и эконометрических задач; формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микро - и макроуровнях.
владеть: методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере; навыками самостоятельной исследовательской работы; навыками макроэкономического моделирования с применением современных инструментов.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические (семинарские) занятия) и самостоятельная работа студентов.
11
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме реферата и экзамена в 1-м семестре обучения.
М2.Б.03 Эконометрика (продвинутый уровень)
Общая трудоемкость изучаемой дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучаемой дисциплины - дать студентам научное представление о методах, моделях и приемах, позволяющих получать количественные выражения закономерностей экономической теории на базе экономической статистики с использованием математико-статистического инструментария.
Задачи изучаемой дисциплины: в соответствии с целью студенты должны усвоить методы количественной оценки социально-экономических процессов, научиться содержательно интерпретировать формальные результаты.
Основные дидактические единицы (темы):
Тема 1. Задачи эконометрики в области социально-экономических исследований. Основные этапы эконометрического моделирования.
Тема 2. Инструментальные переменные в линейной модели.
Тема 3. Дискретные зависимые переменные и цензурированные выборки.
Тема 4. Модели временных рядов и прогнозирование.
В результате изучения дисциплины магистрант должен
знать: методы, модели и приемы, позволяющие осуществлять прогнозирование и моделирование тенденций изменения конъюнктуры рынка, бизнес-технологий, результатов профессиональной деятельности;
уметь: применять современный математический инструментарий для решения содержательных задач моделирования и прогнозирования конъюнктуры рынка, бизнес-технологий; использовать современное программное обеспечение для решения экономико-статистических и эконометрических задач; обосновывать вид эконометрической модели, осуществлять оценивание параметров и проверку адекватности оценённой модели; формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов; интерпретировать результаты моделирования, формулировать содержательные выводы и рекомендации;
владеть: применением эконометрических методов для анализа, оценки и прогнозирования результатов профессиональной деятельности.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекционные и практические занятия) и самостоятельная работа студента.
Изучение дисциплины заканчивается написанием реферата и сдачей зачета во 2-м семестре.
12
М2.В.01 Организация и формы международного бизнеса
Общая трудоемкость изучаемой дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является исследование закономерностей международного бизнеса, выяснение преимуществ, которые имеют участвующие в нем фирмы, влияние его операций на экономическое развитие страны и ее положение в мировой экономике.
Задачи изучения дисциплины:
- обучить студентов теории и практике ведения международного
бизнеса в важнейших секторах экономики, управлении, государственно-
частном предпринимательстве, малом бизнесе;
- развить самостоятельность мышления и творческого подхода при
анализе, оценке и принятии предпринимательских решений.
Основные дидактические единицы (темы):
Тема 1. Международный бизнес: понятие, формы, участники.
Тема 2. Международное предпринимательство.
Тема 3. Международная деловая среда ведения бизнеса. Культура, этика и социальная ответственность МБ.
Тема 4. Международный бизнес в производственной сфере мировой экономики.
Тема 5. Международный финансовый бизнес.
Тема 6. Международный бизнес в мировой торговле. Международные перевозки.
Тема 7. Стратегия управления международным бизнесом.
Тема 8. Управление производством в международном бизнесе.
Тема 9. Организация финансов в международных компаниях.
Тема 10. Международный маркетинг – менеджмент.
Тема 11. Государственно-частное предпринимательство.
Тема 12. Зарубежный бизнес российских компаний.
Тема 13. Малый бизнес в системе межгосударственных экономических отношениях.
В результате изучения дисциплины магистрант должен:
знать: сущность, формы, участников международного бизнеса, деловую среду в которой он реализуется, основные сектора мировой экономики, в которых происходит деятельность международного бизнеса, управление международным бизнесом, участие государства в международном бизнесе;
уметь: анализировать, осуществлять и прогнозировать предпринимательскую деятельность в мировой экономике;
владеть: методами сбора, обработки и анализа информации по отдельным проблемам международного бизнеса, организации производства,
13
финансовой и торговой деятельности, принятия обоснованных управленческих решений, налаживания коммуникаций.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические (семинарские) занятия) и самостоятельная работа студентов.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме реферата и экзамена во 2-м семестре.
М2.В.02 Второй иностранный язык
Общая трудоемкость изучаемой дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучаемой дисциплины - сформировать практическое владение иностранным языком как вторичным средством письменного и устного общения в сфере профессиональной деятельности.
Задачи изучаемой дисциплины:
- гуманитаризация образования, расширение кругозора студентов, повышение уровня их общей культуры и образования, а также культуры мышления, общения и речи;
- овладение языком деловой переписки.
Основные дидактические единицы (темы):
Тема 1. Выбор профессии. Знакомство.
Тема2. Академия труда и социальных отношений.
Тема 3. Учеба.
Тема 4. Работа.
Тема 5. Менеджмент организации.
Тема 6. Маркетинг.
Тема 7. Мировая экономика.
Тема 8. Форма собственности. Структура компании.
Тема 9. Менеджмент.
Тема 10. Должностные обязанности.
Тема 11. Реклама.
Тема 12. Искусство общения.
Тема 13. Национальные стили общения / Ведение переговоров.
Тема 14. Разговор по телефону.
Тема 15. Технология работы с текстами по специальности.
В результате изучения дисциплины магистрант должен: знать: общеупотребительную и специальную лексику, устойчивые словосочетания, общеупотребительную и специальную фразеологию; основные способы выражения семантической, коммуникативной и структурной преемственности между частями высказывания; основные особенности официального, нейтрального и неофициального регистров общения; этикетные формулы в устной и письменной коммуникации.
14
уметь: переводить письменно со словарем с иностранного языка на русский оригинальные тексты по специальности; понимать нормативную монологическую и диалогическую речь; вести целенаправленную беседу в пределах тематики программы, пересказывать содержание и давать развернутый комментарий прочитанного, а также делать подготовленные сообщения; самостоятельно работать над совершенствованием приобретенных умений и навыков владения иностранным языком с учетом специфики служебных задач.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
